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新时期“80”后大学生思想行为特点分析及对策
被引量:
22
1
作者
臧文彬
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2008年第7期157-158,共2页
在全国上下努力构建和谐社会的今天,改进大学生思想政治教育工作是一项重要而艰巨的任务。"80"后大学生作为当前高校思想政治工作的主要教育对象,有着独有的时代特征,他们的思想特征、心理特点因受到改革开放、经济全球化的影...
在全国上下努力构建和谐社会的今天,改进大学生思想政治教育工作是一项重要而艰巨的任务。"80"后大学生作为当前高校思想政治工作的主要教育对象,有着独有的时代特征,他们的思想特征、心理特点因受到改革开放、经济全球化的影响,发生了很大变化。他们是国家未来的希望,肩负着为国家发展和构建和谐社会作贡献的重任。高校应坚持与时俱进,以人为本,改革创新的原则,积极探索出一条适合"80"后大学生的思想政治教育新途径。
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关键词
“80”
后大学生
思想行为特点
分析
对策
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职称材料
改革开放与“80”后女大学生对人生的思考与选择
2
作者
林颂华
徐敏
+1 位作者
常晓茗
李慧玲
《中共宁波市委党校学报》
2009年第1期104-109,共6页
改革开放30年来,党和政府更新治国理念,率领全国人民以经济建设为中心,大力发展生产力,使中国特色社会主义建设事业取得举世瞩目的辉煌成就。中国社会主义现代化建设的伟大成就,不仅在物质层面给人民生活带来了翻天覆地的变化,也在精神...
改革开放30年来,党和政府更新治国理念,率领全国人民以经济建设为中心,大力发展生产力,使中国特色社会主义建设事业取得举世瞩目的辉煌成就。中国社会主义现代化建设的伟大成就,不仅在物质层面给人民生活带来了翻天覆地的变化,也在精神层面促使人们思想观念发生前所未有的变更。成长于改革开放时代的"80"后女大学生对人生现实、具体、细致的思考与选择,就是人们思想观念发生变更的具体体现。
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关键词
“80”
后女大学生
人生目标
人生价值取向
人生态度
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职称材料
浅议“80”“90”后大学生思想真空状况
3
作者
桑媛媛
《管理观察》
2010年第23期210-210,共1页
随着社会日新月异地进步发展,“80”“90”后已逐步步入大学校园,成为最新一代的大学生。伴随着时代的变革,这些新时代的新青年的思想认识和心理状态也都赋上了自己鲜明的时代特点。文章分析了这些新时代大学生的新思想,提出了高校教师...
随着社会日新月异地进步发展,“80”“90”后已逐步步入大学校园,成为最新一代的大学生。伴随着时代的变革,这些新时代的新青年的思想认识和心理状态也都赋上了自己鲜明的时代特点。文章分析了这些新时代大学生的新思想,提出了高校教师如何正确认识这些思想的优点和缺点,以及如何引导他们健康成长。
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关键词
“80”
“90”后
思想真空
创新
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职称材料
“80后”眼中的“80后”——对“80”后青少年的一种质性研究
被引量:
15
4
作者
佘双好
《当代青年研究》
CSSCI
2009年第4期9-14,8,共7页
本文运用质性研究方法中的深入访谈,对19名"80后"青少年对"80后"现象的看法进行了深入研究。结果表明,与以往一些学者研究中社会媒体和家长、老师对"80后"青少年更多持负面、否定评价相比,"80后&qu...
本文运用质性研究方法中的深入访谈,对19名"80后"青少年对"80后"现象的看法进行了深入研究。结果表明,与以往一些学者研究中社会媒体和家长、老师对"80后"青少年更多持负面、否定评价相比,"80后"青少年对自身评价更为积极明朗,他们对社会及一些媒体对"80后"青少年的看法表示否定,对"80后"青少年持积极肯定态度。他们对"80后"的概念进行了重新诠释,认为"80后"可以分为"85前"和"85后","85前"与上一代价值观念更为趋同,而"85后"更符合社会和媒体所描述的青少年特点。"80后"既有突出的优点,也存在着不容忽视的缺点;改革开放特定的时代环境造就了"80后"的一代,他们既有相对独特的个性、心理特征、生活方式,也存在着特有的精神的困惑和心理的压力。"80后"绝对不是垮掉的一代,而且时代的发展也不是一代不如一代,"80后"是有希望的一代。
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关键词
“80
后”
青少年
评价
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职称材料
“80”后大学生——图书馆志愿者信息素质教育思考
被引量:
9
5
作者
苏帕莎
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2007年第5期111-112,共2页
本文分析了"80后"大学生的时代特征和信息素养的现状,阐述了对大学生——图书馆志愿者进行素质教育的必要性和可行性。认为:应根据志愿者的共性特征开展信息素质教育;信息素质教育应与文化素质培养、创新素质培养相结合;开展...
