“5S”+风控对精神分裂症出院患者自尊水平的心理康复作用

目的分析男性精神分裂症出院患者应用“5S”+风控管理模式对促进其自尊水平提高及预后改善所发挥的作用。方法回顾性分析2021年1—12月在福建省罗源县精神病防治院进行治疗且出院的114例男性精神分裂症患者作为对照组,应用常规管理模式;2022年1—12月在福建省罗源县精神病防治院进行治疗且出院的114例男性精神分裂症患者作为观察组,应用“5S”+风控管理模式。比较2组患者自尊水平、幸福感、社会功能缺陷及康复效果改善情况,比较2组复发率、再住院率及意外事件发生率。结果干预前,2组自尊量表(self esteem scale,SES)评分、总体幸福感量表(general well-being schedule scale,GWB)评分及社会功能缺陷筛选量表(social disability screening scale,SDSS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SES、GWB评分高于对照组,SDSS评分低于对照组(P<0.05)。干预前,2组康复疗效评定量表(inpatient psychiatric rehabilitation observing scale,IPROS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组IPROS评分低于对照组(P<0.05)。观察组复发率为3.51%、再住院率为1.75%、意外事件发生率为1.75%,低于对照组的14.04%、12.28%、14.04%(P<0.05)。结论男性精神分裂症出院患者应用“5S”+风控管理模式可提高其自尊水平,对于强化康复效果可发挥积极作用。

高校发展性资助“5S”模式构建研究

当前我国高校资助育人工作在实践中还存在一些问题。发展性资助"5S"模式,以培育"阳光"品格为导向,按照家庭经济困难学生的专业素养、年级层次、性格心理等特点,整合教育资源,发挥教育合力,从品格培养、素质提升、技能培训、视野拓展等方面探索适合家庭经济困难学生全面发展的有效途径,构建新时期高校发展性资助新模式。

“5S”管理模式在精神科安全护理中的应用

目的:探索"5S"护理模式在精神科病房的应用。方法:根据"5S"护理模式的概念架构,按照建立机构、组织学习、制订细则、规范上墙、督促检查的步骤,在精神科病区开展"5S"护理模式。对组织实施"5S"护理模式前后的护理质量合格率、患者对护士工作的满意度、不良事件的发生率、病房环境满意度等进行比较。结果:基础护理质量由90%上升为98%,病房管理质量由90%上升为97%,护士满意度由91.0%上升为98.5%,病房环境整洁满意度由82%上升为97%,不良事件发生率由9%下降为2%。结论:"5S"护理模式适合在精神科病房应用,有利于提高护理质量、提高护理人员的安全意识、缩短应急响应时间、规范护理程序、创造整洁舒适的住院环境、防范意外事件的发生。

浅谈“5S”管理模式在粮库中的应用

湖北钟祥国家粮食储备库于2007年1月正式启用"5S"管理模式,该管理模式运行一年来,取得了良好的经济效益和社会效益,有力地提高了我库在中央储备粮承储企业的地位,全面提升了企业员工的整体素质和管理水平,摸索了一套以人为本、注重细化与量化的管理方法。

“5S”护理模式在精神科的应用

通过对精神病患者实施＂5S＂护理模式,提高了精神病患者的生活质量,改善了护患关系,减少了精神科意外事件的发生,提高了护理服务质量,产生了＂3H＂四星医院的品牌效应.

“5S”管理模式在皮肤科护理管理中的应用效果分析

目的探究“5S”管理模式在皮肤科护理管理中的应用效果分析。方法选取2017年3月—2018年3月该院皮肤科收治的患者94例,将其分为实验组和对照组,每组47例,护理人员14名。对照组实施常规护理管理,实验组实施“5S”护理管理模式,对比两组患者的护理质量评分及患者对护理工作的满意度。结果实验组服务态度(89.78±11.25)分、服务主动性(87.42±8.02)分、沟通能力(88.57±8.47)分、卫生消毒(85.73±8.67)分显著高于对照组服务态度(78.42±7.21)分、服务主动性(78.63±7.06)分、沟通能力(78.25±7.12)分、卫生消毒(78.58±6.51)分,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者的满意度95.74%显著优于对照组46.81%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论“5S”管理模式应用在皮肤科护理管理中提高了护理人员的整体素质,减少了皮肤患者在疾病中的痛苦,提高了患者的治疗效果。

图书馆推行“5S”管理模式的探索

介绍了"5S"管理模式的涵义,阐述了图书馆推行"5S"管理模式的主要内容及现实意义,并提出对策建议。

企业“5S”管理模式在大学生修身教育中的应用研究

笔者简要论述企业"5S"管理模式内涵,将现代企业的"5S"管理理念引入高校学生管理工作,并根据高校实际情况和当代学生特点进行调整和应用,旨在提升高校学生素质,加强修身教育,真正达到立德树人的目的。

