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Research and Reflection on Teaching of C Programming Language Design
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作者 Hui Gao Zhaowen Qiu +1 位作者 Di Wu Liyan Gao 《国际计算机前沿大会会议论文集》 2015年第1期107-109,共3页
C Language is a basic programming language and a compulsory foundation course for majors of science and engineering. Subjected to teaching periods,students have no time to do enough concrete integrated exercises. In t... C Language is a basic programming language and a compulsory foundation course for majors of science and engineering. Subjected to teaching periods,students have no time to do enough concrete integrated exercises. In teaching of C programming language design, both teachers and students have some problems. On the one hand teachers should change their teaching ideology, on the other hand,students should spontaneously study and improve their study motivation. In this way, students will improve their programming ability and apply what they learn comprehensively. 展开更多
关键词 c programming language TEAcHING TEAcHING IDEOLOGY INDEPENDENT Learning PRAcTIcE
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Study on the Application of C Language in Menu Design
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作者 RENYu-dong LIGuang-xing 《Journal of Northeast Agricultural University(English Edition)》 CAS 2001年第1期55-64,共10页
This paper studies the application of C language graphic function in the computer design process through a practical example of menu design using C language. It consists of three main modules: the instruction of self-... This paper studies the application of C language graphic function in the computer design process through a practical example of menu design using C language. It consists of three main modules: the instruction of self-definition function used in the process of initialization of screen and menu system, the instruction of ini- tialization screen and menu system, and the instruction of self-definition function used in keyboard service program. The study reveals the properties of abundance and practice of the library function of C language. 展开更多
关键词 c language FUNcTION menu design
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Fuzzy Logic Programming in Action with <i>FLOPER</i>
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作者 Ginés Moreno Carlos Vázquez 《Journal of Software Engineering and Applications》 2014年第4期273-298,共26页
During the last years, we have developed the FLOPER platform for providing a practical support to the so-called Multi-Adjoint Logic Programming approach (MALP in brief), which represents an extremely flexible framewor... During the last years, we have developed the FLOPER platform for providing a practical support to the so-called Multi-Adjoint Logic Programming approach (MALP in brief), which represents an extremely flexible framework into the Fuzzy Logic Programming arena. Nowadays, FLOPER is useful for compiling (to standard Prolog code), executing and debugging (by drawing execution trees) MALP programs, and it is ready for being extended in the near future with powerful transformation and optimization techniques designed in our research group during the recent past. Our last update consists in the integration of a graphical interface for a comfortable interaction with the system which allows, among other capabilities, the use of projects for packing scripts and auxiliary definitions of fuzzy sets/connectives, together with fuzzy programs and their associated lattices modeling truth-degrees beyond the simpler crisp case ﹛true;false﹜. 展开更多
