“6S”管理方法在临床护理中应用效果及价值分析

分析在临床护理中应用“6S”管理方法的效果及价值。方法:研究展开时间是2019年3月到2020年11月,将此阶段于本医院接受治疗的患者纳入到研究中,共计108例,结合随机数字表法将所有患者均分成实验组和对照组,分别给予“6S”管理方法与常规管理方法。对比两组患者的护理满意度、护理质量与不良事件情况。结果:比较两组患者的护理满意度和护理质量得分,实验组高于对照组;两组不良事件总发生率比较,实验组较低。差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在临床护理中应用“6S”管理方法具有积极价值,能够提高护理质量,降低不良事件发生概率,患者更加满意并积极配合,值得广泛推广应用。

“6S”管理在临床护理管理中的应用

目的:探讨"6S"管理方法在临床护理管理中的应用效果。方法:运用"6S"管理方法对科室环境、仪器设施、药品和护理人员等实施管理,比较实施前后科室护理质量考核结果和患者满意情况。结果:实施"6S"管理后科室护理质量考核结果和患者满意情况均高于实施前(P<0.05)。结论:将"6S"管理方法应用于临床护理管理中,可明显提高护理工作效率和工作质量,同时规范护士行为,从而提高护理人员素质和患者满意度。