数据和需求双重驱动的高校图书馆精细化科研评价服务研究--以北京师范大学图书馆为例

文章以北京师范大学图书馆为例,介绍了数据和需求双重驱动的精细化科研评价服务实践和取得的创新与突破,梳理了全生命周期科研成果数据管理方案,总结了基于管理决策需求、学科和学院需求、学术研究需求、人才评估需求和社会用户需求形成的多元科研评价需求体系,以及在此基础上提供的评价服务。旨在分享交流高校图书馆科研评价服务的经验,为提高服务质量,促进高校加强科研管理,以及进一步开展相关问题研究提供思路和参考。

我国高校图书馆科研影响力评价服务的实践与思考

开展科研影响力评价服务是高校图书馆发挥业务优势、拓展服务内容、扩大图书馆影响力的重要途径。笔者细致梳理了我国高校图书馆该服务发展的背景、动因,简述其发展现状,总结北京师范大学图书馆开展该服务的实践,并针对业务良性运行、可持续发展提出建议:按需定制,内容为主;探索并深化多方合作;积极开展业务研究;注重服务展示与宣传;持续推进,提质增效;推进服务体系化发展。

科研评价视域下我国高校图书馆科技查新服务规范化研究

文章剖析我国高校图书馆科技查新服务现状,指出服务体系不健全、查新人员信息素养待提升、资源保障有短板,提出建立健全服务体系,加强查新人员培训,完善资源保障,推动服务创新。以南京工业大学图书馆为例,分析其服务地方科技创新的成效,展示高校图书馆关键作用。强调遵循国家标准,利用信息化管理,加强跨学科合作,提升查新服务科学性。加大数据库订购与更新,构建多元化文献资源体系,实现智能化升级。加强学术交流与合作,优化服务流程与质量,促进科研能力提升,为高校图书馆发展提供参考。

科研评价视角下中医药高校图书馆查收查引服务探究

中医药高校具有鲜明的学科特色,中医药高校图书馆查收查引服务具有各高校的共性问题,也有自身发展特色。文章从查收查引工作的内涵意义、基本原则、常见问题及解决策略进行探讨,以期为提升中医药高校图书馆服务质量和水平提供参考。

科研评价视域下高校图书馆深化查收查引服务实证研究

随着高校图书馆知识服务的不断深化与拓展,积极开展科研支持服务成为图书馆服务创新的必然。基于高校图书馆服务科研评价实践,以查收查引服务为研究对象,通过分析查收查引工作现状,梳理存在的问题,提出划分工作职责、设置检索模板、线上线下结合、招聘志愿者服务等举措,为构建精准化的科研评价服务体系提供思路。

“985”高校图书馆科研评价服务实践调研与分析

[目的 /意义]研究高校图书馆如何开展科研评价服务,对于提升高校图书馆的服务水平和地位具有重要的意义。[方法 /过程]通过对国内39所"985"高校图书馆进行网站、电话或邮件调研,从图书馆提供科研评价的服务内容、服务部门、服务人员、服务对象、服务模式、评价资源与工具、网站建设等方面对"985"高校图书馆开展科研评价服务的现状进行调研分析,并辅以文献调研方法,对39所"985"高校图书馆发表的主题为科研评价的期刊论文进行文献计量分析。[结果 /结论]调研表明,科研评价服务已成为高校图书馆利用计量学进行研究和工作的重点;结合高校图书馆的实践探索和经验,就科研评价服务中的部门设置、人员培养、服务模式、工作开展和推广等提出完善措施。

数据驱动的医学高校图书馆创新学科服务模式探索与实践

大数据时代,图书馆深层次的知识服务走向前台。本文探索医学高校图书馆为学校附属医院提供新型学科服务的模式的路径,通过了解医院信息需求,确定数据分析维度分析撰写专业报告,到医院开展讲座及培训等,提供深层次定制化的科研评价服务。这一模式将图书馆的学科服务嵌入到附属医院,发挥了高校图书馆辅助教学科研的工作职能,满足附属医院学科发展定制化情报需求,成为积极有效的学科发展助力。1引言有效利用文献信息资源促进学科建设,是立足高校图书馆创新发展、实现图书馆转型的重要契机。医学高校图书馆作为文献信息中心,不仅为校内师生提供基础知识资源,还通过前沿分析等服务来推动医教协同发展。

“双一流”高校图书馆科研评价快报服务现状调查与分析

科研评价快报是现阶段高校图书馆科研评价服务的一项重要内容。通过调研42所"双一流"高校图书馆官方网站及其2018年移动端发布情况,筛选各图书馆科研评价快报服务内容。现阶段,科研评价快报服务包含机构及学科竞争力分析、科研素养提升、图书馆服务动态宣传、学者学术影响力宣传4大类选题,具有针对性强、原创度高、形式多样、品牌已见雏形、网页端和移动端联合发布等特点。结合当前业务实践,为深化完善我国高校图书馆科研评价快报服务提出了建议。

面向科研的高校图书馆服务效率评价研究

图书馆科研服务工作历年是高校学科发展的关键环节,本文以38所教育部直属高校图书馆为研究对象,构建高校图书馆科研服务投入产出指标体系,运用SE-CCR模型和DEA-CCR模型对服务效率进行评价。结果表明,经济较为发达的东部地区高校图书馆科研服务效率尚佳,超效率DEA模型测度江南大学图书馆科研服务效率值最高,规模效率是制约技术效率改善的主要原因,在此基础上提出加强高校图书馆科研服务的建议。

hg指数用于评价高校图书馆科研影响力的实证研究

以中国知网CNKI为数据源,获取了辽宁省40所高校图书馆在2000-2009年发表论文和论文被引用情况。根据评价指标的定义,分别计算各高校图书馆相应的h指数、g指数和hg指数,对各指数排序进行比较,并利用SPSS统计软件对高校图书馆各种评价指标进行统计分析。研究结果显示,用hg指数评价高校图书馆科研影响力更接近于真实情况,说明hg指数弱化了h指数和g指数各自的侧重,兼顾了论文数量和高被引论文被引频次对评价对象科研影响力的贡献,评价结果更细致、合理和公正。

