直击“I^3S”——访“创新智能教学”软件开发者、全国学习科学研究会副会长龚春燕

新课程实践推扩至今三年多，许多新的教学理念从陌生已慢慢走入了广大教师的心中，其中就包括培养创新精神的教学观。然而，观念的形成到落实于课堂教学中，其间的距离并不是轻易就可以逾跃的。上期我们刊登了《课改与创新的有效整合：创新教学智能系统》一文，就是希望可以为跨越这样的距离搭建一座桥梁。本期，我们再次追踪此话题，专门采访了该系统的主要开发者之一龚春燕老师。