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题名独立学院应用型人才培养模式创新与实践
被引量:35
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作者
袁剑波
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机构
长沙理工大学城南学院
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出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第2期118-123,共6页
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基金
2007年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"独立学院土木工程专业人才培养模式研究与实践"(课题编号:湘教通[2007]230号)
2010年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"独立学院应用型人才培养模式研究及创新实践"(课题编号:湘教通[2010]243号)
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文摘
独立学院人才培养应贯彻"因材施教,扬长避短,学以致用"的方针,总体目标是"全面发展,突出专长,强化实践,着重应用",核心要求是"基本理论适用,基本技能过硬",基本方案是实施"5+1+2"模式。树立让学生学会而不是教师"教会"的教学理念,强化从实践中学习的理念,突出工程实践能力培养;删、减、增、并,调整必修课和理论课,增加选修课,优化课程体系,为实践教学腾出时间和空间。按专业方向制定培养计划,工程实践中应加强安全管理和实践教学质量管理,加大实践教学投入,加强工程实践基地建设,实施预就业策略。
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关键词
独立学院
人才培养模式
“5+1+2”模式
教学理念
从实践中学习
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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