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“SOAP”分诊法在腹型心肌梗死急诊分诊中的应用与效果 被引量:18
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作者 林瑞祯 李艳敏 +2 位作者 余秋玲 黄瑞英 蓝惠兰 《护理管理杂志》 2011年第4期278-279,共2页
目的探讨"SOAP"分诊法在腹型心肌梗死急诊分诊中的应用与效果。方法对护士进行"SOAP"分诊法培训;通过收集患者的主诉资料、观察病情、评估、制订计划实施护理措施的方法进行分诊,比较实施前后的分诊效果。结果提高... 目的探讨"SOAP"分诊法在腹型心肌梗死急诊分诊中的应用与效果。方法对护士进行"SOAP"分诊法培训;通过收集患者的主诉资料、观察病情、评估、制订计划实施护理措施的方法进行分诊,比较实施前后的分诊效果。结果提高了护士分诊准确率、应急处理率、医护判断病情危重一致率及患者的满意度,差异均具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论应用"SOAP"分诊法分诊客观、准确,能提高护士的分诊及应急处理水平。 展开更多
关键词 “soap”分诊法 腹型心肌梗死 急诊分诊
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“SOAP”分诊法优化口腔急诊预检分诊管理实践 被引量:6
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作者 孙伟 姬爱平 王洪 《中国护理管理》 CSCD 2013年第11期111-112,共2页
目的:通过运用"SOAP"分诊法,探讨口腔专科医院急诊科分诊模式与规范。方法:采用"SOAP"分诊法并结合澳大利亚预检系统、美国牙科协会(ADA)和美国口腔颌面外科协会(AAOMS)所定义的口腔急症进行分诊。结果 :制定了口... 目的:通过运用"SOAP"分诊法,探讨口腔专科医院急诊科分诊模式与规范。方法:采用"SOAP"分诊法并结合澳大利亚预检系统、美国牙科协会(ADA)和美国口腔颌面外科协会(AAOMS)所定义的口腔急症进行分诊。结果 :制定了口腔急诊预检分诊系统。结论:运用"SOAP"分诊法,提高了护士正确判断口腔急症的能力,为抢救赢得了时间,取得了患者和医生的满意,为完善口腔急诊患者服务开辟了一条新的途径,从而促进了口腔急诊护理水平的提高。 展开更多
关键词 口腔急诊 “soap”分诊法 预检分诊 护理管理
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“SOAP”评估法在急诊病人分诊中的实践 被引量:5
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作者 陈凤莲 赵爱兰 《国际医药卫生导报》 2009年第3期8-9,共2页
目的探讨“SOAP”分诊法在急诊分诊应用的实际效果。方法对2006年7—10月的2123例急诊病人用常规分诊法分诊;2007年6-10月的2856例急诊病人用”SOAP”分诊法分诊。结果利用”SOAP”分诊法比传统的目测分诊方法更客观、准确,有效分流... 目的探讨“SOAP”分诊法在急诊分诊应用的实际效果。方法对2006年7—10月的2123例急诊病人用常规分诊法分诊;2007年6-10月的2856例急诊病人用”SOAP”分诊法分诊。结果利用”SOAP”分诊法比传统的目测分诊方法更客观、准确,有效分流检索急诊病人,增加护士分诊的准确性,突出危重病人的识别。结论“SOAP”分诊法是一规范、实用的急诊分诊方法,在急诊病人高峰期护士能准确的识别病人的轻重缓急,使一般急诊病人快速通过,保证危重病人的重点抢救和质量。 展开更多
关键词 “soap”分诊指引 急诊病人 应用
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锅炉性能优化系统“SOAP”降低氮氧化物排放应用试验 被引量:1
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作者 邱树德 张世荣 +1 位作者 王秀林 杨启璋 《山西电力》 2004年第4期4-7,共4页
"SOAP"性能优化系统,是由运行关键参数监测设备和性能优化软件两部分组成。该系统突破传统优化理念,以试验设计和专家系统为核心,利用人工智能神经网络、统计回归分析和模糊数学理论建立多输入变量与多目标之间的非线性数学模... "SOAP"性能优化系统,是由运行关键参数监测设备和性能优化软件两部分组成。该系统突破传统优化理念,以试验设计和专家系统为核心,利用人工智能神经网络、统计回归分析和模糊数学理论建立多输入变量与多目标之间的非线性数学模型,对锅炉性能进行全面优化,找出通过燃烧调整降低锅炉氮氧化物排放量的关键参数。 展开更多
关键词 锅炉 燃烧器 性能优化系统 “soap” 氮氧化物排放 试验 模糊数学理论
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SOAP方法在儿科学专业学位研究生临床思维培养中的作用
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作者 单鸣凤 周凯 +7 位作者 高红 李素梅 唐维兵 田野 黄瑞欧 陈鸿健 石小华 曹黎明 《医学教育研究与实践》 2024年第3期342-348,共7页
