“C位”是何位

网络流行语"C位"是一个字母词,本义为"(物理空间中的)中间位置、中心位置",引申义为"(心理空间中)最核心、最重要的位置"和"地位最高的;第一名"。"C位"被广泛使用的原因有三个:1)"C位"符合现代汉语的构词规律和发展要求;2)"C位"反映了中国传统排位文化;3)网络是"C位"快速传播和发展的助推剂。

20世纪前半叶油画人物画创作“C位”现象研究

"徐悲鸿与他的时代"展览中的油画人物画作品,多是场景再现创作。该时期的油画人物画作品以关注现实、再现场景为主,画面整体素朴。根据不同的画面所要突出的主题不同,画家在创作中会使用不同的主观创作方式。"C位"在这里指艺术家以主观表现,突出画面中心人物的现象。该时期的画作,画家是以何种主观方式突出画作主题?究竟有无"C位"现象存在?由此次展览来看20世纪30-50年代的油画人物画作品,甚至后来时期作品的有无"C位"现象。

“C位”理念植入道德与法制课堂之实践探索

"C位"是中心位置的意思,课堂中让学生始终处于"C位",是保障他们主体地位的一种教学理念,教师可以从对接学生思维、引入时代元素、创导合作学习等方式入手,激发学生心智自然成长,从而让"C位"理念在教学中真正落实。

从“Carry位”到“Center位”——新词演变的一种路径

"C位"一词最初出现于2010年,经过十年的发展,目前成为使用群体较为广泛、常见的一个词。从产生至今,其经历了从电竞行业用语到舞台娱乐行业用语,再到日常语言的过程,成为具有三个义位的多义词,其演变是人类认知机制中隐喻机制和联想机制共同作用的结果。探究"C位"的演变路径和演变机制,能为探究现代汉语新词发展的一般性规律提供一些证据。

“C位”初探

2017年年末,“C位”一词出现在大众的视野,并迅速蹿红,文章依据所搜集语料,从语言的三个平面对“C位”进行探析,并分析其蹿红的原因。

领导者“C位自觉”及运用

领导者"C位自觉"是指领导者的"C位"思想意识和行为方式经过反复长久的强化乃至固化而形成的一种特定思维逻辑及其指导下的行为习惯。领导者"C位自觉"有利于增强领导力,有助于科学领导,有利于维护和巩固领导者与组织的权威。但同时,独断型领导者"C位自觉"有损于民主领导,自负型领导者"C位自觉"有碍于集体领导,无知型领导者"C位自觉"有害于科学领导。科学高效运用领导者"C位自觉",要用好、善用领导者"C位自觉",还要培养并用好下属"G位自觉"和"S位自觉"。

浅析“饭圈”用语“C位”及其影响

随着娱乐业的迅速发展与互联网的快速普及,“饭圈”概念逐渐进入主流文化视野并为人们所讨论。“饭圈”用语作为“饭圈”文化的表征之一,属于流行用语的一种。这种语言在粉丝群体间被广泛使用,并随着社会化媒体的传播而逐渐进入大众话语体系之中。文章以“饭圈”用语--“C位”作为研究对象,梳理其从“外来语”到“本土化”的进程,进而揭示探索“饭圈”用语的本土化发展及其双重影响。

神话、认同、资本操控:养成系偶像粉丝社群“C位狂热症”的生成机制

聚焦流行热词"C位",分别从"C位"该词本身、粉丝社群、资本方的视角,借助罗兰·巴特的神话学、粉丝文化等理论,探析新媒体时代"C位"之所以成为网络热词,尤其引发养成系偶像粉丝为之狂热的生成机制,最终认为是该词的意识形态意指、粉丝寻求认同以及资本操控三方面共同作用的结果,并在此基础上引发了关于泛娱乐化的思考。