本文分析了"80后"大学生的时代特征和信息素养的现状,阐述了对大学生——图书馆志愿者进行素质教育的必要性和可行性。认为:应根据志愿者的共性特征开展信息素质教育;信息素质教育应与文化素质培养、创新素质培养相结合;开展信息意识教育、信息能力教育、信息道德教育是信息素质教育中三个重要的方面;并探讨了培养图书馆青年志愿者信息素质教育的有效方法和途径。
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关键词
“80
后”大学生
图书馆志愿者
信息素质
教育
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职称材料
“80”“90”后员工的有效激励对策探索
被引量:
1
6
作者
谢玮
《产业与科技论坛》
2016年第11期194-195,共2页
员工是企业发展的关键,怎样激励员工的工作积极性是企业关注的焦点问题,在"80""90"后日益成为企业员工主力的时代,怎样结合他们的特点,有效地对他们进行激励非常重要。本文通过研究,得到以下主要结论:企业要想有效...
员工是企业发展的关键,怎样激励员工的工作积极性是企业关注的焦点问题,在"80""90"后日益成为企业员工主力的时代,怎样结合他们的特点,有效地对他们进行激励非常重要。本文通过研究,得到以下主要结论:企业要想有效地激励员工,必须根据员工的特点及需要制定合适的激励方案。根据"80""90"后的人格特点、心理特点、职场观,对"80""90"后员工的激励方法有:建设轻松和谐的工作环境、关注个体的发展、加强与员工的沟通、建立全面的薪酬制度、授予员工一定的自主权与自由度、赋予员工具有挑战性的工作、建立科学的考核评价系统等。
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关键词
“80”
“90”后员工
有效激励
目标激励
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职称材料
探究“80”后大学生的思想教育工作
被引量:
13
7
作者
李麟浩
《科技风》
2008年第10期130-130,共1页
现今大学生多是80后的独生子女,他们聪明、活泼、思想前卫,但没受过什么挫折,爱面子,自尊心强,做好他们的工作有一定难度;其次,就业难已成为社会普遍问题,成才与就业问题使得学生工作出现多样性和复杂性,如何加强和改进大学生思想政治教...
现今大学生多是80后的独生子女,他们聪明、活泼、思想前卫,但没受过什么挫折,爱面子,自尊心强,做好他们的工作有一定难度;其次,就业难已成为社会普遍问题,成才与就业问题使得学生工作出现多样性和复杂性,如何加强和改进大学生思想政治教育,实事求是、与时俱进地加以认真分析和辩证思考,寻求解决问题的对策和途径,是我们高校政治思想工作者必须面对的。
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关键词
“80
后”
思想政治教育
思想政治工作科学化
以人为本
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职称材料
“80”后员工的特征及激励机制探析
被引量:
13
8
作者
林晓妮
《消费导刊》
2007年第12期126-126,151,共2页
"80后"一代的新新人类逐渐进入我国企业员工的行列当中成为人才市场的就业主力,因而备受关注。由于受时代和社会环境等各种因素的影响,自然使得他们具备着不同于以往员工的特点,这对传统的命令和控制式的管理模式是一个很大...
"80后"一代的新新人类逐渐进入我国企业员工的行列当中成为人才市场的就业主力,因而备受关注。由于受时代和社会环境等各种因素的影响,自然使得他们具备着不同于以往员工的特点,这对传统的命令和控制式的管理模式是一个很大的冲击。因此,如何用新的思维和方式管理"80后"员工,探索符合时代特点的激励理论和方法,已成为管理理论界和实践界共同关注的课题。
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关键词
“80
后”员工
特征
激励
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职称材料
浅谈如何培养高职院校“80”后大学生
9
作者
付瑶
《科技创新导报》
2011年第25期174-174,共1页
大学生是祖国的未来,是民族的希望。如何正确认识高职院校大学生,采用行之有效的办法,把他们培养成知荣辱明礼仪,遇事不惊,从容淡定的,有中国特色的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是摆在高职院校"80"后辅导员面前的...
