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Teaching Reform and Research on Art Design Majors in Higher Vocational Colleges under the Background of “Double High Plan”
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作者 Xin Zhang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第1期20-23,共4页
Training talents for the society is the responsibility of colleges and universities.The society needs applied and innovative art design majors.In order to cultivate talents needed by society and keep up with the devel... Training talents for the society is the responsibility of colleges and universities.The society needs applied and innovative art design majors.In order to cultivate talents needed by society and keep up with the development plan of the Ministry of Education,higher vocational colleges need to reform.This paper adopts the method of theoretical analysis to elaborate from the four aspects of focusing equally on science and education,promote learning by competition;integrating industry and education,nurturing talents together;keeping the mission in mind while serving students;and finding the right positioning,giving full play to the advantages. 展开更多
关键词 "double high plan" higher Vocational colleges Art Design Major Teaching Reform
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Research on the Optimization of Talent Recruitment Process in Higher Vocational Colleges under the Background of Double High Plan
2
作者 Litao Cui 《Proceedings of Business and Economic Studies》 2021年第1期18-21,共4页
In order to elucidate the relationship between talent recruitment and teacher allocation management in higher vocational colleges under the background of the"Double High Plan",this paper studies and analyzes... In order to elucidate the relationship between talent recruitment and teacher allocation management in higher vocational colleges under the background of the"Double High Plan",this paper studies and analyzes the current status of talent recruitment in Chinese higher vocational colleges in conjunction with the characteristics of talent resource allocation in higher vocational colleges and proposes to elucidate the priorities and improve supporting policies with reasonable planning to improve the optimization guideline of talent recruitment efficiency,so as to better accomplish the building of the national"double high plan"and improve the ability of higher vocational colleges to nurture more outstanding talents for the society. 展开更多
关键词 double high education plan higher vocational colleges Recruitment optimization
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Thoughts on the Management of Personnel Files in Higher Vocational Colleges in the Context of“Double High Plan”
3
作者 Litao Cui 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第3期19-22,共4页
Starting from the background of the"Double High Plan"in conjunction with the role of personnel file management in advancing the"Double High Plan",this paper analyzes the current status of personnel... Starting from the background of the"Double High Plan"in conjunction with the role of personnel file management in advancing the"Double High Plan",this paper analyzes the current status of personnel file management in higher vocational colleges and the necessity of personnel management in higher vocational colleges,and explores the effective measures to strengthen the informatization of personnel files management to make it more reasonable,standardized and informatized. 展开更多
