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“ATDESEKTE”九要素创造性思维教学模式的构建 被引量:3
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作者 李悦辉 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2002年第4期56-59,共4页
“ATDESEKTE”九要素创造性思维教学模式由三个层次、九个要素构成。首先是提问( A)、思考 ( T)、活动 ( D)三个要素构成的学生活动层 ,接着是由评价 ( E)、分享 ( S)、启发 ( E)构成的师生互动层 ,然后是由知识 ( K)、技术 ( T)、环境 ... “ATDESEKTE”九要素创造性思维教学模式由三个层次、九个要素构成。首先是提问( A)、思考 ( T)、活动 ( D)三个要素构成的学生活动层 ,接着是由评价 ( E)、分享 ( S)、启发 ( E)构成的师生互动层 ,然后是由知识 ( K)、技术 ( T)、环境 ( E)构成的条件层。同一层次的因素的程序可依实际情况灵活调整 ,相邻层次的因素可相互渗透、相互支持 ,使它们更有效地发挥各自的作用及整体实效。构建该模式的目的是激发学生创新意识 ,训练学生创新思维 。 展开更多
关键词 “atdesekte”九要素创造性思维 高等教育 创造性思维 教学模式 构建
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