大学生是祖国的未来,是民族的希望。如何正确认识高职院校大学生,采用行之有效的办法,把他们培养成知荣辱明礼仪,遇事不惊,从容淡定的,有中国特色的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是摆在高职院校"80"后辅导员面前的一项重要任务。
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关键词
“80”
后大学生
“鸟巢一代”
高职院校
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职称材料
开展“80”后母亲教育提升农村母亲素养
被引量:
1
10
作者
沈宁
《中国农村教育》
2012年第5期38-40,共3页
进入新世纪,“‘80后’怎样做父母”越来越受到社会的广泛关注,成为农村成人教育与家庭教育研究的重要内容之一。为了提高母亲素养,提升家庭教育水平,促进社会文明和谐,慈溪市妇联和市教育局联手,于2007年起在宁波市内率先启动“...
进入新世纪,“‘80后’怎样做父母”越来越受到社会的广泛关注,成为农村成人教育与家庭教育研究的重要内容之一。为了提高母亲素养,提升家庭教育水平,促进社会文明和谐,慈溪市妇联和市教育局联手,于2007年起在宁波市内率先启动“母亲素养工程”。我校从新时期母亲培训的重点与难点问题入手,开展并实施了“80后”母亲素养提升工程,努力形成政府、社区、学校、家庭“四位一体”的培训机制,探索实施“母亲素养工程”的有效途径,提升农村母亲的综合素养。
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关键词
农村成人教育
母亲教育
综合素养
“80”
后
“80
后”
“四位一体”
2007年
教育研究
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职称材料
“80”后知识型员工组织承诺行为一致性研究——基于贝叶斯估计模型和因子分析法的实证分析
11
作者
张超
卢洋
温小郑
《兰州商学院学报》
2015年第2期82-89,95,共9页
随着"80后"这一代人走向社会成为企业人力资源的主力军,关于"80后"人员的组织行为研究成为热点。本文数据来自对企业组织中"80后"知识型员工的组织行为的问卷调查,采用因子分析、Bayes估计、Pearson、Spe...
随着"80后"这一代人走向社会成为企业人力资源的主力军,关于"80后"人员的组织行为研究成为热点。本文数据来自对企业组织中"80后"知识型员工的组织行为的问卷调查,采用因子分析、Bayes估计、Pearson、Spearman相关系数方法对组织承诺和工作绩效的关系进行分析,结果表明:(1)情感承诺与关系绩效和任务绩效存在强的正相关关系;(2)持续承诺对任务绩效有负影响与关系绩效存在弱的正相关关系;(3)规范承诺与关系绩效和任务绩效存在较强的正相关关系。
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关键词
因子分析
贝叶斯估计
“80
后”知识型员工
组织承诺
工作绩效
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职称材料
谈“80”后群体白酒消费
12
作者
闫学鲁
《酿酒》
CAS
2008年第4期25-26,共2页
通过"80"后群体的白酒消费,分析其原因及对白酒生产的重要性。
关键词
“80”
后群体
白酒消费
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职称材料
“80”后父母另类育儿经
13
作者
崔开磊
《现代苏州》
2011年第9期70-70,共1页
“80后”父母虽然育儿经验少,但她们对老辈的传统方式却“不感冒”。“80后”父母在育儿上能够接受新的理念,她们在面对“独二代”的成长时琢磨出一套不同于上辈人育儿经:育儿快乐,不做与别人雷同的宝宝!
关键词
育儿经验
“80”
后
父母
“80
后”
传统方式
宝宝
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职称材料
“80”后家长特质变化与幼儿园家长工作的创新与改革
14
作者
林举卿
《教育导刊(下半月)》
2010年第12期60-62,共3页
随着社会的不断发展和进步,我国第一代的独生子女逐步成长为社会主流人群,也成为具有明显时代特征的新一代的家长,"80"后"双独家长"逐渐增加并成为幼儿园家长工作的主要对象。为此,幼儿园应适应把握"80"后家长的特点,以此来设计...
随着社会的不断发展和进步,我国第一代的独生子女逐步成长为社会主流人群,也成为具有明显时代特征的新一代的家长,"80"后"双独家长"逐渐增加并成为幼儿园家长工作的主要对象。为此,幼儿园应适应把握"80"后家长的特点,以此来设计家长工作的策略。
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关键词
家长工作
幼儿园
“80”
后
改革
创新
质变
独生子女
第一代
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职称材料
程果儿:奥斯卡红地毯上的中国“80”后女记者
15
作者
张澳齐
《课堂内外(高中版)(A版)》
2011年第9期32-33,共2页
她是资深八卦媒体人,做过美国独立音乐亚洲推广人,华纳音乐公关,替众多大牌艺人制作过专辑。她是《Chinese LA Daily News》(洛杉矶《中国日报》)首席记者,走遍好莱坞大小社交场合,踩过奥斯卡的红地毯,与众多大牌明星有着私下...
