以认知叙事为导向的在线广告动态图形设计方法研究

总结以认知叙事为导向的在线广告动态图形设计方法。以认知叙事学理论为导向,分析在线广告动态图形设计中哪些层面体现了认知叙事学的内容,从视点构建、叙事结构、视觉修辞3个角度切入探讨在线广告动态图形设计时所遵循的设计方法。得出在线广告动态图形设计方法。认知叙事导向的在线广告动态图形可以吸引用户注意力,以更令人难忘的方式传达产品特性或品牌形象,为在线广告动态图形设计提供参考。

计算机图形图像处理软件在平面广告设计中的应用

平面图像是平面广告设计中极为重要的元素,对广告内容的表达产生深远影响。随着计算机的普及和应用,计算机图形学软件逐渐在平面广告设计中得到广泛应用,推动了广告业的繁荣发展。通过充分发挥计算机应用系统的强大性能,广告设计迎来了更广阔的发展空间,使广告形式、主题和设计语言变得更加丰富。本文还对计算机辅助设计软件在平面广告具体设计过程中的优缺点进行了全面的分析和研究,提供了更多关于计算机图形学在平面广告设计中具体应用的相关文献资料,有效地提高了平面广告设计的整体工作质量和效率。

项目教学法在平面设计软件课程教学改革与探索——以视觉传达专业方向为例

项目教学法在平面设计软件类课程教学改革与探索中的应用,以视觉传达专业方向为例。通过引入项目教学法的理念及方法,尝试分析项目教学法在《平面设计软件》课程中的教学创新性和可行性,旨在提高学生的实践能力与创新意识,培养学生综合素质和团队合作精神。

从符号学视角解读红色文化广告设计

为了发展与传承中国红色文化,弘扬民族精神,传递正确价值观。文章梳理红色文化广告发展及现状,以《人民日报》广告版面及现有的红色文化广告为样本,从符号学视角基于皮尔斯符号的三分法从图像符号、索引符号、象征符号3个方面对红色文化广告中人物、建筑、文字、中国传统文化等各种元素进行研究,挖掘其广告设计构建的现实意义,使红色文化广告设计能够更加深入人心。

动态图形设计在数字媒体广告中的应用

在数字媒体广告领域,动态图形设计以其独特的魅力和效果成为品牌传播的新宠。通过动态变化的线条、形状、色彩和光影,动态图形不仅吸引了观众的眼球,还传递了品牌的情感与温度,这种设计不仅增强了广告的视觉冲击力,也加深了观众对广告的记忆与认同,为品牌在市场上树立了独特的形象。

传统图案在广告平面设计中的实践运用

社会经济发展步伐加快的同时,信息也在加快传播速度,作为可承载丰富信息的介质,广告所受的重视度不断提升。现代广告平面设计中,引入各种各样的图形、色彩、文字元素,使得广告内容更加丰富,对受众更具吸引力。但是,民众的审美需求是不断发生变化的,当下已有不少民众对传统图案产生浓厚的兴趣。因此,广告平面设计为保持自身的吸引力,应积极尝试在设计过程中引入传统图案,不仅可赋予设计作品独特的传统韵味,还可促进传统文化的有效传承,是一项极具意义的探索实践活动。

基于图形创意思维的广告艺术设计策略

目前,我国广告艺术设计模式急需转变,面临多重时代发展挑战,包括创意图形应用不足、广告设计模式陈旧等。鉴于此,我国广告设计人员应秉持现代广告设计原则,巧妙融合图形与色彩,科学应用手绘插画,适当增添小巧图形,灵活制造空间矛盾,以此提升广告艺术设计水平。

艺术平面设计中广告摄影艺术语言的应用

近年来,艺术平面设计发展步伐不断加快,广告摄影艺术也随之步入全新的发展阶段。现代化艺术平面设计提升对摄影艺术语言处理要求,积极探索广告摄影艺术语言在平面设计中的应用路径,促进平面设计的创新发展,是一项极为重要的事宜,相关工作者必须引起高度重视。基于此,本文通过对艺术平面设计的重要性进行探究,同时分析广告摄影艺术语言的功能,提出艺术平面设计中广告摄影艺术语言的应用路径。

新时代背景下的高校艺术设计专业“信息可视化”课程教学设计

在高等教育中,通过对知识的有效可视化来创建内容变得越来越重要。在新时代背景下,文章旨在探讨新时代背景下的高校艺术设计专业“信息可视化”课程教学设计思路。研究采用实证研究方法,通过结合实践案例和理论知识,能够有效激发学生的学习兴趣,提升学生信息图表的设计能力。为适应当代艺术设计的要求,教学设计应注重理论与实践相结合,以促进学生综合能力的提升。以期帮助学生在新时代的多样化背景下,运用信息可视化技术解决现实问题,提升其创新能力和综合素养,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

提升中职计算机平面设计专业课程实训质量的有效策略

平面设计,也称为视觉传达设计,具有一定的艺术性和专业性,其以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,从而传达想法或信息。随着科学技术的不断发展,平面设计在社会上的应用越来越广泛,其已经成为中职计算机专业的主要技术课程。中职计算机平面设计主要学习的内容包括美术绘画和设计、3D建模、动画与游戏制作、计算机基础、编程、PS、视频剪辑等。由于中职学生不具备扎实的美术功底,缺乏具象到抽象的能力,视觉语言表达能力弱等,因此当前实训质量方面存在较大的问题。鉴于此,文中分析了中职计算机平面设计专业课程实训存在的问题,阐述了中职计算机平面设计专业课程实训,并提出了提升中职计算机平面设计专业课程实训质量的相关策略,以期促进中职计算机平面设计专业课程实训质量的提升,使学生毕业即就业,为中职学生未来的发展奠定良好的基础。

