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在课堂情境中为学生搭建活动的舞台——英语活动课Castle of Numbers的设计与评析
被引量:
1
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作者
陈锋
《中小学外语教学》
北大核心
2003年第2期25-26,共2页
随着新课程标准的实施,构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式将成为小学英语教学所追求的理想境界.活动是儿童的天性,是儿童个性发展的根基.因此,教师在课堂上要努力创设良好的语言情境和语用情境,为学生搭建活动的舞台.
关键词
课堂情境
英语活动课
评析
小学
“castle
of
Numbers”
任务型教学
教学设计
原文传递
题名
在课堂情境中为学生搭建活动的舞台——英语活动课Castle of Numbers的设计与评析
被引量:
1
1
作者
陈锋
机构
江苏南通师范学校第二附属小学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2003年第2期25-26,共2页
文摘
随着新课程标准的实施,构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式将成为小学英语教学所追求的理想境界.活动是儿童的天性,是儿童个性发展的根基.因此,教师在课堂上要努力创设良好的语言情境和语用情境,为学生搭建活动的舞台.
关键词
课堂情境
英语活动课
评析
小学
“castle
of
Numbers”
任务型教学
教学设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在课堂情境中为学生搭建活动的舞台——英语活动课Castle of Numbers的设计与评析
陈锋
《中小学外语教学》
北大核心
2003
1
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