她是资深八卦媒体人,做过美国独立音乐亚洲推广人,华纳音乐公关,替众多大牌艺人制作过专辑。她是《Chinese LA Daily News》(洛杉矶《中国日报》)首席记者,走遍好莱坞大小社交场合,踩过奥斯卡的红地毯,与众多大牌明星有着私下往来。
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关键词
《中国日报》
奥斯卡
“80”
后
地毯
女记者
首席记者
社交场合
洛杉矶
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职称材料
“80”后海归的真实生活
16
作者
刘媛媛
《现代苏州》
2014年第3期96-99,共4页
初冬的午后,国内首部全景式描述当代海归真实生活故事的30集电视连续剧《孩子回国了》开机仪式在苏州工业园区举行。导演姜凯阳与伍宇娟、曹云金、哈斯高娃、白微、刘佳、王志刚等主演出席了见面会。在现场,导演姜凯阳与主创人员大谈...
初冬的午后,国内首部全景式描述当代海归真实生活故事的30集电视连续剧《孩子回国了》开机仪式在苏州工业园区举行。导演姜凯阳与伍宇娟、曹云金、哈斯高娃、白微、刘佳、王志刚等主演出席了见面会。在现场,导演姜凯阳与主创人员大谈苏州的古典与时尚,并表示电视剧里将融人众多的苏州元素,苏式生活也会在剧中有所体现。“平江路和观前街等著名景点都会在剧中与观众见面。”姜凯阳如是说。
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关键词
真实生活
“80”
后
苏州工业园区
电视连续剧
生活故事
主创人员
全景式
王志刚
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职称材料
“80”后政协委员的责任与奉献——记商丘市政协委员、河南昊鑫房地产开发有限公司总经理赵辉
17
作者
王德亮
《协商论坛》
2012年第11期45-45,共1页
作为缩小城乡差距、实现新型城镇化的有效途径,新型农村社区建设拉开帷幕后,豫东平原的无数农村发生了翻天覆地的喜人变化.世代耕种的朴实农民像城里人一样,陆续住上了小别墅。如今,在夏邑县罗庄镇,义一座设施齐全、规模宏大的新...
作为缩小城乡差距、实现新型城镇化的有效途径,新型农村社区建设拉开帷幕后,豫东平原的无数农村发生了翻天覆地的喜人变化.世代耕种的朴实农民像城里人一样,陆续住上了小别墅。如今,在夏邑县罗庄镇,义一座设施齐全、规模宏大的新型农村社区拔地而起,延续了万千“泥腿子”转化为“城里人”的幸福梦想。促使这一变化的,是一位年轻的政协委员、复员军人——赵辉。
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关键词
房地产开发有限公司
政协委员
“80”
后
赵辉
商丘市
总经理
农村社区建设
责任
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职称材料
“80”后干部思想状况调查与分析——以天水市麦积区为例
18
作者
郭爱玲
《发展》
2013年第1期117-118,共2页
本文通过问卷调查,对"80"后干部思想问题进行了分析,提出要强化"三种意识",努力实现"三个转变",加强制度建设,完善干部选拔任用机制对策性建议。
关键词
“80”
后
思想状况
调查分析
思考
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职称材料
“80”后家长特质变化及幼儿园家长工作的创新研究
19
作者
严文燕
《东西南北(教育)》
2017年第19期305-305,共1页
随着社会经济的不断发展,我国的第一代独生子女逐渐步入社会中,“80”后新一代家长具备的时代特征。随着“80”后双独家长的增加,幼儿园的家长工作日渐重要。在实际的工作中,幼儿园必须要加强“80”后家长工作。本文首先分析了“80”后...
随着社会经济的不断发展,我国的第一代独生子女逐渐步入社会中,“80”后新一代家长具备的时代特征。随着“80”后双独家长的增加,幼儿园的家长工作日渐重要。在实际的工作中,幼儿园必须要加强“80”后家长工作。本文首先分析了“80”后家长特质变化,同时阐述了幼儿园工作创新方式,最后总结了全文。
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关键词
“80”
后家长
特质变化
幼儿园
家长工作创新
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职称材料
“80”后、“90”后家具消费偏好调查研究——以无锡市为例
20
作者
胡丽云
《现代商业》
2018年第25期166-167,共2页
随着全面二孩政策的实施和"90"后步入社会和婚姻,"80"后和"90"后有了对家具的需求。上述新背景下的"80"后和"90"后,他们购买家具时的心理和行为值得家具企业和商家关注。因此,本文...