关键词 Fuzzy LOGIc programming language design and Implementation New programming concepts and Paradigms Software Tools cOST Measures
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Automatic Generation of UML Class Diagrams for Object-oriented Design and Programing Course
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作者 Chunyan Ma Jing Chen +1 位作者 Zheng Chang Jiangbin Zheng 《计算机教育》 2021年第12期157-165,共9页
UML Class diagram generation from textual requirements is an important task in object-oriented design and programing course.This study proposes a method for automatically generating class diagrams from Chinese textual... UML Class diagram generation from textual requirements is an important task in object-oriented design and programing course.This study proposes a method for automatically generating class diagrams from Chinese textual requirements on the basis of Natural Language Processing(NLP)and mapping rules for sentence pattern matching.First,classes are identified through entity recognition rules and candidate class pruning rules using NLP from requirements.Second,class attributes and relationships between classes are extracted using mapping rules for sentence pattern matching on the basis of NLP.Third,we developed an assistant tool integrated into a precision micro classroom system for automatic generation of class diagram,to effectively assist the teaching of object-oriented design and programing course.Results are evaluated with precision,accuracy and recall from eight requirements of object-oriented design and programing course using truth values created by teachers.Our research should benefit beginners of object-oriented design and programing course,who may be students or software developers.It helps them to create correct domain models represented in the UML class diagram. 展开更多
关键词 UML class diagram Natural language Processing(NLP) object-oriented design and programming course automatic generation
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VISUAL PROGRAMMING FOR BUILDING INFORMATION MODELING:ENERGY AND SHADING ANALYSIS CASE STUDIES
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作者 Karen Kensek 《Journal of Green Building》 2015年第4期28-43,共16页
INTRODUCTION Although visual programming is being broadly implemented in other disciplines,it has only relatively recently become an important supplement to three-dimensional modeling programs in the architecture,engi... INTRODUCTION Although visual programming is being broadly implemented in other disciplines,it has only relatively recently become an important supplement to three-dimensional modeling programs in the architecture,engineering,and construction industry.Currently,Grasshopper in conjunction with Rhino is a leading example of a visual programming environment that is strongly supported by a user community that is developing additional functionality,but Grasshopper does not yet work directly with building information modeling(BIM)software.Dynamo is relatively new,but shows considerable promise in becoming a constructive tool to complement BIM,3D modeling,and analysis programs because it includes parametric geom-etries and works with Revit,a leading BIM software program.Three case studies are described:extensibility of Dynamo through the use of a building energy simu-lation package,controlling a virtual model’s response through light level sensors,and interactively updating shading components for a building facade based on solar angles.They demonstrate that one can work directly within building information models(BIM)using a visual programming language through updating component parameters.These case studies demonstrate the feasibility of a workflow for sustain-able design simulations that is different than that more commonly used--having a separation between design and analysis models and using a neutral file format exchange such as IFC or gbXML to transfer data.As visual programming languages are still a bit uncommon in the building industry,a short background is provided to place them within the tool set of other customizable tools that designers have been developing. 展开更多
