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“V+过”的语义分化及主观认知差异
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作者 杨立君 《国际汉语学报》 2016年第1期134-140,共7页
从共时角度看,'过'的语义及语法功能已经分化,由实词发展到助词,由趋向动词表示位移动作隐喻到抽象领域,表示时间、思想等抽象事物的变化的助词,实际上是一个从实到虚、相互联系、相互制约的系统。'过'在语义分化的过程... 从共时角度看,'过'的语义及语法功能已经分化,由实词发展到助词,由趋向动词表示位移动作隐喻到抽象领域,表示时间、思想等抽象事物的变化的助词,实际上是一个从实到虚、相互联系、相互制约的系统。'过'在语义分化的过程中,分为完结体'过1'和经历体'过2'。本文重点讨论了表示完结意义的'V+过1'句式和表示经历意义的'V+过2'句式各自的表达特点,对二者发展变化的理据和联系做出解释。同时,本文还认为,可以用心理学上的人们的主观认知体验来解释二者的不同,'V+过1'句式侧重凸显动作的完结,表现动作进行的一个完整的过程,可以用认知心理学上'心智扫描'理论中的'顺序扫描'解释,而'V+过2'句式着重强调动作发生在过去的某一个点,强调经历过,因此可以用'总括扫描'来解释。 展开更多
关键词 “v+过1 “v+过2” 语义分化 主观认知体验
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