组织心理契约违背对管理者行为的影响

为了研究组织心理契约违背与管理者行为之间的关系,对512位组织管理者进行定量研究和结构方差验证,结论如下:1.组织对管理者的心理契约由三维结构构成,分别是交易型心理契约、关系型心理契约和管理型心理契约,其中管理型心理契约是组织与一般员工之间所不具备的心理契约形式,体现了组织与管理者之间的一种特异关系;2.组织的管理型心理契约违背导致管理者退出和忽略行为增加,组织忠诚和呼吁行为减少;组织的交易型心理契约违背导致管理者退出行为增加和呼吁行为减少;组织的关系型心理契约违背导致管理者忽略行为减少.3.管理型心理契约和交易型心理契约是管理者更加关注的两种心理契约形式,而对关系型心理契约的关注则相对较少.

组织中的进谏行为

进谏行为是指以改善环境为目的,以变化为导向,富有建设性的人际间的交流行为。文章系统地介绍了进谏行为的概念,进谏行为对组织的作用以及影响进谏行为的因素。

先占者与局外人:社区混居与本地居民的行动选择——来自上海“元和弄”社区的实证调查

在大量外来迁移人员进入城市的背景下,本地居民与社区外来者共同居住势必会带来一系列的社会问题。通过对上海"元和弄"社区的实地调查,可以从一个具体个案来切入对这个问题的分析。经过对本地居民应对社区外来者所采取的行动选择的比较,再引入经济学上的"退出—呼吁—忠诚"分析范式进行分析,从而突破了芝加哥学派的社区研究范式在侵入与接替之间的简单对立。调查分析认为,传统的"侵入/接替"的社区演变模式在中国的城市下层这里的适用性和解释力上具有一定的局限性。从本地居民应对社区外来者的行动选择上来看,这种侵入接替是不可能完全实现的,而只能在侵入和接替过程之中,其最终结果也只能形成一个"混居社区"(混居区)。

国有商业银行信任与忠诚文化基因研究——基于高素质人才“退出—呼吁”机制的分析

国有商业银行在促进战略转型的过程中,迫切要求发挥先进文化的生产力转化作用,以提升市场竞争能力。但提出新文化不等于建设新文化,文化"落地"必须依赖企业文化自身进化的基因。本文根据Hirschman(1970)提出的"退出—呼吁"理论,认为国有商业银行高素质人才的行动重心更倾向于退出,而不是呼吁,这对银行竞争力的提升和文化建设十分不利。鉴于信任与忠诚文化基因对高素质人才的"退出—呼吁"机制的决定性影响,文章提出了以激活呼吁为中心,推进国有商业银行信任与忠诚文化基因建设的六条具体政策建议。最后,文章对企业文化建设需要明晰的几个相关命题进行了阐述。

高层次人才“退出—呼吁—忠诚”机制分析

在简析赫希曼的“退出—呼吁—忠诚”理论基础上 ,剖析高层次人才这一特殊群体的突出特性。对于高层次人才群体来讲 ,赫希曼的理论要充分发挥作用 ,还应建立起信任机制。目前出现的高层次人才在一定组织间的高流动性 ,在很大程度上正是由于存在信任缺失 ,尤其是高层次人才对流动前的组织的信任缺失。为此 ,建议特定组织努力建立信任 ,增强忠诚 ,鼓励“呼吁” ,减少“退出”。

高职院校教师流失问题应对策略——基于“退出-呼吁-忠诚”理论的视角

作为阻碍高职院校健康发展的主要因素之一,教师流失问题已受到各高职院校的广泛关注,并逐渐成为高职院校管理人员与高等职业教育研究人员的重要研究课题之一。强化教师流失问题的治理不仅是提升高等职业教育质量的要求,也是推进高职院校人事制度改革的要求,还是保障高职院校优秀教师合理流动的需要。而就目前来看,虽然许多高职院校都面临着不同程度的教师流失问题,但在治理方面的效果却不尽人意。对此,可以从"退出-呼吁-忠诚"理论视角出发,通过优化外部社会环境、优化内部管理环境、优化思想道德环境来有效应对高职教师流失问题。