DEA方法在高校图书馆技术效率评价中的应用——基于二十五所985院校的实证分析

近年来,许多高校都加大对图书馆资源的投入,但如何评价在适当的投入下图书馆的技术效率是值得研究的问题。文章以部分985院校的图书馆作为样本,采用数据包络分析方法,基于高校科研竞争力的指标,对这些高校的图书馆的技术效率进行了评价。评价结果显示,84%的高校图书馆技术效率没有达到帕累托最优,同时也给出了各高校的投入与产出的理想值。

我国985高校图书馆(2011-2014)科研状况分析

运用文献计量分析方法对我国39所985高校图书馆(2011-2014)在期刊、会议论文集和辑刊上发表的论文,分别从论文类型分析、图书情报学核心期刊分析、高产作者分析、高频被引论文分析、学术机构发文量、图情核心论文数、被引篇数、频次和H值分析进行了统计分析,从而揭示了我国39所985高校图书馆(2011-2014)学术研究的发展进程。

综合性“985工程”高校图书馆科研产出分析

以CNKI数据库为数据来源,运用文献计量法对我国20所综合性"985工程"高校图书馆2009-2013年期间发表论文的数量、期刊、主题、基金、作者情况进行分析,透视国内一流高校图书馆的科研产出现状,为其他高校图书馆的科研工作提供参考。

关于中小型高校图书馆科研能力评价与提高的个案研究

通过对河北建筑工程学院图书馆2005年—2011年间公开发表的学术论文进行统计分析,结合该馆科研人员发展变化情况,并对比同一时期部分其他高校图书馆论文发表及h指数等指标,对该馆科研能力进行评价,提出提高中小型高校图书馆科研能力的一些具体方法和途径。

高校图书馆科研成果“政策新闻影响”评价服务研究--基于美国明尼苏达大学生物医学图书馆的调查

科学研究成果在政策文件制定时被采纳或受到新闻媒体的报道是其影响力的重要体现。美国明尼苏达大学生物医学图书馆的科研成果"政策新闻影响"评价服务成效显著。本文调查该服务开展的目的、服务流程和评价工具等,总结其服务发展的成功经验,提出了我国高校图书馆引入"政策新闻影响"评价服务,挖掘用户科研评价需求,精选政策媒体评价工具,推动服务口碑营销,合理规避服务不足等有效建议。

我国林业高校图书馆科研论文分析与评价

以我国6所林业高校图书馆为调查对象,以中国学术期刊网络出版总库、中国重要会议论文全文数据库为数据源,对林业高校图书馆的论文发表数量、来源期刊、学术影响力及馆员科研合作能力等进行统计和分析,就如何提高馆员科研能力和学术水平,推动图书馆服务模式向创新型方向发展提出建议。

基于DEA方法的江苏省高校图书馆面向科研服务效率评价

[目的/意义]为高校资源合理利用提供参考。[方法/过程]以江苏省20个高校图书馆为样本,利用DEA-BCC模型测算其面向科研服务的综合技术效率、纯技术效率和规模效率,建立基于"投入—状态—产出"框架下高校图书馆建设促进学科发展的机制。[结果/结论]样本中有3所高校为DEA有效单元,17所高校为非DEA有效单元,图书馆科研服务效率得分较高的高校大部分位于江苏省经济较发达的苏南地区,规模效率是制约江苏省高校图书馆科研服务效率的关键所在。

美国高校图书馆科研评价支持服务进展与启示

文章利用文献调查法、网络调查法和比较分析法,解读和分析了ARL《SPEC Kit346:学术产出评价活动》报告,在此基础上调研和分析了当前美国19所高校图书馆科研评价支持服务指南,归纳分析了当前美国高校图书馆科研评价支持服务内容、方式和方法,揭示了当前美国高校图书馆主流的科研评价支持服务所采用的的工具和指标等,为国内高校图书馆提供启示:全面和辩证认识高校图书馆科研评价支持服务体系;把科研评价支持服务贯穿于科研工作全流程;完善科研评价支持服务内容、综合利用工具和指标;培养和提升科研评价支持馆员能力和素质。

基于DEA方法的湖北省高校图书馆面向科研服务效率评价

[目的/意义]旨在优化高校整体科研资源有效配置,以提高高校图书馆服务科研效率。[方法/过程]基于DEA方法建立评价指标,对湖北省16所本科院校图书馆进行面向科研服务效率的评价分析,挖掘其中存在的问题。[结果/结论]湖北省高校图书馆存在投入冗余量大、产出量少、科研转化效率低等问题,并针对这些问题提出改革高校经费拨款机制、完善科研绩效管理、推动移动信息平台等相应的改进建议。

985高校图书馆微博影响力评价与比较实证研究

文章首先甄选出3项一级指标、20项二级指标,构建高校图书馆微博影响力评价指标体系,并运用因子分析法和聚类分析法对32所985高校图书馆微博影响力进行分析。结果表明:图书馆微博影响力绝大部分因素可以通过互动性指标、灵活性指标、覆盖度指标和吸引力指标表示;图书馆微博发展水平不均衡;低影响力图书馆微博较多;两极分化比较严重;32所985高校图书馆微博影响力水平可以分为强度领先型、强度落后型、综合领先型、综合中等型和综合落后型5类。