目的探讨SOAP(Subjective-Objective-Assessment-Plan)方法对儿科学专业学位研究生临床思维的作用以及学生满意度状况。方法选取南京医科大学73名儿科学专业学位研究生为研究对象,随机分为SOAP组(n=36)与传统组(n=37),分别给予SOAP方法... 目的探讨SOAP(Subjective-Objective-Assessment-Plan)方法对儿科学专业学位研究生临床思维的作用以及学生满意度状况。方法选取南京医科大学73名儿科学专业学位研究生为研究对象,随机分为SOAP组(n=36)与传统组(n=37),分别给予SOAP方法和传统方法培训后,比较两组学生的考核成绩。最后通过问卷调查了解学生的满意度状况。结果培训后学生的病历书写成绩,SOAP组与传统组相比,主观资料(完整性和条理性)、客观资料(完整性)、评估(完整性和条理性)、计划(完整性和条理性),以及反思方面均有统计学差异(t=7.71、4.75、4.07、7.71、5.56、7.72、5.14、2.02,P<0.05);病例汇报成绩,SOAP组在多个方面(主观资料、客观资料、评估、计划、反思、面谈技巧、专业素养,以及整体能力)的成绩均明显高于传统组,均具有统计学意义(t=4.08、2.34、5.93、6.54、3.78、5.16、4.93、6.19,P<0.05);SOAP组学生对教学效果的满意度更高。对于教学过程中的教师态度、教学水平、教学针对性、教学方法,以及自我满意方面的满意度,SOAP组亦更胜一筹(χ^(2)=4.13、6.82、9.97、8.13、5.68,P<0.05);在学习时长、实践机会和临床适应情况方面,两组学生的满意度无明显差异。结论SOAP方法为医学生提供更规范的临床思维模式,可提升学生临床思维的深度、广度和规范性。在儿科临床教学上的应用必然会迎来新的曙光。 展开更多
关键词 soap方法 儿科学 临床思维 满意度
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SOAP思维模式在临床药师实习带教中的应用
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作者 郝慧慧 李沙沙 +2 位作者 郭锡春 冯安华 丁传华 《中国当代医药》 CAS 2024年第22期152-155,共4页
目的为了让临床药学实习生在临床实习阶段更好地提升临床思维能力,摸索SOAP思维模式在临床带学过程中的应用效果。方法选取2021年6月至2023年6月于潍坊医学院附属医院实习的32名临床药学学生作为研究对象,按照区组随机分组方法分为试验... 目的为了让临床药学实习生在临床实习阶段更好地提升临床思维能力,摸索SOAP思维模式在临床带学过程中的应用效果。方法选取2021年6月至2023年6月于潍坊医学院附属医院实习的32名临床药学学生作为研究对象,按照区组随机分组方法分为试验组(16名)与对照组(16名)。对照组采用传统的带教方法,试验组采用SOAP思维模式带教方法。比较两组基础知识考核成绩、药历书写评分、实践答辩成绩及教学效果评价。结果两组的基础知识考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组的药历书写评分成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组的答辩考试结果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组在教学满意度方面、提升学习兴趣方面及提高临床思维能力方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用SOAP临床思维模式对临床药学学生实习带教,能够更好地提高实习学生的临床思维能力,更早地建立起临床药师思维模式,进一步提高临床药师在临床的作用体现临床药师价值。 展开更多
关键词 soap 思维模式 临床药学 实习带教
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Antiseptic Efficacy of A Soap Made from Biosurfactants Isolated from Bacillus and Lactobacillus against Pathogenic Bacteria
7
作者 Frédéric Yannick Okouakoua Christian Aimé Kayath +10 位作者 Nicaise Saturnin Mokémiabeka Varelle Bervanie Ngala Elenga Digne Nedjea N’goma-Mona Ndelani Nkalla Lambi Sandra Paola Elenga Wilson Christ Dieuveil Bayakissa Malanda Rodinet Tsana Junior Patrick Sergy Bissoko1 Moïse Doria Kaya-Ongoto Duchel Jeanedvi Kinavouidi Etienne Nguimbi 《Advances in Microbiology》 CAS 2024年第1期31-58,共28页
