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学科竞赛驱动教学改革初探——以《Microsoft Office高级应用》课程为例
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作者 周方 肖婧 +1 位作者 刘丽娟 张铭 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第10期0171-0175,共5页
当今信息技术飞速发展,对学生创新应用能力的要求不断提升,传统的Microsoft Office高级应用课程教学已经无法满足现今学生的学习需求与市场的职业要求。学科竞赛是实现素质教育和培养创新人才的重要手段。本文以石河子大学《Microsoft O... 当今信息技术飞速发展,对学生创新应用能力的要求不断提升,传统的Microsoft Office高级应用课程教学已经无法满足现今学生的学习需求与市场的职业要求。学科竞赛是实现素质教育和培养创新人才的重要手段。本文以石河子大学《Microsoft Office高级应用》课程为例,尝试探索如何在Microsoft Office高级应用课程教学中融入全国高校计算机能力挑战赛、中国大学生计算机设计大赛等学科竞赛,提出融合学科竞赛的以项目驱动为核心,注重过程性评价,强化团队协作与反思总结的课程教学改革方案。研究结果表明,将Microsoft Office高级应用课程教学与学科竞赛相互融合,以赛促学,以赛督学,能够有效激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力、创新思维和综合素质,提高教学质量,学生满意度高。本研究为Microsoft Office高级应用课程的教学改革提供了新的视角和实践路径。 展开更多
关键词 学科竞赛 实践教学 office高级应用 教学改革
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Optimization and Construction of Collaborative Office under the Background of Smart Campus in Universities
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作者 Rong Su 《Intelligent Information Management》 2024年第1期1-9,共9页
At present, with the continuous development of technologies such as the Internet, big data, and artificial intelligence, smart campuses in universities are being rapidly constructed. Improving the informatization leve... At present, with the continuous development of technologies such as the Internet, big data, and artificial intelligence, smart campuses in universities are being rapidly constructed. Improving the informatization level of administrative management work is also an important content. The collaborative office work in multiple departments requires more standardized, convenient, intelligent, and secure office systems. In response to this issue, this article analyzes the optimization and construction process of collaborative office systems based on the development of university informatization, summarizes the operational results, and explores the prospects of smart office. 展开更多
关键词 Collaborative office office Automation OA Smart Campus INFORMATIZATION ADMINISTRATION
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产教融合背景下应用型本科院校Office办公软件课程教学研究
3
作者 陈会云 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0148-0151,共4页
应用型本科院校承担着高层次技能型、应用型、复合型人才培养的重担,在其教育教学中,高度重视教学的实践性,引进了多元化、多样化的实践教学策略,以彰显出应用型本科院校人才培养的特色。本文基于产教融合的视角,进行其Office办公软件... 应用型本科院校承担着高层次技能型、应用型、复合型人才培养的重担,在其教育教学中,高度重视教学的实践性,引进了多元化、多样化的实践教学策略,以彰显出应用型本科院校人才培养的特色。本文基于产教融合的视角,进行其Office办公软件课程教学的研究,从Office课程教学的实际出发,结合实际的学情,充分利用产教融合理念,打造出带有明显实践性特征的Office课程教学机制,全面的发展学生Office办公应用能力与综合实践操作能力。 展开更多
关键词 产教融合 应用型本科院校 office办公软件课程
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Effects of positive psychological control intervention on sleep and psychology of officers and soldiers working at sea