“5S”护理模式在血液肿瘤患者护理管理中的应用

通过对血液肿瘤患者实施"5S"护理模式,即人性化的服务语言、人性化的服务行为、人性化的服务环境、人性化的服务流程,提高了血液肿瘤患者生活质量,减少并发症的发生,改善了护患关系,降低医疗纠纷,提高了护理服务质量和对护士的满意度,在本地区提高了知名度,产生很好的品牌效应,吸引更多的血液肿瘤患者来我科住院治疗。

“5S+3X”管理模式在实验室管理中的应用评价

"5S"是企业优秀管理方法,结合对实验过程巡视的"3X"管理,在高职院校实验室实施"5S+3X"管理模式,并对实施前后效果进行比较。实行"5S+3X"管理后效果明显,提高了实训技术人员素质及实验室管理水平,同时提高了实验教学质量及学生职业素养。

实施“5S”护理模式 提高门诊住院处工作质量

门诊住院处是医院重要的窗口单位,住院处的服务水平直接影响到社会公众对医院的印象,间接影响到医院的社会效益和经济效益;住院处工作不到位将会严重妨碍患者的救治,进而影响到患者及医院的利益,因此培养住院处护士塑造良好的窗口形象,实行人性化护理服务并加强对其工作质量的管理至关重要。

新课程中学英语“5S”阅读教学模式的设计与实施

实践证明,将阅读教学活动蕴涵于激趣导入、通览阅读、细节阅读、品味阅读和巩固阅读五个环节之中,能够激发学生学习兴趣,提升教学效果,使阅读教学真正成为开发学生思维能力、培养学生个性和提高其人文素养的过程。本模式既可以作为一项阅读教学程序,也可以作为一种阅读策略。

“5S”+风控随访模式对男性精神分裂症出院患者自尊水平的心理康复作用分析

目的:探讨对男性病房出院的精神分裂症患者实施"5S"+风控随访模式对其自尊心及心理康复产生的影响。方法:以2018年3月-2019年1月笔者所在医院男性精神科病房实施"5S"管理模式后出院的男性精神分裂症患者90例为研究对象,随机分为研究组及对照组,各45例。研究组出院后继续实施"5S"+风控随访模式1年,对照组实施常规社区随访模式1年,于随访前后应用自尊量表(SES)对两组自尊心情况进行评估,应用症状自评量表(SCL-90)对两组心理康复情况进行评估。结果:干预后研究组SES评分高于对照组,SCL-90评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对出院的男性精神分裂症患者中实施"5S"+风控随访模式,有助于促进其心理康复并可强化其自尊心,帮助其以从容乐观的心态正视自身病情并更好地融入社会中,值得在临床推广应用。

输血安全管理中“5S”管理模式的应用分析

目的探讨"5S"现场管理模式在输血安全管理中的应用。方法在原有的输血科安全管理的基础上应用"5S"管理模式,成立"5S"管理小组,进一步加强输血科血液管理、试剂管理、仪器管理和资料管理,与2016年的工作对比,评价应用"5S"管理模式后红细胞库存期、血液报废率、首袋血液制品发出时间、试剂库存量、资料完整率的改善情况。结果经过一定时间应用"5S"管理模式后,红细胞存储期、血液废弃率、第一袋血液出库时间、试剂存储量较以前均有显著提高(P<0.05)。结论应用"5S"管理之后,血液、试剂、资料管理更加有序,仪器管理更加规范化和程序化。全面提高输血科的护理管理质量。"5S"作为现场管理的杰出手段,不仅能有效地避免时间和经济上的浪费,而且能够更好地服务于临床,更为输血科的员工提高自身素养,塑造良好的工作作风提供了有利条件。

“5S”管理模式在皮肤科护理管理中的应用研究

目的研究皮肤科护理管理采取“5S”管理模式的应用效果。方法选取2018年8月—2019年9月皮肤科门诊患者126例,数字随机表法分为观察组和对照组,每组63例,对照组采取常规管理模式,观察组实施“5S”管理模式,对比两组护理质量、生活质量、护理满意度。结果观察组护理服务态度评分、服务主动性评分、沟通能力评分、卫生消毒评分均优于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者躯体健康评分、心理健康评分、物质生活评分、社会功能评分、护理满意度(95.24%)均优于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论“5S”管理模式应用于皮肤科护理管理中效果良好,可有效提升护理质量。