关键词 visual programming language VPL building information modeling BIM DYNAMO REVIT GRASSHOPPER computational design
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基于VB的滚动轴承CAPP系统设计与实现
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作者 朱亮亮 吕秋硕 丁亚东 《杨凌职业技术学院学报》 2024年第2期1-4,31,共5页
为了提高滚动轴承工艺设计效率和准确性,利用Access建立轴承工艺标准数据库,实现轴承工艺数据信息的存储和管理,利用VB编程语言对Access系统内存储的数据信息进行关联调用,最终以Excel形式呈现,并通过设计友好的人机交互界面,实现用户... 为了提高滚动轴承工艺设计效率和准确性,利用Access建立轴承工艺标准数据库,实现轴承工艺数据信息的存储和管理,利用VB编程语言对Access系统内存储的数据信息进行关联调用,最终以Excel形式呈现,并通过设计友好的人机交互界面,实现用户与软件系统的良好沟通,最终开发出VB和Access两者有机结合的滚动轴承工艺设计与管理应用软件,实现轴承工艺数据信息的存储、查询、更新、生成与应用,进一步提升轴承工艺设计、管理的质量和效率。 展开更多
关键词 VB编程语言 滚动轴承 cAPP 设计 管理
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融合思维培养的C语言程序设计课程思政教学设计与实践
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作者 陈亭志 《武汉职业技术学院学报》 2024年第4期84-91,共8页
针对C语言程序设计课程中思政元素多但主线不清晰的问题,提出一种以思维培养为核心的课程思政创新教学模式,探讨如何结合学生学情与编程课程特性,通过重构任务和设计四步教学流程—抄程序、补程序、写程序、评程序,逐渐培养学生的科学精... 针对C语言程序设计课程中思政元素多但主线不清晰的问题,提出一种以思维培养为核心的课程思政创新教学模式,探讨如何结合学生学情与编程课程特性,通过重构任务和设计四步教学流程—抄程序、补程序、写程序、评程序,逐渐培养学生的科学精神;同时引导学生撰写4F反思周记,从4个维度促进自主学习习惯的养成,最后说明教学效果。 展开更多
关键词 思维培养 c语言程序设计 课程思政 科学精神 自主学习
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C++程序设计课程“一项三联”教学目标实现新举措
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作者 王欣 《高教学刊》 2024年第17期106-109,共4页
课程思政和OBE理念教学是教育部对新工科教师提出的新要求。为了将C++程序设计的课程教学、课程思政和OBE三者完美融合呈现给学生,该文提出“一项三联”的教学方法,即以一个项目贯穿C++整个授课过程,实现课程教学、课程思政和OBE紧密联... 课程思政和OBE理念教学是教育部对新工科教师提出的新要求。为了将C++程序设计的课程教学、课程思政和OBE三者完美融合呈现给学生,该文提出“一项三联”的教学方法,即以一个项目贯穿C++整个授课过程,实现课程教学、课程思政和OBE紧密联系的教学方法,该方法增加学生学以致用的学习兴趣,提升教学、思政效果,实现学生运用计算机编程技术解决复杂实际问题的能力。 展开更多
关键词 课程思政 课程教学 OBE c++程序设计 教学方法
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数字技术赋能PBL教学模式创新研究——以C语言程序设计课程为例
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作者 彭琼 辛继湘 《信息与电脑》 2024年第14期19-23,共5页
本文以C语言程序设计课程为例,探讨了数字技术如何赋能以问题为导向的学习(Problem-Based Learning,PBL)的教学模式创新。鉴于C语言程序设计课程在建设过程中,存在课程内容与思政内容融合不紧密、课程与数字技术结合实效性不强等问题,... 本文以C语言程序设计课程为例,探讨了数字技术如何赋能以问题为导向的学习(Problem-Based Learning,PBL)的教学模式创新。鉴于C语言程序设计课程在建设过程中,存在课程内容与思政内容融合不紧密、课程与数字技术结合实效性不强等问题,文章提出了PBL教学模式创新的目标,包括改革教学内容,将价值观的引导作为核心,将能力的提升作为主线,改革教学模式,通过理论教学与实践操作的有机结合,实现教学与育人的相互融合,文章阐述了课程思政融入教学内容、重构教学设计和调整课程评价等实践的过程。实践证明,此模式提高了学习效率,实现了个性化教学,增强了学生参与度,培养了学生自主学习能力和解决问题的能力,加强了学生的实践技能,增强了其团队合作精神。 展开更多
关键词 数字技术赋能 PBL教学模式 c语言程序设计
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基于C#的最佳抵偿高程面选取软件设计与应用
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作者 刘博 孙漳林 王嘉伟 《测绘与空间地理信息》 2024年第8期216-220,共5页
规范规定建立或选择平面坐标系统的前提条件是测区内投影所引起的长度变形不大于25 mm/km。某测区公路工程施工控制网采用国家坐标系不能满足这一要求,为减小高斯投影长度变形所带来的影响,本研究选用膨胀椭球与重心坐标不变法建立工程... 规范规定建立或选择平面坐标系统的前提条件是测区内投影所引起的长度变形不大于25 mm/km。某测区公路工程施工控制网采用国家坐标系不能满足这一要求,为减小高斯投影长度变形所带来的影响,本研究选用膨胀椭球与重心坐标不变法建立工程抵偿坐标系,并基于C#语言进行抵偿坐标系最佳抵偿面选取软件设计。研究结果表明,该计算方法严密、可靠,软件计算结果快速准确,可以实现抵偿坐标计算的自动化处理,能够满足规范要求,可直接应用于工程生产。 展开更多
关键词 抵偿坐标系 投影变形 最佳抵偿高程面 c#语言 软件设计
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基于C语言的高校虚拟实验室平台研究
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作者 刘斌 《无线互联科技》 2024年第14期47-50,共4页
伴随着信息技术的迅猛进步,我国高校实验教学领域面临资源紧张、教学模式单一等挑战。为了提高实验教学品质,推动教学革新,文章设计并实现了一套基于C语言的高校虚拟实验室平台。该平台通过模拟实际实验环境,为高校学生提供了便捷且高... 伴随着信息技术的迅猛进步,我国高校实验教学领域面临资源紧张、教学模式单一等挑战。为了提高实验教学品质,推动教学革新,文章设计并实现了一套基于C语言的高校虚拟实验室平台。该平台通过模拟实际实验环境,为高校学生提供了便捷且高效的实验学习体验。文章阐述了平台的设计理念、基础架构、功能模块以及实现流程,对平台性能进行了测试和优化。 展开更多