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作者 Yu-Qing Liu Jian-Liang Sun +5 位作者 Mei Jing Guo-Xiang Liu Jie Shi Xue-Wei Zhu Fei Wang Mei-Hua Ye 《World Journal of Psychiatry》 SCIE 2024年第10期1538-1546,共9页
BACKGROUND The working environment of submarine crews is also very special.They are in a closed,high-temperature,high-noise,high-vibration and narrow working and living space for a long time,and they suffer from physi... BACKGROUND The working environment of submarine crews is also very special.They are in a closed,high-temperature,high-noise,high-vibration and narrow working and living space for a long time,and they suffer from physical discomfort caused by seasickness,which will affect the mental health of officers and soldiers.American psychologists have achieved positive results in psychological resilience training for officers and soldiers from the perspective of positive psychology.At present,there are few reports on the correlation between psychological resilience in the field of domestic research on submarine crew psychology,and it is necessary to conduct further research.METHODS A total of 121 soldiers working in a confined space of a large ship were randomly divided into an experimental group and a control group.The 50 soldiers in the experimental group were given a training course intervention,while the 71 soldiers in the control group did not receive any intervention measures.The Pittsburgh Sleep Quality Index,Psychological Resilience Scale,military Psycho-logical Stress Self-Assessment Questionnaire,and General Self-Efficacy Scale scores were compared before and 6 months after the intervention.RESULTS Under the positive psychological control intervention,except for sleep efficiency(P=0.05),the difference between the remaining dimensions of the Pittsburgh Sleep Quality Index scores and the total scores of the experimental group compared with the control group was statistically significant(P<0.05);the assessment of the psychological condition showed that,in addition to the Psychological Stress Self-assessment Questionnaire for Military Personnel scores(P=0.05),the scores of the Mental Toughness Scale(Dispositional Resilience Scale Resilience II)in the experimental group,General Self-Efficacy Scale scores were statistically significant(P<0.05)compared to pre-intervention.CONCLUSION Positive psychological intervention and control can improve the sleep state and psychological state of officers and soldiers working in confined space at sea. 展开更多
关键词 Active psychological control intervention officers and soldiers Sleep state MENTALITY Effect
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用WPS Office折算和统计云南省初中考试卷面成绩的方法
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作者 杨光景 《计算机应用文摘》 2024年第13期4-6,共3页
