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基于“TONG”文化打造魅力德育
1
作者
孙垣
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第S01期216-217,共2页
打造一所活力四射、文明高雅的品质学校,就要结合办学特色,将适合学校发展的"TONG"文化作为学校文化特色和魅力德育的有力支撑。鼓励和带领全校师生以德为先、敦品立德,使学校的每一抹空气中都散发着满满的正能量,成为梧桐学...
打造一所活力四射、文明高雅的品质学校,就要结合办学特色,将适合学校发展的"TONG"文化作为学校文化特色和魅力德育的有力支撑。鼓励和带领全校师生以德为先、敦品立德,使学校的每一抹空气中都散发着满满的正能量,成为梧桐学子身心健康发展的精神家园。并秉承"吾必求索、童业有成"的校训,追梦逐梦,为了共同的梦想——成为现实生活中的理想学校,努力奔跑,梦圆梧桐。
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关键词
魅力
德育
“tong”文化
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题名
基于“TONG”文化打造魅力德育
1
作者
孙垣
机构
天津市河西区梧桐小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第S01期216-217,共2页
文摘
打造一所活力四射、文明高雅的品质学校,就要结合办学特色,将适合学校发展的"TONG"文化作为学校文化特色和魅力德育的有力支撑。鼓励和带领全校师生以德为先、敦品立德,使学校的每一抹空气中都散发着满满的正能量,成为梧桐学子身心健康发展的精神家园。并秉承"吾必求索、童业有成"的校训,追梦逐梦,为了共同的梦想——成为现实生活中的理想学校,努力奔跑,梦圆梧桐。
关键词
魅力
德育
“tong”文化
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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操作
1
基于“TONG”文化打造魅力德育
孙垣
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021
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