随着全面二孩政策的实施和"90"后步入社会和婚姻,"80"后和"90"后有了对家具的需求。上述新背景下的"80"后和"90"后,他们购买家具时的心理和行为值得家具企业和商家关注。因此,本文采用抽样调查的方法,分析了在家具需求和购买方面的偏好特点,得出相关结论,并依据结论给企业和商家提出了几点建议。
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关键词
“80”
后和“90”后
家具
消费偏好
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职称材料
题名
新时期“80”后大学生思想行为特点分析及对策
被引量:
22
1
作者
臧文彬
机构
重庆工学院人文社会科学学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2008年第7期157-158,共2页
文摘
在全国上下努力构建和谐社会的今天,改进大学生思想政治教育工作是一项重要而艰巨的任务。"80"后大学生作为当前高校思想政治工作的主要教育对象,有着独有的时代特征,他们的思想特征、心理特点因受到改革开放、经济全球化的影响,发生了很大变化。他们是国家未来的希望,肩负着为国家发展和构建和谐社会作贡献的重任。高校应坚持与时俱进,以人为本,改革创新的原则,积极探索出一条适合"80"后大学生的思想政治教育新途径。
关键词
“80”
后大学生
思想行为特点
分析
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
改革开放与“80”后女大学生对人生的思考与选择
2
作者
林颂华
徐敏
常晓茗
李慧玲
机构
南京农业大学人文学院
南京特殊教育职业技术学院
出处
《中共宁波市委党校学报》
2009年第1期104-109,共6页
基金
江苏省妇联
省妇女学研究会课题"80后女大学生人生观现状研究"(JSSFL2008049)成果
文摘
改革开放30年来,党和政府更新治国理念,率领全国人民以经济建设为中心,大力发展生产力,使中国特色社会主义建设事业取得举世瞩目的辉煌成就。中国社会主义现代化建设的伟大成就,不仅在物质层面给人民生活带来了翻天覆地的变化,也在精神层面促使人们思想观念发生前所未有的变更。成长于改革开放时代的"80"后女大学生对人生现实、具体、细致的思考与选择,就是人们思想观念发生变更的具体体现。
关键词
“80”
后女大学生
人生目标
人生价值取向
人生态度
分类号
D432.62 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
浅议“80”“90”后大学生思想真空状况
3
作者
桑媛媛
机构
合肥工业大学
出处
《管理观察》
2010年第23期210-210,共1页
文摘
随着社会日新月异地进步发展,“80”“90”后已逐步步入大学校园,成为最新一代的大学生。伴随着时代的变革,这些新时代的新青年的思想认识和心理状态也都赋上了自己鲜明的时代特点。文章分析了这些新时代大学生的新思想,提出了高校教师如何正确认识这些思想的优点和缺点,以及如何引导他们健康成长。
关键词
“80”
“90”后
思想真空
创新
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“80后”眼中的“80后”——对“80”后青少年的一种质性研究
被引量:
15
4
作者
佘双好
机构
武汉大学
出处
《当代青年研究》
CSSCI
2009年第4期9-14,8,共7页
文摘
本文运用质性研究方法中的深入访谈,对19名"80后"青少年对"80后"现象的看法进行了深入研究。结果表明,与以往一些学者研究中社会媒体和家长、老师对"80后"青少年更多持负面、否定评价相比,"80后"青少年对自身评价更为积极明朗,他们对社会及一些媒体对"80后"青少年的看法表示否定,对"80后"青少年持积极肯定态度。他们对"80后"的概念进行了重新诠释,认为"80后"可以分为"85前"和"85后","85前"与上一代价值观念更为趋同,而"85后"更符合社会和媒体所描述的青少年特点。"80后"既有突出的优点,也存在着不容忽视的缺点;改革开放特定的时代环境造就了"80后"的一代,他们既有相对独特的个性、心理特征、生活方式,也存在着特有的精神的困惑和心理的压力。"80后"绝对不是垮掉的一代,而且时代的发展也不是一代不如一代,"80后"是有希望的一代。
关键词
“80
后”
青少年
评价
分类号
C913.5 [经济管理]
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职称材料
题名
“80”后大学生——图书馆志愿者信息素质教育思考
被引量:
9
5
作者
苏帕莎
机构
湖南农业大学图书馆
出处
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2007年第5期111-112,共2页
文摘
本文分析了"80后"大学生的时代特征和信息素养的现状,阐述了对大学生——图书馆志愿者进行素质教育的必要性和可行性。认为:应根据志愿者的共性特征开展信息素质教育;信息素质教育应与文化素质培养、创新素质培养相结合;开展信息意识教育、信息能力教育、信息道德教育是信息素质教育中三个重要的方面;并探讨了培养图书馆青年志愿者信息素质教育的有效方法和途径。
关键词
“80
后”大学生
图书馆志愿者
信息素质
教育
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
“80”“90”后员工的有效激励对策探索
被引量:
1
6
作者
谢玮
机构
河南工业大学马克思主义学院
出处
《产业与科技论坛》
2016年第11期194-195,共2页
文摘
