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应用分类讨论思想探究“SSA”三角形的尺规作图及结论
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作者 黄道全 龚敬明 《数理化学习（初中版）》 2024年第3期18-21,共4页
尺规作图是进行数学实践探索的有效工具,通过实践操作分类讨论“SSA”三角形尺规作图的类型,运用逻辑推理分类讨论探究“SSA”结论成立的条件,深度理解“SSA”三角形的构造及结论成立的条件.
关键词 分类讨论 尺规作图 “ssa”三角形 逻辑推理
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