The aim of our study was to use a biosurfactant produced by Bacillus and Lactobacillus isolates as an antiseptic in the formulation of local soap. A total of 60 isolates were characterized by microbiological technique... The aim of our study was to use a biosurfactant produced by Bacillus and Lactobacillus isolates as an antiseptic in the formulation of local soap. A total of 60 isolates were characterized by microbiological techniques (30 Bacillus and 30 Lactobacillus) and the ability to produce biosurfactants was demonstrated by a hydrocarbon emulsification index (E24). The emulsification indexes (E24) varied from 9% to 100% for Bacillus and from 33% to 100% for Lactobacillus as well. The antagonistic assay showed that biosurfactants were able to inhibit the formation of biofilms and growth of pathogens such as Escherichia coli, Pseudomonas aeruginosa, Staphylococcus aureus, Bacillus cereus, Salmonella typhirium, Shigella boydii and Proteus mirabilis. The biosurfactant consortium (BioC) from Bacillus consortium and from Lactobacillus was able to inhibit biofilm formation and the pathogens growth. The BioC was stable to alkaline pH and the temperatures stability of Biosurfactant was ranging from 50°C to 90°C. The soap was made by the cold saponification process using one biosurfactant consortium formulated. This soap has a pH of 10 and showed good cleaning power and good foam stability. Similarly, the soap showed good antiseptic power and disinfection power against all pathogens tested. Handwashing is critical to preventing disease transmission. The persistence of pathogens in waste water was evaluated. The BioS produced showed good disinfection power against all pathogens tested. The valor of reduction on the hands and in the waste water was significantly more than compared to the control soaps used. This soap could be used in the prevention, fighting, and treatment of bacterial and viral infections. 展开更多
关键词 ANTISEPTIC soap Biosurfactants BACILLUS LACTOBACILLUS DISINFECTION Pathogens bacteria
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基于SOAP法的MDT教学模式在脑卒中康复教学中的应用
8
作者 郎子娟 卢艳文 《教育教学论坛》 2024年第18期121-124,共4页
为探讨基于SOAP法的MDT教学模式在脑卒中康复教学中的应用效果,以2018级乡医定向班24名学生为对照组,2019级33名学生为观察组。对照组采用LBL教学法,观察组采用SOAP结合MDT教学模式。教学结束后通过理论考试、操作技能考核、自评量表,... 为探讨基于SOAP法的MDT教学模式在脑卒中康复教学中的应用效果,以2018级乡医定向班24名学生为对照组,2019级33名学生为观察组。对照组采用LBL教学法,观察组采用SOAP结合MDT教学模式。教学结束后通过理论考试、操作技能考核、自评量表,比较两组的教学效果。观察组理论考试成绩、操作技能考核成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(p <0.05),且观察组在学习积极性、主动学习能力、分析问题能力、解决问题能力、团队合作意识方面明显优于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。在脑卒中康复教学中,SOAP结合MDT教学模式比传统的LBL教学方法更有优势。 展开更多