员工是企业发展的关键,怎样激励员工的工作积极性是企业关注的焦点问题,在"80""90"后日益成为企业员工主力的时代,怎样结合他们的特点,有效地对他们进行激励非常重要。本文通过研究,得到以下主要结论:企业要想有效地激励员工,必须根据员工的特点及需要制定合适的激励方案。根据"80""90"后的人格特点、心理特点、职场观,对"80""90"后员工的激励方法有:建设轻松和谐的工作环境、关注个体的发展、加强与员工的沟通、建立全面的薪酬制度、授予员工一定的自主权与自由度、赋予员工具有挑战性的工作、建立科学的考核评价系统等。
关键词
“80”
“90”后员工
有效激励
目标激励
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
探究“80”后大学生的思想教育工作
被引量:
13
7
作者
李麟浩
机构
河北工业大学保卫处
出处
《科技风》
2008年第10期130-130,共1页
文摘
现今大学生多是80后的独生子女,他们聪明、活泼、思想前卫,但没受过什么挫折,爱面子,自尊心强,做好他们的工作有一定难度;其次,就业难已成为社会普遍问题,成才与就业问题使得学生工作出现多样性和复杂性,如何加强和改进大学生思想政治教育,实事求是、与时俱进地加以认真分析和辩证思考,寻求解决问题的对策和途径,是我们高校政治思想工作者必须面对的。
关键词
“80
后”
思想政治教育
思想政治工作科学化
以人为本
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“80”后员工的特征及激励机制探析
被引量:
13
8
作者
林晓妮
机构
广西大学商学院
出处
《消费导刊》
2007年第12期126-126,151,共2页
文摘
"80后"一代的新新人类逐渐进入我国企业员工的行列当中成为人才市场的就业主力,因而备受关注。由于受时代和社会环境等各种因素的影响,自然使得他们具备着不同于以往员工的特点,这对传统的命令和控制式的管理模式是一个很大的冲击。因此,如何用新的思维和方式管理"80后"员工,探索符合时代特点的激励理论和方法,已成为管理理论界和实践界共同关注的课题。
关键词
“80
后”员工
特征
激励
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
浅谈如何培养高职院校“80”后大学生
9
作者
付瑶
机构
沈阳职业技术学院软件学院
出处
《科技创新导报》
2011年第25期174-174,共1页
文摘
大学生是祖国的未来,是民族的希望。如何正确认识高职院校大学生,采用行之有效的办法,把他们培养成知荣辱明礼仪,遇事不惊,从容淡定的,有中国特色的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是摆在高职院校"80"后辅导员面前的一项重要任务。
关键词
“80”
后大学生
“鸟巢一代”
高职院校
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开展“80”后母亲教育提升农村母亲素养
被引量:
1
10
作者
沈宁
机构
浙江省慈溪市白沙路街道社区教育学院
出处
《中国农村教育》
2012年第5期38-40,共3页
文摘
进入新世纪,“‘80后’怎样做父母”越来越受到社会的广泛关注,成为农村成人教育与家庭教育研究的重要内容之一。为了提高母亲素养,提升家庭教育水平,促进社会文明和谐,慈溪市妇联和市教育局联手,于2007年起在宁波市内率先启动“母亲素养工程”。我校从新时期母亲培训的重点与难点问题入手,开展并实施了“80后”母亲素养提升工程,努力形成政府、社区、学校、家庭“四位一体”的培训机制,探索实施“母亲素养工程”的有效途径,提升农村母亲的综合素养。
关键词
农村成人教育
母亲教育
综合素养
“80”
后
“80
后”
“四位一体”
2007年
教育研究
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
“80”后知识型员工组织承诺行为一致性研究——基于贝叶斯估计模型和因子分析法的实证分析
11
作者
张超
卢洋
温小郑
机构
西安邮电大学
出处
《兰州商学院学报》
2015年第2期82-89,95,共9页
基金
西安市社会科学规划基金"智慧西安建设的顶层设计与实施路径研究"(15J47)
陕西省软科学研究计划"‘数字富平’建设的路径
+1 种基金
模式及机制研究"(2013KRM10)
陕西省软科学研究计划重点项目"科技支撑‘丝绸之路经济带’发展对策研究"(2015KRZ03)资助
文摘
随着"80后"这一代人走向社会成为企业人力资源的主力军,关于"80后"人员的组织行为研究成为热点。本文数据来自对企业组织中"80后"知识型员工的组织行为的问卷调查,采用因子分析、Bayes估计、Pearson、Spearman相关系数方法对组织承诺和工作绩效的关系进行分析,结果表明:(1)情感承诺与关系绩效和任务绩效存在强的正相关关系;(2)持续承诺对任务绩效有负影响与关系绩效存在弱的正相关关系;(3)规范承诺与关系绩效和任务绩效存在较强的正相关关系。
关键词
因子分析
贝叶斯估计
“80
后”知识型员工
组织承诺
工作绩效
Keywords
factor analysis
bayes estimate model
knowledge employee of
80
's generation
organizational commitment
job performance
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
谈“80”后群体白酒消费
12
作者
闫学鲁
机构
安徽口子酒业股份有限公司
出处
《酿酒》
CAS
2008年第4期25-26,共2页
文摘
通过"80"后群体的白酒消费,分析其原因及对白酒生产的重要性。
关键词
“80”
后群体
白酒消费
Keywords
"people born after
80
s"
liquor consumption.
