“Adobe数字艺术中心”设计师的摇篮

2004年12月12日，全球广告业的顶级盛会“2004 One Showchina金铅笔”广告年会在中国传播大学正式落下帷幕，广告节的重头戏-Workshop青年创意营竞赛活动吸引了包括北大、清华在内的全国99所高等院校的青年学生参加，本次Workshop活动的独家软件赞助商Adobe公司下的各“Adobe数字艺术中心(ADAC)”亦遣出超强团队参与竞赛，并分获金、银、铜奖，

2004 One Show China金铅笔胜利落幕Adobe数字艺术中心大获全胜

全球广告业的顶级盛会“2004 One Show China金铅笔”广告年会已于12月12日在中国传播大学正式落下帷幕，广告节的重头戏-Workshop青年创意营竞赛活动吸引了包括北大、清华在内的全国99所高等院校的青年学生参加．本次Workshop活动的独家软件赞助商Adobe公司麾下的各“Adobe数字艺术中心(ADAC)”亦遣出超强团队参与竞赛．并分获金、银、铜奖，取得全面胜利。

江苏Adobe数字艺术中心落户常州机电职业技术学院

江苏省Adobe数字艺术中心（ADAC．Adobe Digital Arts Center）落户常州机电职业技术学院，5月12日举行揭牌仪式。

Adobe数字艺术中心(ADAC)

数字艺术专业作为新兴的学科具有涵盖领域广、就业方向宽的优势。在21世纪数字化大潮中,无论是为了实现梦想,还是选择职业,越来越多的人投身到数字艺术设计领域中来。作为国家教育的主力军,高等院校对发展数字艺术专业的渴求也变得更加强烈,迫切需求开设数字艺术相关的课程。顾名思义,数字艺术就是数字工具加艺术创意。Adobe作为国际数字工具的主流提供商,为了帮助国内院校更好、更快地建立自己的数字艺术教育体系,广泛开展正规的数字艺术教育,为社会培养合格的职业设计师人才,于2004年推出了精心打造的“Adobe数字艺术中心(ADAC)计划”。并为此提供了完整的创意设计、网页动漫设计、数码影像编辑、电子文档传播等教育解决方案。

中国当代数字艺术展览中的去中心化叙事逻辑

随着数字技术的发展,数字艺术在中国得到了愈发广泛的关注,传统的线性展览叙事模式逐渐被颠覆,取而代之的是更为灵活的、去中心化的叙事逻辑探索。本研究采用了文献综述与案例分析的方法,探讨数字艺术在展览中的特性,如“交互性”“运算性”“连接性”等,尝试从媒介、内容、以及公众参与三个角度为展览的去中心化叙事逻辑提供现象描述及理论依据。

Adobe·中国数字艺术大赛启动

Adobe中国公司主办的Shall We Dance数字艺术大赛，于4月10日正式启动“Shall We Dance数字艺术大赛”是Adobe中国公司面向国内设计，

Adobe中国2007年度数字艺术大赛颁奖典礼在京召开

Adobe中国／2007年度“Shall We Dance”数字艺术大赛于2008年1月25日晚7点在北京举行了颁奖典礼。

Adobe携手中央美院中国美院共推数字艺术教育

Adobe与国内二大顶级美术院校共同成立“中国数字艺术教育联盟”。

新时代国家级数字媒体艺术实验教学示范中心内涵建设研究

目的立足于当下“十四五”规划和“新文科”理念碰撞的新时代,重新拟定国家级数字媒体艺术实验教学示范中心内涵建设。方法通过对国家级数字媒体艺术实验教学示范中心所处新时代的探研,探讨示范中心内涵建设的界定、内涵建设的要求、内涵建设的表现。从而总结过往成绩,解读和认知内涵建设的新范畴。结果得出其资源整合、实验教学、创意实践、产学研融合的新定位;助力数字教学与科研、推动数字艺术创作、致力数字艺术交流的新内涵;实施资源共享、开展艺术创新、提升院校知名度的新功能;关注新技术与新观念、注重实验教学、强调跨领域与跨媒介艺术创作的新理念;提升学院教学质量、深化学院教学改革、优化创作成果、完善学科发展的新作用;师资储备、人才培养、文化氛围的新表现。结论新时代不仅是新征程的起点,也是新理念的开端,在“十四五”规划时期推动新文科的发展,其作用和意义是深远的。南京艺术学院传媒学院国家级数字媒体艺术实验教学示范中心在多年的规划与建设下,获得了丰厚的教研基础。面对国家《“十四五”规划》的拟定和“新文科”发展的理念,其自身的内涵建设与对学生创新能力的培养有了新的要求。必须与时俱进,锐意进取,探研实验教学示范中心的新内涵,提出学生创新能力培养的新思路,这将成为学院全面发展的新的研究内容与方向。

