基于“U校园”学习平台的通用英语校本SPOC混合教学模式

伴随着科学技术的快速发展,许多先进的信息技术层出不穷,信息技术与教育教学融合是大势所趋。对于高校教师来说,合理运用信息技术能够使知识内容更加形象、具体,对提高教学效率具有一定促进作用。基于此,本文基于“U校园”学习平台,围绕通用英语校本SPOC混合教学模式展开研究,分析了在“U校园”学习平台的支持下开展通用英语校本SPOC混合教学模式的优势和教学策略,希望能为高校英语教育提供一定参考。