云南省教育厅于2019年底发布了中考意见,文章在此基础上提出了利用WPS Office折算和统计云南省初中考试卷面成绩的方法。该方法的巧妙之处是通过多个公式获取、折算并统计考试成绩,能够为考试科目与学生的变动留出空间。
关键词 WPS office 初中 考试成绩 折算 统计
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基于Web的Office应用开发设计策略
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作者 么瑶 《数字通信世界》 2024年第6期244-246,共3页
该文探讨了如何提升Web Office应用的易用性、功能性和安全性,分析了Web技术特点和Office应用开发设计策略,包括用户界面、功能模块、性能优化和数据安全,并通过案例研究了市场主流应用。
关键词 WEB技术 office应用 开发设计
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基于Office Open XML的Excel操作题自动阅卷系统的实现
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作者 李渝翔 杨庆昆 张雷 《楚雄师范学院学报》 2024年第3期116-122,共7页
Excel操作题自动阅卷系统的设计往往采用RTF、VBA方式,但效果并不理想,针对这种情况提出了一种基于Office Open XML格式和Python语言,使用开源库Openpyxl、Element Tree及自编类解析Excel文件的操作题自动阅卷评分系统的方法,总结了Offi... Excel操作题自动阅卷系统的设计往往采用RTF、VBA方式,但效果并不理想,针对这种情况提出了一种基于Office Open XML格式和Python语言,使用开源库Openpyxl、Element Tree及自编类解析Excel文件的操作题自动阅卷评分系统的方法,总结了Office Open XML格式的Spread sheet ML标记语言的常用标记及作用,其次设计了自动阅卷流程,细化为格式解析、格式保存和格式对比量化评分三个阶段,并将格式解析分解为Openpyx l解析、Element Tree解析两个步骤,解决了解析中容错的自定义问题。经过测试,使用该方法能可靠地实现Excel 2010版本操作题的自动阅卷。 展开更多
关键词 office Open XML Excel操作题 自动阅卷
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从“Office Siren”穿搭看见职场浪漫
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作者 晏昱凌 《中国眼镜科技杂志》 2024年第9期48-53,共6页
如今,一股名为“Office Siren”的新风尚正在兴起。“Siren”塞壬,意为古希腊神话中的女海妖,是半人半鱼的生物,也是诱惑与危险的存在。结合“Office”一词,便有了“Office Siren”这一形象化的概念,来描述在职场中既精致干练又自信独... 如今,一股名为“Office Siren”的新风尚正在兴起。“Siren”塞壬,意为古希腊神话中的女海妖,是半人半鱼的生物,也是诱惑与危险的存在。结合“Office”一词,便有了“Office Siren”这一形象化的概念,来描述在职场中既精致干练又自信独立的女性。 展开更多
关键词 office 古希腊神话 SIR 形象化 新风尚
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引入人工智能元素的高级Office操作课程教学创新与改革研究
9
作者 陈勇 《电脑知识与技术》 2024年第7期131-133,共3页
本研究旨在探讨如何在高级Office操作课程中引入人工智能元素,以提升学生的学习体验和实际应用能力。通过整合文心一言、WPS AI等人工智能工具,学生对人工智能工具的认知水平得到提升,课堂互动和参与度显著增加。实际操作和案例分析的... 本研究旨在探讨如何在高级Office操作课程中引入人工智能元素,以提升学生的学习体验和实际应用能力。通过整合文心一言、WPS AI等人工智能工具,学生对人工智能工具的认知水平得到提升,课堂互动和参与度显著增加。实际操作和案例分析的引入有效促进了学生的实际应用能力。在教学实践和政策制定方面,研究强调了教师的灵活性和实用性培养、不断更新专业知识的重要性,以及给予学生参与决策的机会。本研究对未来类似研究提供了启示,为教育领域的创新与改革提供了有益经验。 展开更多
关键词 高级office操作课程 人工智能元素 文心一言 WPS AI 教学创新
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Chem Office软件在精细化工教学中的应用研究
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作者 于宏伟 徐元媛 +5 位作者 王维 杜林楠 吴梦谣 孟露 李佳欣 戎媛 《石家庄学院学报》 CAS 2023年第3期117-125,共9页
介绍了Chem Office软件包(包括Chem Draw软件和Chem 3D软件)在精细化工领域中的广泛应用.Chem Office软件的应用性和综合性较强,将Chem Office软件融入精细化工教学课程中,使学生在学习理论知识的同时,掌握计算机在精细化工中的应用以... 介绍了Chem Office软件包(包括Chem Draw软件和Chem 3D软件)在精细化工领域中的广泛应用.Chem Office软件的应用性和综合性较强,将Chem Office软件融入精细化工教学课程中,使学生在学习理论知识的同时,掌握计算机在精细化工中的应用以及软件的相关功能和操作方法.利用软件高效的绘图功能、强大的计算能力和三维立体构图功能,解决了精细化工课程中各种难题. 展开更多
关键词 Chem office 精细化工 教学
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高校通识课教学模式的探索与实践——以《Office高级应用》课程为例 被引量:1
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作者 巫喜红 《办公自动化》 2023年第10期36-38,64,共4页