中职计算机平面设计专业“岗课赛证”融通研究与实践

随着职业教育改革的不断深入,中职学校教育模式也在不断探索与创新。在此背景下,“岗课赛证”融通模式应运而生,该模式通过实践教学与岗位需求的紧密结合,提升学生的职业技能与就业竞争力,强调课程教学、岗位技能、竞赛操练与职业技能认证的有机融合,以期达到教育教学与社会需求的高度契合。文章以中职计算机平面设计专业为例,探索“岗课赛证”融通模式的应用与实践。

“思政引领、成果导向、课赛合一、虚实结合”的工程图学系列课程改革与实践

为实现“知识、能力、素质到价值塑造”的课程教学目标,该文在阐述国内外图学教育现状的基础上,针对图学系列课程知识点与思政教育结合不紧密,学生学习主动性不足、挑战度不高,以及实践创新能力不足几大根本问题,以“学生”为中心,以“设计”为主线,以学科竞赛为抓手,重构图学系列课程教学体系。通过建设思政案例库、测试题库及模型库丰富教学资源,通过强化“二维-三维”灵活交互的虚实结合的实践训练,设置分层次的“创新设计”驱动项目,开展线上线下混合式教学和全过程多方位考核评价,提升学生实践创新能力和综合素质,从而实现课程教学中对学生的知识传授、实践创新能力、品德教育的协同培养。该教学改革策略、方法和经验,可为高等院校图学及机械设计类课程教学提供参考。

基于OBE的 “会展平面设计”课程混合式教学改革探索

会展平面设计是一门应用性较强的交叉学科新兴专业课程,以OBE(outcome based education,即成果导向教育)理念为教学方法,对会展平面设计课程进行线上线下混合式教学改革探索。围绕如何办理设计展课程目标,线下教学改革探索,包括重新架构教学内容体系、修正学生考核方式、自编教材讲义和PPT课程材料、编写学生期末设计作品展年度策划书等;线上教学改革探索,包括自建线上课程、创建课程微信公众号、建立微信组长答疑群等。最终获得会展VI设计作品展览的线上线下布展与撤展这一成果。

品牌广告类动态图形的视觉叙事探究

探究品牌广告类动态图形中视觉信息的叙事表现并总结设计策略,以提升动态图形视觉叙事的表达效果,为视觉叙事在动态设计领域的提供理论依据。结合文献资料、案例分析从视觉元素、动态设计等方面对动态图形在品牌广告领域的视觉叙事特点进行归纳分析。从故事化叙事、品牌文化、动态呈现、多维交互等方面提出品牌广告类动态图形的设计策略。视觉叙事使动态图形以直观化、故事化、生动化的方式进行品牌宣传,为品牌广告的动态图形设计实践提供参考。

产教融合背景下项目化教学的价值及实施——以《计算机平面设计》相关课程为例

项目化教学,是职业教育培养应用型、复合型、创新型人才的重要举措与有效抓手,也是未来教育的发展趋势。从产教融合背景下项目化教学的价值入手,《计算机平面设计》相关课程中实施项目化教学的具体策略是,学校层面要建立评估机制,教学层面尽可能提供足够的资源,教师层面要提供个性化的教学,此外,师生要共同解决项目化教学可能存在的“技术难题”,共同克服项目化教学中存在的困难。

基于大数据驱动的“广告设计”课程案例库建设

本文基于大数据驱动进行案例数据分析,采用文献资料法和逻辑分析法,分析了案例数据收集不全面、选编不科学、管理较粗放和案例库建设的人才不足等问题,从丰富类型,做好案例数据收集;科学严谨,做好案例数据选编;精准分类,做好案例数据管理;重视人才,做好技术人才引进等方面探讨了“广告设计”课程案例库建设的对策。

数字化技术在项目式教学中的融合应用——以“平面设计广告”课程为例

随着数字化技术的迅猛发展,其在教育领域的应用已形成一种趋势,特别是在“平面设计广告”课程中,可以为学生提供更多创作和展示的机会,同时也可以提供实时反馈和评估机制。文章从文化地域性与“平面设计广告”课程的融合、数字化技术在地域文化与“平面设计广告”课程中的具体应用、数字化技术在与地域文化结合的项目式“平面设计广告”课程中的应用案例等方面进行了详细论述。

基于1+X证书的计算机课程体系教学设计

阐述1+X证书制度下的课程教学现状,计算机课程的教学设计,包括重构课程体系、构建课证融通、创新课程考核、优化教学手段,促进计算机平面设计技能基础与创造性思维能力的教学。

平面广告设计视觉冲击力提升策略

通过对如何提升平面广告视觉冲击力的方法进行讨论,总结出视觉增效的原则与策略,以期开拓设计思维,寻找更多方式增强广告作品的传播力度,为设计环境注入新鲜思路。

民间美术元素在平面广告设计中的融入运用

针对我国现代平面广告设计中所存在的缺乏传统文化特色、过于依赖软件以及过度运用夸张与抽象手法问题,为有效解决此类问题,进一步促进民间美术元素与平面广告设计的融合发展,利用文献分析法与经验总结法,阐述了民间美术元素概述,分析了造成传统文化特色缺失、过于依赖软件以及过度运用夸张与抽象手法问题的原因,并从民间美术元素融入平面广告设计的角度,提出了基于民间美术元素形成平面广告设计理念、民间美术元素中色彩搭配的运用以及合理运用民间美术元素中的图案元素三方面改善措施,以期为创新平面广告设计提供参考与建议。