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“E立方教育”搭建学生综合素质教育新平台
1
作者
陈晨曦
赵一明
+1 位作者
张聪
黄海英
《经贸实践》
2016年第15期256-,共1页
基于"E立方教育"平台的有效开展,是教育工作适应O2O模式进行创新发展的必然需求。研究以及分析适合学生综合素质教育工作开展的新平台,对优化教育工作以及为学生提供良好的能力提升环境等方面有指向性作用。本文以"E立...
基于"E立方教育"平台的有效开展,是教育工作适应O2O模式进行创新发展的必然需求。研究以及分析适合学生综合素质教育工作开展的新平台,对优化教育工作以及为学生提供良好的能力提升环境等方面有指向性作用。本文以"E立方教育"平台对互联网教育工作开展的重要性为理论依据,对"E立方教育"平台的运动原理以及运行过程等方面进行层次性分析,最后提出优化"E立方教育"平台的可行性措施,旨在通过互联网教育平台构建、运行、管理等工作的有效开展实现互联网教育质量及效果的全面化提升。
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关键词
“e立方教育”
教育
平台
运行模式
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题名
“E立方教育”搭建学生综合素质教育新平台
1
作者
陈晨曦
赵一明
张聪
黄海英
机构
宁波大学商学院
宁波大学理学院
出处
《经贸实践》
2016年第15期256-,共1页
文摘
基于"E立方教育"平台的有效开展,是教育工作适应O2O模式进行创新发展的必然需求。研究以及分析适合学生综合素质教育工作开展的新平台,对优化教育工作以及为学生提供良好的能力提升环境等方面有指向性作用。本文以"E立方教育"平台对互联网教育工作开展的重要性为理论依据,对"E立方教育"平台的运动原理以及运行过程等方面进行层次性分析,最后提出优化"E立方教育"平台的可行性措施,旨在通过互联网教育平台构建、运行、管理等工作的有效开展实现互联网教育质量及效果的全面化提升。
关键词
“e立方教育”
教育
平台
运行模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
“E立方教育”搭建学生综合素质教育新平台
陈晨曦
赵一明
张聪
黄海英
《经贸实践》
2016
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