应用型多元化公共数学教学改革探索

目前探索和创新多元化教育理念、培养目标、课程教学内容和方法是应用型本科高校所面临的主要任务之一。针对公共数学课程改革,文章以企业需求为导向,以提高学生综合能力为目标,提出了多元化教学改革和实践方案,通过实施分层教学和“N+1”考试机制等,使数学课程教学更符合应用型高校人才培养模式,更有利于培养具有创新能力的应用型本科人才。