关键词 soap评估记录法 多学科协作教学 脑卒中康复教学
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基于SOAP的病例讨论教学模式在临床护理实习教学中的应用
9
作者 李杰红 林芳 +1 位作者 陈静 刘宇 《卫生职业教育》 2023年第22期95-98,共4页
临床采用基于SOAP的病例讨论教学方法,探讨该种教学模式在临床护理教学中的应用效果。研究显示,在实习护生的临床教学工作中,围绕病例进行讨论式教学,开展基于SOAP的病例汇报并进行体会访谈,有助于真正了解临床实习现状,提高护生的临床... 临床采用基于SOAP的病例讨论教学方法,探讨该种教学模式在临床护理教学中的应用效果。研究显示,在实习护生的临床教学工作中,围绕病例进行讨论式教学,开展基于SOAP的病例汇报并进行体会访谈,有助于真正了解临床实习现状,提高护生的临床实践能力,锻炼临床思维,提高教学水平和满意度。 展开更多
关键词 soap 病例讨论 临床护理 实习教学
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《住院医师规范化培训SOAP病例汇报评估指南(2022年版)》解读
10
作者 齐建光 齐心 +4 位作者 余更生 向阳 黄虑 夏志俊 李海潮 《中国毕业后医学教育》 2023年第1期34-38,共5页
该文介绍了《住院医师规范化培训SOAP病例汇报评估指南(2022年版)》(简称《SOAP病例汇报评估指南》)的发布背景与意义,阐述了主观-客观-评价-计划(subject-objective-assessment-plan,SOAP)病例汇报评估的起源以及应用实践中的主要问题,... 该文介绍了《住院医师规范化培训SOAP病例汇报评估指南(2022年版)》(简称《SOAP病例汇报评估指南》)的发布背景与意义,阐述了主观-客观-评价-计划(subject-objective-assessment-plan,SOAP)病例汇报评估的起源以及应用实践中的主要问题,对SOAP病例汇报评估的内容以及评估表进行了解读说明,并就SOAP病例汇报评估应用中的重点问题进行讨论,以帮助指导医师在深入理解《SOAP病例汇报评估指南》的基础上,有效地组织实施SOAP病例汇报评估教学活动,提升教学效果,达成教学目标。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 病例汇报评估 主观-客观-评估-计划 指南解读 临床思维
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SOAP教学方法联合Mini-CEX在口腔住院医师规范化培训门诊病历书写教学中的应用研究
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作者 黄婕 张黄 +3 位作者 范旭升 王永武 苗瑞婧 涂敏松 《浙江医学教育》 2023年第4期237-241,共5页
目的探讨SOAP[主观资料(subjective data,S)、客观资料(objective data,O)、评估(assessment,A),诊疗计划(plan,P)]教学方法联合迷你临床演练评估(mini clincal evaluation exercise,Mini-CEX)在口腔住院医师规范化培训(以下简称住培)... 目的探讨SOAP[主观资料(subjective data,S)、客观资料(objective data,O)、评估(assessment,A),诊疗计划(plan,P)]教学方法联合迷你临床演练评估(mini clincal evaluation exercise,Mini-CEX)在口腔住院医师规范化培训(以下简称住培)门诊病历书写教学中的应用效果。方法选择2019—2021年在浙江大学医学院附属杭州市第一人民医院接受口腔住院医师规范化培训的52名学员为研究对象,在口腔综合科轮转期间采用SOAP教学方法进行门诊病历书写培训,入科前和出科时分别对其采用Mini-CEX考核和门诊病历书写笔试考核,采用SPSS 22.0软件对考核成绩进行统计学处理和比较。结果Mini-CEX考核包括病史采集、体格检查、辅助检查、临床诊断4项指标,口腔住培学员出科时考核评分比入科前考核评分均有明显提高,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。门诊病历书写笔试的各项内容,口腔住培学员出科时评分比入科前评分均有明显提高,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论SOAP教学方法联合Mini-CEX可以有效提高口腔住培学员门诊病历书写质量,是一种高效的培训方式,值得推广应用。 展开更多
关键词 口腔住院医师 门诊病历书写 soap教学方法 迷你临床演练评估
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SOAP评估记录法在康复医学科实习带教中的应用效果
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作者 杨述鸣 黄桂玲 +5 位作者 王宏伟 张晶 袁璐璐 孙秀莉 闫雪 辛宝琼 《中华养生保健》 2023年第20期84-87,共4页
