从美国禅宗诗到“残缺苹果”的视觉符号——美国新文化潮流中的禅宗美学

通过史蒂夫·乔布斯的苹果公司"残缺苹果"的图像符号与禅宗美学因素的关联,溯源到"垮掉派"著名诗人加里·斯奈德的禅宗思想接受、对寒山诗的阐释以及再创作,反思中国禅宗美学对美国"新文化"的艺术审美和科技美学创意的历史作用,阐明了禅宗美学中"残缺"的审美观念对美国诗歌与科技文明审美理念的潜在塑形与视觉冲击功能。重在申明东西方文明历史交流与融合是推动艺术与科技美学观念创新的内在动力。

19世纪中叶美学学科一般知识状况的考察——从马克思与《新美国百科全书·美》谈起

从1857年出现在《新美国百科全书》中的"美学"辞条可以看出1750年美学学科出现之后,以德国为中心的欧洲美学界逐渐偏离了鲍姆加登对美学学科的预设,"美"的问题逐渐取代"感性"成为美学的研究核心,并由此将英法哲学中对"美"的定义等相关议题的思考纳入了美学的学科谱系之中,Aesthetic被译作"美学"并非误译。

洋为中用,共创美好——英美文学作品对新时代大学生审美人格的陶养

英美文学是英语专业学生必修的一门核心课程,其中包含大量描写丰富、立意深刻的文学作品。该文探讨英美文学作品中的审美元素,如自然之美、社会之美、情感之美、语言之美、哲理之美、人生之美等,指出其中传达的对自然的尊重、对生活的热爱、对他人的理解与同情等积极向上的情感。这些情感逾越时空、启迪思想、激荡心灵,对新时代大学生的审美人格起着潜移默化的陶养作用。