消费者忠诚的经济学分析

消费者忠诚以其对企业经营绩效产生的巨大贡献而日益成为人们关注的焦点。借鉴美国经济学家赫希曼的“退出、呼吁与忠诚”理论对此进行经济学意义上的探讨 ,在简要分析消费者的退出与呼吁行为对企业的影响的基础上 ,辨析了“忠诚”在消费者做出退出或呼吁决策中作为一种制度性障碍作用的约束条件与实现功效。

理解马克思主义大众化的新视角

制度经济学、呼吁、退出和忠诚理论与转变参与理论,为我们进一步理解马克思主义大众化的理论和现实提供了一个崭新的视角。各级政府应对社会公众在改革过程中出现的各种呼吁和期盼给予及时有效的回应,并以此取得广大人民群众对改革的理解与支持;同时也要为社会公众从对私人利益的关注转向对社会公平正义的关注创造良好的社会政治环境。在渐进改革背景下推进当代马克思主义大众化必须营造一个良好的外在舆论环境,要借助于现代化的传媒路径实现传播方式的创新,要正确处理好应然与实然的关系,要将推进当代马克思主义大众化与进一步推进改革开放结合起来。

退出、呼吁与忠诚理论视角下高校体育人才培养困境与出路

运用文献资料等研究方法,在赫希曼的“退出-呼吁-忠诚”理论基础之上,结合高校体育人才培养形式及学业成就状况对高校体育人才培养进行分类与分析,认为高校体育专业人才培养过程中存在三种类型:退出型-提高学生应用能力;呼吁型-挖掘学生个人潜能;忠诚型-尊重学生选择意愿。高校体育人才培养面临的三大困境:需求对接不成体系影响领导者决策;人才危机意识不足影响管理者布局;教体融合存在壁垒影响求学者进出。在此基础上,提出了化解高校体育人才培养困境的出路:(1)构建以需求为导向的人才分类培养体系,培育特色人才;(2)找准以引领为核心的人才培养角色定位,培育高端人才;(3)打通以协同育人为方略的进出口通道,培育创新人才。

暴力冲突与长期政治发展:中国与欧洲的比较

暴力冲突影响长期政治发展的传统逻辑具有普适性吗?为了回答这一问题,本文比较了欧洲和中国。尽管对中国与欧洲的历史而言,战争非常普遍,但只有欧洲出现了代议制政府。本文指出,战争与政治发展的关系取决于特定的政治地理环境。在欧洲,由于政治上高度的碎片化,所以冲突是外部化的(比如国家之间),并且军事攻击时常是多向度的。在这种情况下,精英有很强的退出能力。因此当君主开始新一轮的征税时,精英就可以与之讨价还价来争取政治代表权。相反,中国由于高度中央集权的性质,冲突时常发生在内部,加之外部的军事攻击时常是单向度的,并且精英退出的能力很低。皇帝无须在政治控制上做出妥协就能征收更多的税赋。在这种情况下,政治冲突强化了威权主义。此外,本文还简要地分析了撒哈拉沙漠以南的非洲和拉丁美洲的政治地理环境、历史冲突与政治发展间的关系。

在退出与呼吁之间:政治合法性的组织逻辑

以国家治理绩效的衰退和修复为中心,以退出和呼吁为主轴,可以对政治合法性的组织逻辑形成一种新认识:首先,绩效合法性以一种可感知的方式向国民呈现出治理绩效衰退的事实,国民会通过退出和呼吁向国家发出信号,以解决双方间的信息不对称问题。其次,将退出和呼吁制度化并以法定权利形式解决上述问题的国家,往往是具有制度程序合法性的国家,其作用在于及时获得绩效衰退信息,以补足绩效合法性的功能缺陷。最后,为了避免国民过早行使退出权而对国家造成伤害,加强呼吁在修复机制中的主导地位,意识形态合法性又成为必需,其作用在于提供一种能够延缓退出的忠诚机制,使国民能够有效应对变化,并形成一种政治认同感。就此而论,自由民主体制并不构成唯一可接受的政治合法性,而以群众路线为基础的人民民主体制有望成为制度程序合法性的另一种表现形式。