区块链模式下的非同质化艺术品数字版权

通过研究区块链技术与数字版权之间的关系以及数字版权算法的特点和优势,提出一个基于区块链的艺术品数字版权保护设想,并探索具体策略,目的是利用区块链技术解决艺术品数字版权保护以及艺术家公平交易中出现的问题。基于区块链技术,艺术品数字版权保护体系的提出为解决中国艺术品数字版权保护面临的各种困境提供了一条新路径。区块链这一全新的信息模式具有去中心化、匿名化和不可篡改性等特性,通过分布式记账、共识机制等手段高效地解决了艺术品数字版权的确权、取证、赔偿以及艺术品交易等问题。

半个世纪后,当艺术与数字技术第三次联姻——以奥地利林茨电子艺术中心为例

奥地利林茨电子艺术中心是世界顶级的电子艺术平台,在数字艺术领域拥有最为前沿的理念与最优秀的作品。在数字技术进入艺术家视野的半个世纪后,林茨电子艺术中心向世界展现了数字艺术与科学深度结合后的全新作品,数字艺术的视觉面貌由此发生了新的转变。

日本立命馆大学艺术研究中心数字人文服务实践与启示

[目的/意义]旨在分析日本立命馆大学数字人文中心实践活动,对我国数字人文研究和实践提供参考。[方法/过程]利用文献调研、邮件咨询和内容分析等方法概述日本立命馆大学数字人文中心的发展沿革和运营情况,梳理日本立命馆大学数字人文中心主要实践活动并总结以下特征:以日本艺术与文化遗产为研究核心,辐射更深更广领域;以提高教育竞争力为切入点,提供良好的学术土壤;以本土学术共同体为基础,构建世界级研究团队;注重评估与反思,在实践中不断刷新发展新思路。[结果/结论]在吸取日本立命馆大学数字人文中心实践经验的基础上,我国数字人文相关研究和实践可以从四方面改进:目标明确,构建中国特色非物质文化遗产战略;教育强化,两手抓高科学素养型人才;边界融合,促进数字人文多领域协作;成果转化,将科研成果造福社会。

2024数字媒体学术会议

主办单位:中国印刷科学技术研究院杭州电子科技大学科印传媒·《印刷技术》杂志社承办单位:《印刷与数字媒体技术研究》编辑部杭州电子科技大学人文艺术与数字媒体学院会议时间:2024年7月14~16日会议地点:杭州·杭州电子科技大学国际交流中心一、会议主题·媒体颜色与图像技术颜色获取与再现、颜色评价与分析、计算机图形图像技术、机器视觉技术、可视化技术。

谈下一代互联网与数字图书馆建设——厦门文化艺术中心数字化建设思考

网络是未来社会的一个基本要素，它将对经济、文化、科技、教育乃至国防、政治都起到重大影响。随着以IPv6为基础的下一代网络研究和开通服务，网络将进一步改变人类的工作、生活、休闲方式，数字图书馆的建设与应用也将产生质的飞跃。本文通过对两代互联网（Ipv4、Ipv6）的分析，围绕下一代互联网对现代数字图书馆的技术支持和应用前景，提出厦门数字图书馆新馆应以IPv6为基础进行设计建设以顺应信息时代发展要求的观点。

上海师范大学数字传媒艺术中心

上海师范大学数字传媒艺术中心是集教学、科研、实践创作等职能于一体的专业机构。中心隶属于上海师范大学数理信息学院．主要立足于数字影视图像处理、数字传媒技术的基础和应用研究，是发展数字传媒技术的一个科研、实践的重要平台。中心拥有实验行政工作面积900余平方米．教学实验设备价值1500余万元，是中国电视协会纪录片学术委员会的创作基地．多次与国内外相关领域开展合作开发．获得了丰硕的成果。