“5S”护理模式对腹腔镜宫颈癌切除术患者围术期护理质量的影响

目的:观察"5S"护理模式对腹腔镜宫颈癌切除术患者围术期护理质量的影响。方法:选取148例行腹腔镜宫颈癌切除术的患者作为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组,各74例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施"5S"护理模式,包括常组织、常整顿、常清洁、常规范和常自律。比较两组下床活动时间、尿管留置时间、肛门排气时间、疼痛消失时间、术后住院时间、并发症发生率及护理前后的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分。结果:观察组下床活动时间、尿管留置时间、肛门排气时间、疼痛消失时间、术后住院时间均明显短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为4.05%,明显小于对照组的13.51%,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,两组SAS评分、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组SAS评分、SDS评分较护理前均明显降低,且观察组SAS评分、SDS评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上,采用"5S"护理模式可显著提高腹腔镜宫颈癌切除术患者围术期护理质量。

“5S”管理模式对精神科安全护理的效果探讨

目的探讨在精神科安全护理中实施"5S"管理模式的效果。方法以2018年1月-2019年1月我院精神科病房的精神疾病患者共340例为对象开展研究,在病房安全护理工作中实施"5S"管理模式,分析实施前后在护理质量变化情况。结果实施后,病房护理管理质量合格率、基础护理质量合格率、不良事件发生率、综合满意度分别达到了97.35%、98.53%、0.59%、99.41%,较实施前均有显著改善,P<0.05;护理后患者PANSS评分、PSP评分较实施前均有显著改善,P<0.05。结论在精神科安全护理中实施"5S"管理模式能够提高护理工作质量,增强护理人员安全意识,有利于改善患者症状及功能表现状况。

“5+1”S管理模式对骨科护理质量与满意度的影响探析

目的:观察并分析“5+1”S管理模式对骨科护理质量与满意度的影响。方法:自2021年5月1日至2021年9月30日在本院骨科实施“5+1”S模式,命名为“5+1”S组,2021年1月1日至2021年4月30日在骨科实施常规管理模式,命名为对照组,调查与记录两组模式下骨科护理质量与满意度状况。结果:“5+1”S组的病人对护士工作满意度、护士对护理工作满意度分别为98.21%(275/280)和100.00%(12/12),高于对照组的85.36%(239/280)和66.67%(8/12)(P<0.05)。“5+1”S组的基础护理工作达标率、患者疼痛评分准确率、护士工作效率、病区整洁度分别为100.00%、98.21%、99.64%、97.14%,都高于对照组的90.71%、84.29%、90.00%、76.07%(P<0.05)。结论:“5+1”S管理模式在骨科的应用能提高病人与护士的满意度,也能提高骨科护理质量,有很好的应用价值。

皮肤科美容门诊“5S”管理模式运用及效果分析

目的探讨皮肤科美容门诊“5S”管理模式运用及效果分析。方法选取2018年6月至2019年5月中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)南区皮肤科美容门诊收治的患者500例作为研究对象,其中将实施“5S”管理模式前(2018年6月至12月)收治的患者250例作为对照组,将实施“5S”管理模式后(2019年1月至5月)收治的患者250例作为研究组,分析“5S”管理模式在皮肤科美容门诊护理质量管理中的应用效果。结果研究组护理管理质量,包括服务态度、服务主动性、沟通能力、卫生消毒[(89.1±9.9)分、(87.3±8.0)分、(87.2±8.5)分、(86.7±7.9)分]均高于对照组[(79.2±8.1)分、(79.5±7.6)分、(78.7±7.4)分、(78.3±6.5)分],差异均有统计学意义(均P<0.05);研究组护理人员行为规范考核得分,包括专业素养、仪表端庄、团结协作、责任心[(91.3±3.4)分、(90.5±3.4)分、(89.3±6.2)分、(89.4±3.6)分]均高于对照组[(72.3±2.3)分、(69.4±2.6)分、(77.2±6.4)分、(68.8±3.6)分],差异均有统计学意义(均P<0.05);研究组患者的护理满意度[94.4%(236/250)]高于对照组[86.0%(215/250)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论皮肤科美容门诊实施“5S”管理模式可以提高护理质量,规范护理人员行为,提高患者的护理满意度,值得在护理管理中进一步推广应用。

“5S”管理模式在手术室护理管理中的应用

目的探究对手术室患者实施"5S"管理模式的临床效果。方法临床纳入2013年7月-2015年7月间在该院手术室在职护理人员24例,于2013年7月-2014年7月期间实行一般护理管理模式,于2014年8月-2015年7月期间实施"5S"管理模式,观察护理人员对管理模式满意度,同时选取相同时间段科室进行手术患者120例,按随机投掷法分为对照组60例与研究组60例,观察两组间血压情况、满意程度及心理状态。结果护理后研究组患者收缩压及舒张压水平与对照组相比均有所好转,P<0.05。不同管理模式下,2013年7月—2014年7月科室护理人员满意度为66.67%,2014年8月—2015年7月为95.83,实施"5S"管理模式,科室护理人员满意度较高,P<0.05,护理后研究组心理状态相比对照组有所改善,P<0.05。结论对手术室患者实施"5S"管理模式后提高了患者的心理水平及满意程度,改善了血压水平。