分类号
TS262.3 [轻工技术与工程—发酵工程]
TS971 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
“80”后父母另类育儿经
13
作者
崔开磊
出处
《现代苏州》
2011年第9期70-70,共1页
文摘
“80后”父母虽然育儿经验少,但她们对老辈的传统方式却“不感冒”。“80后”父母在育儿上能够接受新的理念,她们在面对“独二代”的成长时琢磨出一套不同于上辈人育儿经:育儿快乐,不做与别人雷同的宝宝!
关键词
育儿经验
“80”
后
父母
“80
后”
传统方式
宝宝
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“80”后家长特质变化与幼儿园家长工作的创新与改革
14
作者
林举卿
机构
广州市越秀区东方红幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2010年第12期60-62,共3页
文摘
随着社会的不断发展和进步,我国第一代的独生子女逐步成长为社会主流人群,也成为具有明显时代特征的新一代的家长,"80"后"双独家长"逐渐增加并成为幼儿园家长工作的主要对象。为此,幼儿园应适应把握"80"后家长的特点,以此来设计家长工作的策略。
关键词
家长工作
幼儿园
“80”
后
改革
创新
质变
独生子女
第一代
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
程果儿:奥斯卡红地毯上的中国“80”后女记者
15
作者
张澳齐
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2011年第9期32-33,共2页
文摘
她是资深八卦媒体人,做过美国独立音乐亚洲推广人,华纳音乐公关,替众多大牌艺人制作过专辑。她是《Chinese LA Daily News》(洛杉矶《中国日报》)首席记者,走遍好莱坞大小社交场合,踩过奥斯卡的红地毯,与众多大牌明星有着私下往来。
关键词
《中国日报》
奥斯卡
“80”
后
地毯
女记者
首席记者
社交场合
洛杉矶
分类号
G219.23 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
“80”后海归的真实生活
16
作者
刘媛媛
出处
《现代苏州》
2014年第3期96-99,共4页
文摘
初冬的午后,国内首部全景式描述当代海归真实生活故事的30集电视连续剧《孩子回国了》开机仪式在苏州工业园区举行。导演姜凯阳与伍宇娟、曹云金、哈斯高娃、白微、刘佳、王志刚等主演出席了见面会。在现场,导演姜凯阳与主创人员大谈苏州的古典与时尚,并表示电视剧里将融人众多的苏州元素,苏式生活也会在剧中有所体现。“平江路和观前街等著名景点都会在剧中与观众见面。”姜凯阳如是说。
关键词
真实生活
“80”
后
苏州工业园区
电视连续剧
生活故事
主创人员
全景式
王志刚
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
“80”后政协委员的责任与奉献——记商丘市政协委员、河南昊鑫房地产开发有限公司总经理赵辉
17
作者
王德亮
出处
《协商论坛》
2012年第11期45-45,共1页
文摘
作为缩小城乡差距、实现新型城镇化的有效途径,新型农村社区建设拉开帷幕后,豫东平原的无数农村发生了翻天覆地的喜人变化.世代耕种的朴实农民像城里人一样,陆续住上了小别墅。如今,在夏邑县罗庄镇,义一座设施齐全、规模宏大的新型农村社区拔地而起,延续了万千“泥腿子”转化为“城里人”的幸福梦想。促使这一变化的,是一位年轻的政协委员、复员军人——赵辉。
关键词
房地产开发有限公司
政协委员
“80”
后
赵辉
商丘市
总经理
农村社区建设
责任
分类号
D627 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
“80”后干部思想状况调查与分析——以天水市麦积区为例
18
作者
郭爱玲
机构
中共天水市麦积区委党校
出处
《发展》
2013年第1期117-118,共2页
文摘
本文通过问卷调查,对"80"后干部思想问题进行了分析,提出要强化"三种意识",努力实现"三个转变",加强制度建设,完善干部选拔任用机制对策性建议。
关键词
“80”
后
思想状况
调查分析
思考
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
“80”后家长特质变化及幼儿园家长工作的创新研究
19
作者
严文燕
机构
江苏省无锡市滨湖区宋庆龄实验幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2017年第19期305-305,共1页
文摘
随着社会经济的不断发展,我国的第一代独生子女逐渐步入社会中,“80”后新一代家长具备的时代特征。随着“80”后双独家长的增加,幼儿园的家长工作日渐重要。在实际的工作中,幼儿园必须要加强“80”后家长工作。本文首先分析了“80”后家长特质变化,同时阐述了幼儿园工作创新方式,最后总结了全文。
关键词
“80”
后家长
特质变化
幼儿园
家长工作创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“80”后、“90”后家具消费偏好调查研究——以无锡市为例
20
作者
胡丽云
机构
江南大学商学院
出处
《现代商业》
2018年第25期166-167,共2页
文摘
