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题名基于核心素养的高中物理“6+1”育人模式探索
被引量:1
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作者
吴君智
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机构
河南省原阳县第一高级中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2023年第2期84-86,共3页
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基金
2021河南省普通高中育人方式改革研究课题“核心素养下‘6+1’育人模式的实践研究”成果,编号:GZYR2021xxxx。
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文摘
随着素质教育的持续推进以及学科核心素养的提出,我国的教育改革也在稳步进行。全国教育工作者为响应新课改理念以及核心素养培养的育人模式号召,提升教育教学质量,提出众多与新课改理念相匹配的教学方式。“6+1”育人模式作为高效的育人模式之一,在课堂上进行应用,将有利于提升课堂教学效率,达到提升教学质量的效果。本文通过对“6+1”育人模式的应用优势进行分析,提出该育人模式在物理课堂上的实践方式,为改革课堂教学模式带来新的思路,为提升物理课堂的教学效率提供参考。
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关键词
物理
核心素养
“6+1”育人模式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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