关键词 c语言 虚拟实验室 实验教学 平台设计
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Visual Interactive Computer Package for Air Conditioning System Design: Case of the International Conference Centre, University of Ibadan, Nigeria
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作者 K. M. Odunfa T. O. Arowona V. O. Odunfa 《Journal of Building Construction and Planning Research》 2018年第4期317-330,共14页
Air conditioning design has become an interesting aspect of human life with the aim of seeking environmental comfort for indoor spaces. Analytical work involves in the design of air-conditioning system is often time c... Air conditioning design has become an interesting aspect of human life with the aim of seeking environmental comfort for indoor spaces. Analytical work involves in the design of air-conditioning system is often time consuming and laborious. This work therefore aims at developing a visual interactive computer package for the design of air conditioning system using the international conference centre, University of Ibadan, Nigeria as a case study. Procedures for calculating heat gain through various building components were discussed in detail. Cooling load analysis was carried out using standard cooling load equations obtained from the American Society of Heating, Refrigeration and Air conditioning Engineers (ASHRAE) handbook. A computer program was developed using java programming language to compute the total cooling load in the building. The result from the computer program was obtained within a very short period of time when compared with that of the manual one. The cooling load of the building obtained was 3,194,414 btu/hr;a visual interactive computer package for the design of air conditioning system has been developed and tested positively;hence can be used to design air conditioning system for any building. 展开更多
关键词 Environmental cOMFORT programming language Air cONDITIONING design
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数智化技术驱动下C语言程序设计课程教学改革研究 被引量:1
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作者 林宁 左悦 陆涛 《科教导刊》 2024年第19期104-106,共3页
文章针对C语言程序设计课程教学中学习指导服务支持不足、教学资源和教育技术支撑不够、学习评价模式未能有效驱动学生能力发展等问题,以学生的编程能力培养为改革载体,通过能力分解和重构知识、以能力为导向建设学习资源库、建设数智... 文章针对C语言程序设计课程教学中学习指导服务支持不足、教学资源和教育技术支撑不够、学习评价模式未能有效驱动学生能力发展等问题,以学生的编程能力培养为改革载体,通过能力分解和重构知识、以能力为导向建设学习资源库、建设数智技术平台和评价机制创新等改革措施,打造和形成驱动学生能力发展的学习评价模式,促进学习模式创新,解决课程教学中指导服务不足、技术支撑不够等问题,提升学生算法设计和编程的实践能力。 展开更多
关键词 数智化技术 c语言程序设计 学习评价 教学改革
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Automated Design and Visualization System of a House Foundation from Blocks
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作者 Algirdas Sokas 《Journal of Civil Engineering and Architecture》 2010年第9期26-31,共6页
This article analyzes creation methods of automated design system, presents design system of a house foundation from blocks. The creation methods of automated design system of a house foundation from blocks are discov... This article analyzes creation methods of automated design system, presents design system of a house foundation from blocks. The creation methods of automated design system of a house foundation from blocks are discovered with Unified Modeling Language. Analyzed objects-classes: block, specification, model. Graphical system can design foundation, form specification of objects and create 3D model of house foundation. There are several types and different dimensions of concrete blocks. The program optimally arranges selected blocks so that monolithic parts will be minimal volume. Program selects a house foundation blocks from database by using ActiveX Data Objects technology, which by programming method connects drawing and database. Drawing's graphical objects have additional data from which exchange of data between graphical system and database is executed. Visualization system and example of house foundation from blocks project with specifications is presented. Creation problems of automated design system are discussed and conclusions are made. 展开更多