目的探索SOAP评估记录法在康复科实习带教中的应用效果。方法将2018年—2019年入学的江苏医药职业学院临床专业学生依据入学年份不同分为对照组(23名,采用传统教学模式进行实习)、观察组(29名,采用SOAP评估记录法教学进行实习),并对两... 目的探索SOAP评估记录法在康复科实习带教中的应用效果。方法将2018年—2019年入学的江苏医药职业学院临床专业学生依据入学年份不同分为对照组(23名,采用传统教学模式进行实习)、观察组(29名,采用SOAP评估记录法教学进行实习),并对两组学生实习后教学评价及教学满意度进行效果评价。结果观察组学生理论考核和实践能力考试总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生在激发学习兴趣方面、全面掌握基础知识方面、临床思维方面、教学方式方面满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论SOAP评估记录法教学实习取得了满意的教学效果,明显优于传统教学。 展开更多
关键词 soap评估记录法 康复医学科 实习 教学
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微波辐射无皂乳液聚合法制备单分散交联PMMA微球及其性能研究
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作者 贾慧灵 郭峰 +2 位作者 吴锦绣 谭心 李森 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期43-48,共6页
采用无皂乳液聚合法,以二乙烯苯为交联剂,氯化钾为电解质,过硫酸钾为引发剂,在微波辐射条件下制备了聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)微球。研究了过硫酸钾和氯化钾的物质的量浓度对PMMA微球的平均粒径和多分散性指数的影响,分析了微波功率、搅... 采用无皂乳液聚合法,以二乙烯苯为交联剂,氯化钾为电解质,过硫酸钾为引发剂,在微波辐射条件下制备了聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)微球。研究了过硫酸钾和氯化钾的物质的量浓度对PMMA微球的平均粒径和多分散性指数的影响,分析了微波功率、搅拌速度与PMMA微球形貌和粒径的关系。检测了不同pH值时PMMA乳液的电动(Zeta)电位,表明PMMA表面产生负电荷,使PMMA微球呈现稳定的分散状态。制备的PMMA呈现类球形,粒径为100~400 nm,在过硫酸钾物质的量浓度为5.69×10^(-3)mol/L及氯化钾物质的量浓度为1.03×10^(-2)mol/L时,微球的多分散性指数<0.1。原子力显微镜检测了最优工艺条件下,PMMA微球的力—位移曲线并分析了其弹性力学性能。 展开更多
关键词 聚甲基丙烯酸甲酯 微波辐射 无皂乳液聚合 单分散 粒径 多分散性指数
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锦纶标准贴衬的质量控制
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作者 赵玉珠 黄怡婧 周兆懿 《印染》 CAS 北大核心 2024年第5期75-78,82,共5页
以商品化的锦纶标准贴衬为研究对象,通过各维度对锦纶贴衬表征。结果表明:不同批次锦纶贴衬材质不同,部分为锦纶6,部分为锦纶66;锦纶贴衬之间线密度差异较大,纬纱线密度最大值是最小值的3.18倍;耐汗渍和耐皂洗色牢度测试结果均存在≥1... 以商品化的锦纶标准贴衬为研究对象,通过各维度对锦纶贴衬表征。结果表明:不同批次锦纶贴衬材质不同,部分为锦纶6,部分为锦纶66;锦纶贴衬之间线密度差异较大,纬纱线密度最大值是最小值的3.18倍;耐汗渍和耐皂洗色牢度测试结果均存在≥1级的差异;不同批次锦纶标准贴衬毛细效应差距较大,最差的不具有毛细效应。建议聚酰胺纤维标准修订时将考核指标进一步细化,将纤维含量、线密度等指标进行考核,从而保证标准物质的稳定性。 展开更多
关键词 锦纶标准贴衬 毛细效应 耐皂洗色牢度 线密度
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SOAP及其对Web服务的影响 被引量:26
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作者 李东 周晓宇 徐宝文 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2002年第12期78-81,共4页
Web不仅可以作为一个信息平台,也可以作为一个服务平台。随着Web服务概念的提出,应用程序的开发模式已经发生了转变,由过去的通过集成本地系统服务来构建应用程序发展到致力于构建具有复杂结构的n层系统。文章主要分析开发模式的转变所... Web不仅可以作为一个信息平台,也可以作为一个服务平台。随着Web服务概念的提出,应用程序的开发模式已经发生了转变,由过去的通过集成本地系统服务来构建应用程序发展到致力于构建具有复杂结构的n层系统。文章主要分析开发模式的转变所带来的有关防火墙穿越、协议之间的转换等问题,然后阐述SOAP及其相关技术是如何解决这些问题的以及与其他解决方法相比的优势。最后是对SOAP的优势和不足的讨论。 展开更多
关键词 soap WEB 松散耦合 INTERNET 服务平台