针对在全校开设的《Office高级应用》通识课学生重视程度不够,课堂纪律管理难度大,学习效率欠佳等问题,提出以超星平台建设教学资源为基础,实行线上线下混合式的教学模式方案。在教学实践过程中,采用以报考全国计算机等级考试为目标的... 针对在全校开设的《Office高级应用》通识课学生重视程度不够,课堂纪律管理难度大,学习效率欠佳等问题,提出以超星平台建设教学资源为基础,实行线上线下混合式的教学模式方案。在教学实践过程中,采用以报考全国计算机等级考试为目标的驱动法,实行“以考促学”。此外,构建由过程性评价成绩和考试评价成绩组成的评价机制,将过程性评价内容贯穿整个学习阶段。实践效果说明,此教学模式融合了传统班级授课制的群体学习优势和在线学习的个性化学习优势,有效提高了课程的效率与质量。 展开更多
关键词 通识课 office高级应用 全国计算机等级考试 线上线下 超星平台
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基于ChatGPT的课程学习助手系统的设计与实现 被引量:3
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作者 孙洪迪 贾民政 杨民峰 《北京工业职业技术学院学报》 2024年第1期17-22,共6页
计算机编程语言类课程在学生学习和教师教学过程中遇到诸多困难,聊天机器人程序ChatGPT的出现,为该类课程的学习带来新的尝试。通过设计一款基于ChatGPT的计算机编程语言类课程学习助手系统,帮助学生解决程序代码输入量少、程序代码输... 计算机编程语言类课程在学生学习和教师教学过程中遇到诸多困难,聊天机器人程序ChatGPT的出现,为该类课程的学习带来新的尝试。通过设计一款基于ChatGPT的计算机编程语言类课程学习助手系统,帮助学生解决程序代码输入量少、程序代码输出困难的问题。从ChatGPT接入、数据集构建到关键字配置三个方面阐述系统的设计和实现,并通过实际运行测试,效果良好。 展开更多
关键词 聊天机器人程序 课程学习助手 计算机编程语言
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多平台融合的混合式教学模式实践——以“MS Office高级应用”课程为例
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作者 周慧 魏霖静 +2 位作者 赵霞 韩俊英 孙勤 《工业和信息化教育》 2023年第2期40-44,共5页
互联网的快速发展,促使高等教育进行以MOOC、SPOC和网络教学平台等线上教学平台为中心的教学模式改革。通过分析“MS Office高级应用”课程自身特点,提出利用网络教学平台发布课前、课中、课后任务及课程资源,结合万维考试系统进行定量... 互联网的快速发展,促使高等教育进行以MOOC、SPOC和网络教学平台等线上教学平台为中心的教学模式改革。通过分析“MS Office高级应用”课程自身特点,提出利用网络教学平台发布课前、课中、课后任务及课程资源,结合万维考试系统进行定量性实验、测试、期末考的多平台融合混合式教学模式。课程教学的多维度评价结果显示这种混合式教学模式可有效提高教学质量,提高学生的学习主动性,培养学生计算思维能力。 展开更多
关键词 网络教学平台 万维考试系统 混合式教学 MS office高级应用
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线上线下混合教学模式在Office软件应用教学中的实践探析 被引量:2
14
作者 涂芳 《电脑知识与技术》 2023年第19期162-164,共3页
该文基于Office软件应用教学的实际情况,探讨了线上线下混合教学模式的应用和实践。通过分析混合教学模式的优势和劣势,结合教学实践经验,提出了适合Office软件应用教学的混合教学模式设计方案。同时,该文还介绍了教师在混合教学中的角... 该文基于Office软件应用教学的实际情况,探讨了线上线下混合教学模式的应用和实践。通过分析混合教学模式的优势和劣势,结合教学实践经验,提出了适合Office软件应用教学的混合教学模式设计方案。同时,该文还介绍了教师在混合教学中的角色和责任,探讨了教育机构对混合教学模式的管理和监督。实践证明,混合教学模式在Office软件应用教学中具有较好的效果,能够提高学生的学习兴趣和效果,增强教学的实践性和灵活性,促进学生之间的交互和合作,提高教学效率和教学质量。 展开更多
关键词 线上教学 线下教学 混合教学模式 office软件应用教学
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Microsoft Office图书采访查重的好助手 被引量:2
15
作者 彭锐 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期47-48,共2页
本文就如何利用Microsoft Office进行采访查重,呈上几点心得体会。
关键词 MICROSOFT office 采访查重
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生成式AI时代大学生智能学习助手:框架、挑战与应对
16
作者 孙旭 钟秋菊 张文涛 《终身教育研究》 2024年第4期29-36,45,共9页
生成式AI时代人工智能技术的快速发展,为大学生智能学习助手的产生和发展提供了坚实的技术支撑。研究以联通主义学习教学交互与认知参与模型为指导,针对生成式AI时代大学生智能学习助手的设计框架、现实挑战与建设进路展开。研究发现,... 生成式AI时代人工智能技术的快速发展,为大学生智能学习助手的产生和发展提供了坚实的技术支撑。研究以联通主义学习教学交互与认知参与模型为指导,针对生成式AI时代大学生智能学习助手的设计框架、现实挑战与建设进路展开。研究发现,生成式AI时代大学生智能学习助手的设计框架包括三大功能:作为知识获取的智慧平台,为学习者提供友好的学习交互体验的基础功能;作为知识交流的智能座舱,支持学习者的深度学习和研究活动的进阶功能;作为知识生产的创新引擎,促进学生全面持续性发展的高级功能。生成式AI时代大学生智能学习助手的现实挑战包括技术内容可靠性困境、互动与创生困难以及数据的伦理难题。为此,研究提出了大学生智能学习助手的建设进路:一是整合多元资源,提升智能学习助手的问答准确性;二是提升智能素养,促进师生与智能学习助手良性互动;三是完善政策标准,保障智能学习助手的顺利运行。 展开更多
