应用型本科英语类专业人才培养的改革与实践

随着当前我国的经济发展进入新常态,市场上人才供给与需求关系产生了深刻的变化,教育部曾于2015年发布相关文件,鼓励部分地方普通本科高校向应用型转变。具有特色的本科英语类专业人才培养体系应秉承以学生为主体、以教师为主导、以语言交际为主线的"三主一体化"的教学理念,以培养"应用型、实用型、复合型和创新型"的英语人才为目标,积极开展教学改革与实践,实施课堂教学和课外引导相结合的"5651工程",在教学管理方面,执行"一个中心,五个基本点"的管理模式,通过系统的管理推进专业建设,帮助教师提升教学能力和科研能力。