乡村振兴视角下大学生“三下乡”社会实践路径

随着国家乡村振兴战略的不断推进,大学生进行“三下乡”参与社会实践,有利于促进乡村振兴和大学生健康成长;乡村振兴所需人力、物力、财力增多,特别是对于人才的需求极为迫切,亟需探讨大学生“三下乡”参与社会实践的路径研究,这不仅有助于乡村、高校的进一步发展,也对大学生能力素的养成具有积极意义;大学生“三下乡”社会实践路径,应紧紧围绕产业、文化、人才、生态等方向开展,使大学生深钻乡村,有效促进乡村振兴。

弘扬延安精神助力乡村振兴社会实践

传承延安精神、助推乡村振兴是当代青年的历史责任,在乡村振兴的视角下,大学生进行“三下乡”参与社会实践,促进了乡村振兴建设。延安精神是青年大学生在“三下乡”社会实践中,汲取中国共产党的伟大红色精神,在新时代下为乡村振兴的发展注入的强心剂。大学生“三下乡”社会实践,以延安精神助推乡村振兴为基石,能够更加彰显传承红色老区精神的内涵及特点,对以后延续传承延安革命老区精神,助力乡村振兴具有积极的战略和实践意义。

大学生“三下乡”活动与新农村建设

伴随社会主义新农村建设的不断发展,愈来愈多的大学生通过参加"三下乡"社会实践活动,走入农村,服务农村,投身于社会主义新农村建设的伟大实践。本文在概述了"三下乡"活动十年发展历程的基础上,结合时代背景,从科技文化卫生方面,就活动对社会主义新农村建设的意义进行了深入分析,并进一步探讨新形势下大学生"三下乡"活动如何在新农村的建设中发挥更突出的作用。

大学生暑期“三下乡”与新农村建设

大学生进行暑期"三下乡"社会实践活动,把所学知识应用于实践,服务农村、服务群众,对发展农村经济、促进社会主义新农村建设有着重要意义。对暑期"三下乡"的现状进行了简略分析,并就如何让大学生更好地帮助建设社会主义新农村提出了一些建议。

在新农村建设中大学生“三下乡”的作用

大学生“三下乡”社会实践活动,是发动全社会力量广泛参与社会主义新农村建设的有效办法,是建设社会主义新农村的内在要求。大学生三下乡要努力在六个方面发挥作用:一、调研农村工作;二、宣传党的政策;三、服务生产发展;四、监督民主管理;五、调解矛盾纠纷;六、传播乡风文明,并在此过程中锻炼成长。

“三下乡”大学生社会实践活动的现状及反思

"三下乡"社会实践活动开展十多年来,取得了显著的成效,同时也存在明显的不足,不能很好地满足时代发展的需要。鉴于此,需要深刻反思"三下乡"活动的现状,按照"五坚持,五突出"的思路,总结深受群众欢迎的"三下乡"活动。

新农村建设中提高“三下乡”实效的路径选择

大学生"三下乡"社会实践活动在新农村建设中具有十分重要的意义。本文分析了大学生"三下乡"社会实践活动对新农村建设的重要作用以及活动本身存在的问题,并从新农村建设入手,试图寻找一条适合新农村建设活动的新思路,以期切实提高"三下乡"活动的实效。

顶岗实习和“三下乡”活动相结合的实践与思考

针对高职院校的人才培养特点,结合我院开展顶岗实习工作的实践,探索把学生顶岗实习与"三下乡"实践活动有机结合起来,为行业服务的实践模式。

医学生暑期“三下乡”社会实践活动研究

当今社会,大学生"三下乡"活动已经成为各大高校锻炼学生社会实践能力的一种常规性活动,也是衡量学生综合水平的重要指标。文章结合医学生暑期"三下乡"社会实践活动的主要形式,分析了活动开展存在的问题及其重要意义。

社会主义新农村建设视阙下的“三下乡”教育与实践——以管理学院“大学生深入基层看变化”系列活动为例

十九大报告提出实施乡村振兴战略,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。大学生作为祖国未来的建设者和接班人,应该在新农村建设中发挥自己的作用。本文以管理学院“大学生深入基层看变化”暑期“三下乡”系列活动为例,研究社会主义新农村建设与“三下乡”教育与实践的互动关系,探索今后“三下乡”教育与实践之路。