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试析“80后”研究生的管理问题
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作者 薛琳 《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2012年第5期111-113,共3页
"80后"研究生与日新月异的高科技同步成长,多元文化冲击给他们带来了与先辈们不同的思维方式与行事作风,既有积极的一面,也存在消极的一面。现行的研究生管理方式已不适合新生代"80后"的特点,要从分析和研究"8... "80后"研究生与日新月异的高科技同步成长,多元文化冲击给他们带来了与先辈们不同的思维方式与行事作风,既有积极的一面,也存在消极的一面。现行的研究生管理方式已不适合新生代"80后"的特点,要从分析和研究"80后"研究生的特征入手,科学解读他们的价值观、思维方式、行为方式,提出健全研究生管理体制的有效途径:一是合理配置师资力量,利用有限的资源做更多的事;二是大力实行柔性管理,迎合"80后"心理特征;三是发挥导师制的多元化功能,加强对研究生的道德教育和熏陶。 展开更多
关键词 “80后”研究生 多元文化 师资力量:柔性管理 导师制
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