关键词 Object-oriented programming house foundation design Unified Modeling language visualization system.
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“新高考”背景下C语言程序设计课程教学改革与实践——以台州学院为例
15
作者 华晓锋 陈月芬 陈荣钦 《台州学院学报》 2024年第3期77-81,92,共6页
浙江省“新高考”改革后,技术科目(包括信息技术和通用技术两门课程)已经作为高考的选考科目,其中信息技术课程内容涵盖了本科高校C语言程序设计课程中的诸多内容。因此,高校在该课程的教学过程中应充分体现OBE(成果导向教育)理念,尊重... 浙江省“新高考”改革后,技术科目(包括信息技术和通用技术两门课程)已经作为高考的选考科目,其中信息技术课程内容涵盖了本科高校C语言程序设计课程中的诸多内容。因此,高校在该课程的教学过程中应充分体现OBE(成果导向教育)理念,尊重个体差异,因材施教,对教学大纲及教学方式进行深化改革,一方面做好知识衔接,另一方面做好以实践为主导的学习方式转变。以台州学院为例,在C语言程序设计课程教学中,对课程教学大纲、教学进度计划安排等做了微调,引入精品课程和在线编程评判平台TZOJ(www.tzcoder.cn)作为教学辅助,使用分层教学方法;同时将竞赛的理念融入课内外教学中。改革后,授课方式从“以理论为主导”转换为“以实践为主导”,有效调动了学生的学习积极性和创造性,使学生的程序设计能力得到显著提升。 展开更多
关键词 “新高考” c语言程序设计课程 OBE 教学改革
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面向过程程序设计的代码复用与模块设计——以C语言为例
16
作者 龙子润 黄伟凡 《科技创新与应用》 2024年第34期158-161,共4页
该文深入探讨面向过程程序设计(Procedure Oriented Programming,POP)中的代码复用与模块设计,特别聚焦于C语言的应用。首先,该文阐述代码复用在提升软件开发效率方面的重要性。接着,分析面向过程程序设计中实现代码复用的具体方法和技... 该文深入探讨面向过程程序设计(Procedure Oriented Programming,POP)中的代码复用与模块设计,特别聚焦于C语言的应用。首先,该文阐述代码复用在提升软件开发效率方面的重要性。接着,分析面向过程程序设计中实现代码复用的具体方法和技术。此外,详细讨论模块设计在促进代码复用中的关键作用,以及代码复用过程中可能遇到的问题和挑战,并提出相应的解决策略。最后,结合C语言的实际案例,进一步展示面向过程程序设计中代码复用与模块设计的应用价值。 展开更多
关键词 面向过程程序设计 代码复用 模块设计 c语言 软件开发
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支架式游戏教学法在中职C语言课程教学中的应用研究
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作者 任帅 游子毅 肖文君 《电脑与电信》 2024年第4期6-9,共4页
为解决中职计算机应用专业学生面对晦涩抽象的C语言编程课程,出现课堂活动匮乏和学生缺乏学习兴趣的问题,通过行动研究法发现并探讨了游戏教学法的实施困境,并提出了一套已应用于课堂的教学设计案例,以期达成良好的教学目标,希望为支架... 为解决中职计算机应用专业学生面对晦涩抽象的C语言编程课程,出现课堂活动匮乏和学生缺乏学习兴趣的问题,通过行动研究法发现并探讨了游戏教学法的实施困境,并提出了一套已应用于课堂的教学设计案例,以期达成良好的教学目标,希望为支架式游戏教学法在C语言课程中的应用实践提供参考模板和借鉴。 展开更多
关键词 支架式游戏教学法 中职 c语言 教学设计
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计算机软件编程中的C语言设计及应用研究 被引量:1
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作者 刘晓晓 《信息与电脑》 2024年第9期152-154,共3页
在计算机软件编程工作中,巧妙应用C语言,有助于进一步提升编程工作的整体效率,克服以往存在的设计缺陷,尤其是在系统级编程、嵌入式系统开发等领域,应用效果十分显著。本文首先分析C语言的用途和计算机软件编程中C语言的应用优势,其次... 在计算机软件编程工作中,巧妙应用C语言,有助于进一步提升编程工作的整体效率,克服以往存在的设计缺陷,尤其是在系统级编程、嵌入式系统开发等领域,应用效果十分显著。本文首先分析C语言的用途和计算机软件编程中C语言的应用优势,其次从多方面深入探究计算机软件编程中C语言的应用技巧,以供参考。 展开更多
关键词 计算机软件 编程 c语言
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人工智能技术应用于C语言编程实验教学系统设计策略研究
19
作者 陈建增 《信息与电脑》 2024年第7期46-48,共3页
随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用越来越广泛。本文提出了一种基于人工智能技术的C语言编程实验教学系统设计方案。该方案旨在提高编程教学的互动性和个性化学习效果,通过智能分析学生的编程习惯和错误类型,为学生提供定... 随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用越来越广泛。本文提出了一种基于人工智能技术的C语言编程实验教学系统设计方案。该方案旨在提高编程教学的互动性和个性化学习效果,通过智能分析学生的编程习惯和错误类型,为学生提供定制化的学习建议和辅导,从而提高学习效率和兴趣。 展开更多
关键词 人工智能 c语言编程 教学系统 个性化学习
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将教育机器人用于C语言程序设计教学的研究
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作者 谢常莹 王春玲 《电脑与电信》 2024年第1期14-16,共3页
通过分析C语言程序设计课程的传统教学模式中存在的问题,讨论了将教育机器人运用到C语言程序设计课程教学中的课程教学框架和教学实施方案,并讨论了教师角色的转换。通过引入教育机器人,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习内驱力,... 通过分析C语言程序设计课程的传统教学模式中存在的问题,讨论了将教育机器人运用到C语言程序设计课程教学中的课程教学框架和教学实施方案,并讨论了教师角色的转换。通过引入教育机器人,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习内驱力,提高学生解决问题的能力,加强学生的团队合作意识与创新精神,从而有效提升教学效果。 展开更多
关键词 教育机器人 c语言程序设计 课程教学框架
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