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一个基于SOAP消息的Web服务综合安全模型 被引量:12
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作者 刘振鹏 周冬冬 +2 位作者 薛林雁 常晓萌 宋晓静 《武汉大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2006年第5期570-573,共4页
在通用Web服务模型的基础上,提出一种基于SOAP(简单对象访问协议)消息的Web服务综合安全模型.其中增加两个功能模块:Web服务安全平台,用来生成管理密钥对、数字证书和Web服务双方的身份认证;SOAP消息安全代理包,用来保障Web服务消息的... 在通用Web服务模型的基础上,提出一种基于SOAP(简单对象访问协议)消息的Web服务综合安全模型.其中增加两个功能模块:Web服务安全平台,用来生成管理密钥对、数字证书和Web服务双方的身份认证;SOAP消息安全代理包,用来保障Web服务消息的安全性.利用现有的工具包对模型进行了实现,并在一个具体的系统平台上对其进行了安全性测试,结果表明对SOAP消息加密成功,同时实现了证书、密钥的发放和管理.保证了Web服务在一个安全的环境中运行. 展开更多
关键词 WEB服务 SAML XML 数字签名 XML加密 soap
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基于SOAP的分布式数据挖掘系统的设计 被引量:10
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作者 夏红霞 水俊峰 +1 位作者 钟珞 马志军 《武汉理工大学学报》 CAS CSCD 2003年第1期73-76,共4页
提出了一种基于 SOAP的分布式数据挖掘系统 ,实现分布式异构环境下的大容量数据的数据挖掘 。
关键词 设计 soap协议 分布式数据挖掘 XML 数据库
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基于WS-Security构筑安全的SOAP消息调用 被引量:17
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作者 王凡 李勇 +1 位作者 朗宝平 李程旭 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2004年第4期121-123,126,共4页
介绍了Web Security框架以及WebService安全体系,通过一个简化的电子商务场景,详细展示了如何使用WS Security规范,实现安全的SOAP消息调用。指出了使用WS Security时,防范重传攻击的各种措施,并提出了一个简化的挑战响应模型。最后介绍... 介绍了Web Security框架以及WebService安全体系,通过一个简化的电子商务场景,详细展示了如何使用WS Security规范,实现安全的SOAP消息调用。指出了使用WS Security时,防范重传攻击的各种措施,并提出了一个简化的挑战响应模型。最后介绍了WS Security的实现和开发工具。 展开更多
关键词 WEB服务安全 WEB服务 简单对象访问协议 安全 重传攻击
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SOAP协议安全性的研究与应用 被引量:20
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作者 刘志都 贾松浩 詹仕华 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期142-144,共3页
针对Webservices发展过程中面临的安全性问题,剖析比较了SSL和XML的安全性作用机制,结合目前所使用的基于SOAP的安全技术,融合加密、数字签名和授权3种方法,给出一个解决安全问题的方案。采用XML安全协议保证端到端的安全,通过实例证明... 针对Webservices发展过程中面临的安全性问题,剖析比较了SSL和XML的安全性作用机制,结合目前所使用的基于SOAP的安全技术,融合加密、数字签名和授权3种方法,给出一个解决安全问题的方案。采用XML安全协议保证端到端的安全,通过实例证明该综合方法是可行的。 展开更多
关键词 WEB services服务 soap协议 XML语言 SSL协议 XML加密
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REST风格和基于SOAP的Web Services的比较与结合 被引量:31
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作者 王建斌 胡小生 +1 位作者 李康君 赵靓 《计算机应用与软件》 CSCD 2010年第9期297-300,共4页
对REST风格的Web Services进行介绍,接着对REST(Representational State Transfer)风格和基于SOAP的两种Web Serv-ices的耦合度进行比较,进而提出两者是可结合的。这样在构建Web Services的时候能做出合理的选择。
关键词 REST soap WEB SERVICES
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