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互动 对话 转变——“对话源—对话流—对话场”教学模式图解 被引量:6
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作者 孙芙蓉 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2002年第2期90-94,共5页
构建语文教学开放性的“对话源—对话流—对话场”的新型教学模式,使语文教学由隔离走向互动,由教师独白走向师生对话,由传递走向转变。
关键词 互动 对话 转变 “源-流-场”教学模式
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