期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
打造“8有课堂”结合“6+1”步教学法完成钻孔模具装配视图的设计
1
作者 师利娟 《西安轨道交通职业教育研究》 2021年第2期37-41,58,共6页
课堂革命就是打造“8有课堂”结合“6+1”步教学法,面向全体学生,以学生学习、学生就业、学生可持续发展为中心,为不同层次、不同类型的学生提供个性化、多样化、高质量的教育教学服务,将学生培养成“两强一高”,即创新创业能力强、应... 课堂革命就是打造“8有课堂”结合“6+1”步教学法,面向全体学生,以学生学习、学生就业、学生可持续发展为中心,为不同层次、不同类型的学生提供个性化、多样化、高质量的教育教学服务,将学生培养成“两强一高”,即创新创业能力强、应用动手能力强、品德修养综合素质高的新型人才。 展开更多
关键词 课堂革命 “8有课堂” “6+1”教学法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部