期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校英语师范生职前困惑及“SOLVE”策略
被引量:
1
1
作者
刘沙
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2008年第4期111-114,共4页
新《课标》在推动基础教育英语课程改革的同时,也向高校英语教育专业人才的培养和师范生的综合素质提出了新的要求。针对完成教学实习活动后的高校英语教育专业学生在理想和现实的冲突中所产生的诸多困惑,提出了"SOLVE"的应...
新《课标》在推动基础教育英语课程改革的同时,也向高校英语教育专业人才的培养和师范生的综合素质提出了新的要求。针对完成教学实习活动后的高校英语教育专业学生在理想和现实的冲突中所产生的诸多困惑,提出了"SOLVE"的应对之策。
展开更多
关键词
英语教育
毕业生
困惑
“solve”策略
下载PDF
职称材料
题名
高校英语师范生职前困惑及“SOLVE”策略
被引量:
1
1
作者
刘沙
机构
重庆三峡学院外国语学院
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2008年第4期111-114,共4页
文摘
新《课标》在推动基础教育英语课程改革的同时,也向高校英语教育专业人才的培养和师范生的综合素质提出了新的要求。针对完成教学实习活动后的高校英语教育专业学生在理想和现实的冲突中所产生的诸多困惑,提出了"SOLVE"的应对之策。
关键词
英语教育
毕业生
困惑
“solve”策略
Keywords
English normal graduates
puzzlement
solve
strategies
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校英语师范生职前困惑及“SOLVE”策略
刘沙
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2008
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部