随着全面二孩政策的实施和"90"后步入社会和婚姻,"80"后和"90"后有了对家具的需求。上述新背景下的"80"后和"90"后,他们购买家具时的心理和行为值得家具企业和商家关注。因此,本文采用抽样调查的方法,分析了在家具需求和购买方面的偏好特点,得出相关结论,并依据结论给企业和商家提出了几点建议。
关键词
“80”
后和“90”后
家具
消费偏好
分类号
F713.55 [经济管理—市场营销]
F426.88 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时期“80”后大学生思想行为特点分析及对策
臧文彬
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2008
22
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职称材料
2
改革开放与“80”后女大学生对人生的思考与选择
林颂华
徐敏
常晓茗
李慧玲
《中共宁波市委党校学报》
2009
0
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职称材料
3
浅议“80”“90”后大学生思想真空状况
桑媛媛
《管理观察》
2010
0
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职称材料
4
“80后”眼中的“80后”——对“80”后青少年的一种质性研究
佘双好
《当代青年研究》
CSSCI
2009
15
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职称材料
5
“80”后大学生——图书馆志愿者信息素质教育思考
苏帕莎
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2007
9
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职称材料
6
“80”“90”后员工的有效激励对策探索
谢玮
《产业与科技论坛》
2016
1
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职称材料
7
探究“80”后大学生的思想教育工作
李麟浩
《科技风》
2008
13
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职称材料
8
“80”后员工的特征及激励机制探析
林晓妮
《消费导刊》
2007
13
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职称材料
9
浅谈如何培养高职院校“80”后大学生
付瑶
《科技创新导报》
2011
0
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职称材料
10
开展“80”后母亲教育提升农村母亲素养
沈宁
《中国农村教育》
2012
1
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职称材料
11
“80”后知识型员工组织承诺行为一致性研究——基于贝叶斯估计模型和因子分析法的实证分析
张超
卢洋
温小郑
《兰州商学院学报》
2015
0
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职称材料
12
谈“80”后群体白酒消费
闫学鲁
《酿酒》
CAS
2008
0
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职称材料
13
“80”后父母另类育儿经
崔开磊
《现代苏州》
2011
0
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职称材料
14
“80”后家长特质变化与幼儿园家长工作的创新与改革
林举卿
《教育导刊(下半月)》
2010
0
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职称材料
15
程果儿:奥斯卡红地毯上的中国“80”后女记者
张澳齐
《课堂内外(高中版)(A版)》
2011
0
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职称材料
16
“80”后海归的真实生活
刘媛媛
《现代苏州》
2014
0
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职称材料
17
“80”后政协委员的责任与奉献——记商丘市政协委员、河南昊鑫房地产开发有限公司总经理赵辉
王德亮
《协商论坛》
2012
0
下载PDF
职称材料
18
“80”后干部思想状况调查与分析——以天水市麦积区为例
郭爱玲
《发展》
2013
0
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职称材料
19
“80”后家长特质变化及幼儿园家长工作的创新研究
严文燕
《东西南北(教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
20
“80”后、“90”后家具消费偏好调查研究——以无锡市为例
胡丽云
《现代商业》
2018
0
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职称材料
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