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“LOHAS”精神在艺术教育工作中的运用
1
作者
王雯
《艺术与设计(理论版)》
2011年第5X期138-140,共3页
随着我国教育改革的不断深入,素质教育被提升到了前所未有的高度,学生创新意识和继续发展的能力越来越重视。"LOHAS"作为新文化的潮流先锋,不仅时尚而且积极健康,将大学教育工作与"乐活"精神相结合,对学生将有积极...
随着我国教育改革的不断深入,素质教育被提升到了前所未有的高度,学生创新意识和继续发展的能力越来越重视。"LOHAS"作为新文化的潮流先锋,不仅时尚而且积极健康,将大学教育工作与"乐活"精神相结合,对学生将有积极的深远影响。
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关键词
“lohas”
乐活
教育
可持续
原文传递
题名
“LOHAS”精神在艺术教育工作中的运用
1
作者
王雯
机构
无锡职业技术学院
出处
《艺术与设计(理论版)》
2011年第5X期138-140,共3页
文摘
随着我国教育改革的不断深入,素质教育被提升到了前所未有的高度,学生创新意识和继续发展的能力越来越重视。"LOHAS"作为新文化的潮流先锋,不仅时尚而且积极健康,将大学教育工作与"乐活"精神相结合,对学生将有积极的深远影响。
关键词
“lohas”
乐活
教育
可持续
Keywords
'
lohas
',broadwood,education,sustainable
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
作者
出处
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1
“LOHAS”精神在艺术教育工作中的运用
王雯
《艺术与设计(理论版)》
2011
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