英语语言能力培养——四级后教学改革与实践(一)

英语学习者虽具备了一定的语言知识，甚至通过了大学英语四级等水平测试，但实际的语言运用能力仍旧较差。基于语用角度的“PSC”教学模式来源于一线教学实践，将有助于改变这一现状，从而提高英语学习者的综合语言运用能力和竞争力。