关键词 生成式AI时代 大学生 智能学习助手 设计框架 建设进路
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AI语音助手用户虚拟在线体验影响因素
17
作者 王晰巍 刘宇桐 +1 位作者 乌吉斯古楞 罗然 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第1期71-85,共15页
在以ChatGPT为代表的ICT技术快速发展和社会变革环境下,以AI语音助手为例的智能应用对用户体验和行为的影响成为重要研究问题。文章基于认知情感意图(Cognition-Affect-Co⁃nation,CAC)框架,从AI语音助手技术特征出发分析感知拟人性、感... 在以ChatGPT为代表的ICT技术快速发展和社会变革环境下,以AI语音助手为例的智能应用对用户体验和行为的影响成为重要研究问题。文章基于认知情感意图(Cognition-Affect-Co⁃nation,CAC)框架,从AI语音助手技术特征出发分析感知拟人性、感知关系性、感知娱乐性对于用户认知评价的感知服务质量和感知使用成本,以及在认知评价作用下的情感体验对用户采纳意愿的影响。利用结构方法和fsQCA混合研究方法,通过对328份受访者的问卷调查进行实证检验。研究发现:AI语音助手的感知拟人性增加用户的感知使用成本,感知关系性和感知娱乐性有利于感知服务质量;情感体验在用户认知评价与用户行为意图结果之间起中介作用;根据fsQCA数据结果总结并诠释5种AI语音助手用户在线虚拟体验组态路径,验证并补充结构方程研究发现。文章为AI语音助手用户虚拟在线体验影响因素研究提供了新的理论研究视角,深化了客户旅程理论在用户虚拟在线体验中理论应用,为各界利用AI语音助手增强用户体验提供参考。 展开更多
关键词 认知情感意图框架 AI语音助手 用户体验
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基于B-W矩阵的老龄虚拟助手情感化设计研究
18
作者 吴磊 陈闽 林雨繁 《包装工程》 CAS 北大核心 2024年第12期30-37,共8页
目的为探究老龄虚拟助手情感化设计,采用B-W矩阵对老龄虚拟助手开展设计研究,以提升老年人居家养老情感陪伴的幸福感。方法首先,通过对相关老龄人群进行访谈以得到31项设计要素,经偏态分析、T检验、同质性检验等方法对得到的设计要素进... 目的为探究老龄虚拟助手情感化设计,采用B-W矩阵对老龄虚拟助手开展设计研究,以提升老年人居家养老情感陪伴的幸福感。方法首先,通过对相关老龄人群进行访谈以得到31项设计要素,经偏态分析、T检验、同质性检验等方法对得到的设计要素进行验证。通过因子分析得到5类主因子,分别为外观、交互、情感、声音、场景因子。其次,通过B-W矩阵构建以进行设计要素归类,利用TOPSIS进行进一步的权重修正,按照Kano属性的剔除规则,得到29项针对老年人群的虚拟助手设计要素及其权重排序,推理得到老龄虚拟助手的设计策略。最后,根据设计策略对虚拟助手陪伴APP开展案例实践和评估,验证了老龄虚拟助手设计策略的可行性。结论研究结果为我国老龄虚拟助手设计提供了相关建议,可为相关虚拟助手设计领域提供参考。 展开更多
关键词 老龄虚拟助手 B-W矩阵 KANO模型 情感化设计
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晚清“秉笔华士”群体的滥觞——对近代早期传教士中国助手群体及其编译出版活动的考察
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作者 元青 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第4期146-158,286,287,共15页
在近代中国开埠前的30多年时间里,伴随早期新教传教士的东来,一批中国文士以助手身份及独特工作活跃于广州、澳门地区及南洋地区。其作为一个群体的出现,是早期中西交流的地域特征、传教士对汉语与中国文化知识的需求及中国文士的谋生... 在近代中国开埠前的30多年时间里,伴随早期新教传教士的东来,一批中国文士以助手身份及独特工作活跃于广州、澳门地区及南洋地区。其作为一个群体的出现,是早期中西交流的地域特征、传教士对汉语与中国文化知识的需求及中国文士的谋生考量等因素共同促成的。他们协助传教士编纂双语词典等汉语学习书籍,与其合作翻译《圣经》等基督教文献,合力编译出版西学中文期刊及著述,在双方共同演绎的近代早期跨文化传播史上发挥了重要作用。作为传教士的身边人,他们明显受到基督教的不同层面的影响,有的还比较深入,但保守儒家理念的特征同样明显。他们作为下层文士的身份构成,中国传统教育的背景与文化素养,与传教士雇佣合作关系形成的历史动因,在双方合作编译出版活动中的角色作为,徘徊于儒耶之间的文化思想倾向,无不具有后来大规模涌现的“秉笔华士”群体的基本特征。可以说他们是晚清“秉笔华士”群体的滥觞。 展开更多
关键词 早期传教士 中国助手 编译出版活动 秉笔华士
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Office助手编程
20
作者 李华飚 《电子与电脑》 2000年第2期129-130,137,共3页
在Office 97/200O中,增加了Of-fice助手作为给用户解答疑问的工具。无处不在的Office助手可以指导人们完成自己的工作,解答遇到的疑难问题。通过VBA(Visual Basic forApplication)可以以控制Office助手的显示,以及对Office助手进行定制... 在Office 97/200O中,增加了Of-fice助手作为给用户解答疑问的工具。无处不在的Office助手可以指导人们完成自己的工作,解答遇到的疑难问题。通过VBA(Visual Basic forApplication)可以以控制Office助手的显示,以及对Office助手进行定制。在Microsoft Word的“Visual Basic编辑器”中,Assistant对象代表“Microsoft Office助手”。在Microsoft Office助手中,还包含“Office助手”气球,用来显示Office助手的帮助信息。 展开更多
关键词 office 程序设计 编辑器 VB语言
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