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试述米林格的“COPE”计划及其对我国当前教师教育的启示
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作者 朱文玉 吴仁英 《当代教育科学》 北大核心 2005年第23期47-49,共3页
为了促进新手教师的顺利成长,美国华盛顿州的米林格教授提出“COPE”计划,即协作发展,观察反馈,政策保障,情感支持。本文在分析此计划的基础上,提出了对我国教师教育的两点启示。
关键词 “cope”计划 教师教育 启示
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