关键词 double high plan Personnel File Management in higher Vocational colleges Strategy Research
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服务四川省食品饮料产业的工商专业群人才培养模式探索 被引量:2
4
作者 李依璘 周文 +2 位作者 唐贤华 余牟艳 王雅乔 《江苏商论》 2024年第1期125-128,共4页
依据“双高计划”要求,专业群的人才培养应与产业人才需求精准对接。面向先进制造业、现代农业和现代服务业等重点产业,服务于重点产业转型升级,以体现职业教育为生产劳动服务的功能。工商专业在组群中没有特色,常常被边缘化。因此,要... 依据“双高计划”要求,专业群的人才培养应与产业人才需求精准对接。面向先进制造业、现代农业和现代服务业等重点产业,服务于重点产业转型升级,以体现职业教育为生产劳动服务的功能。工商专业在组群中没有特色,常常被边缘化。因此,要跨专业组群,面向重点产业,兼顾培养懂技术的管理人才,懂管理的技术人才。通过“技术+管理”“工科+商科”,跨专业跨领域交叉融合,服务四川省食品饮料产业。目标是培养“懂管理、善操作、精技术”的复合型技术技能人才和“懂技术、会经营、擅管理”的技术技能型管理人才。 展开更多
关键词 高职院校 双高计划 重点产业 专业群 人才培养
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“双高计划”背景下高职院校学报高质量发展策略探究
5
作者 黄宇婷 牛小铁 李莹 《北京工业职业技术学院学报》 2024年第2期113-116,共4页
“双高计划”是推进中国职业教育现代化的重要决策。高职院校学报应当牢牢抓住“双高计划”给高职院校提供的发展机遇,不断提升学报编辑团队、审稿专家业务能力,围绕“双高计划”中院校与专业群建设的成果开办特色栏目,吸引优质稿源,加... “双高计划”是推进中国职业教育现代化的重要决策。高职院校学报应当牢牢抓住“双高计划”给高职院校提供的发展机遇,不断提升学报编辑团队、审稿专家业务能力,围绕“双高计划”中院校与专业群建设的成果开办特色栏目,吸引优质稿源,加快数字化转型,深化科教融汇,在展示优秀学术与科研成果的同时,实现自身的可持续、高质量发展。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校学报 高质量发展
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“双高计划”背景下湖南高职院校国际化水平提升路径研究
6
作者 赵迎春 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第1期114-116,共3页
鉴于“双高计划”背景下提升湖南省高职院校国际化水平的紧迫性与现状,提出湖南高职院校国际化水平提升的服务湖南地方经济发展为初衷、形成多方联动机制、打造多方协同国际化团队、对接国际认证标准、健全危机应对机制的提升路径。
关键词 “双高计划” 湖南 高职院校 国际化水平 提升路径
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基于“双高”背景下的职业院校特色专业课程革新研究
7
作者 朱自龙 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2024年第3期4-8,共5页
“双高计划”是教育部基于当前中国职业院校现代化建设过程中治理能力和治理水平不足、治理体系不完善,不能满足教育教学改革现实需求而提出的指导意见,其为职业院校特色专业课程革新带来了新的发展机遇。正视“双高计划”的示范引领作... “双高计划”是教育部基于当前中国职业院校现代化建设过程中治理能力和治理水平不足、治理体系不完善,不能满足教育教学改革现实需求而提出的指导意见,其为职业院校特色专业课程革新带来了新的发展机遇。正视“双高计划”的示范引领作用,针对职业院校特色专业课程在顶层设计、课程体系构建、运行机制实施以及师资力量建设方面存在的问题进行具体分析,以“双高”指导意见为出发点和落脚点提出与之相适应的解决策略,希望能够为中国职业院校特色专业课程的重新构建提供新的思路。 展开更多
关键词 “双高” 职业院校 专业课程 革新
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高职院校专业群组群逻辑的价值性实证分析
8
作者 雷华 李铭辉 《高等职业教育探索》 2024年第4期27-31,38,共6页
首先从理论层面分析归纳了专业群基于“产业”的组群逻辑。而后从实践层面将专业群按照组群逻辑的组合关系划分为四个类型,并基于专业群建设的95项核心指标,开展了组间的方差分析,检验出四种组群模式的7个指标存在均数的显著差异。最后... 首先从理论层面分析归纳了专业群基于“产业”的组群逻辑。而后从实践层面将专业群按照组群逻辑的组合关系划分为四个类型,并基于专业群建设的95项核心指标,开展了组间的方差分析,检验出四种组群模式的7个指标存在均数的显著差异。最后,对这7个指标所体现出的组群逻辑价值性进行了质性分析,揭示了不同组群逻辑所导向的不同建设成效,发现其结论与理论假设及阐述具有一定的相符性。 展开更多
关键词 专业群 产教融合 高职院校 “双高计划” 产业 产业链
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高职院校技术技能创新服务平台的研究与实践——以漳州职业技术学院“双高”建设为例
9
作者 许志跃 《四川职业技术学院学报》 2024年第2期13-18,共6页
打造技术技能创新服务平台是高职院校“双高计划”建设的一个重要支点。通过对漳州职业技术学院“双高”建设中技术技能创新服务平台建设实践的调查研究,分析了高职院校技术技能创新服务平台建设的重要性和存在的问题,介绍了漳州职业技... 打造技术技能创新服务平台是高职院校“双高计划”建设的一个重要支点。通过对漳州职业技术学院“双高”建设中技术技能创新服务平台建设实践的调查研究,分析了高职院校技术技能创新服务平台建设的重要性和存在的问题,介绍了漳州职业技术学院技术技能创新服务平台建设的背景和目标,并详细描述了平台的设计和实施过程。最后,通过案例分析和评估,总结了平台建设的效果和经验,提出了“双导向”“三融入”“四服务”等优化和改进建议。 展开更多
关键词 高职院校 双高建设 技术技能创新 服务平台 案例分析
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“双高”计划背景下高职院校专业负责人能力发展的现状及对策
10
作者 谭秋华 《浙江工商职业技术学院学报》 2024年第1期56-60,共5页
“双高”计划是我国高职教育发展的重要战略,其目标是推动高职教育高质量发展。高职院校专业负责人是“双高”计划实施的关键人物,其能力发展对于“双高”计划的成功实现具有重要意义。通过对高职院校专业负责人能力发展的问卷调查研究... “双高”计划是我国高职教育发展的重要战略,其目标是推动高职教育高质量发展。高职院校专业负责人是“双高”计划实施的关键人物,其能力发展对于“双高”计划的成功实现具有重要意义。通过对高职院校专业负责人能力发展的问卷调查研究表明,当前影响专业负责人能力发展的因素在于:缺乏对专业负责人能力发展内涵的正确认识;缺乏针对专业负责人能力发展的培养机制;缺乏对专业负责人能力发展的保障机制。基于此,建议从提高专业负责人的角色意识、建立培训机制、创建实践共同体、建立考核机制、完善激励政策等方面,助推专业负责人能力的发展与提升。 展开更多
关键词 “双高”计划 高职院校 专业负责人 能力发展
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校本人才培养工作状态数据采集与管理实践研究
11
作者 李伟娟 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第3期59-63,共5页
人才培养工作状态数据对高职院校“双高计划”建设的重要作用日益凸显。针对高职院校人才培养状态数据采集与管理中存在的管理机制缺失、采集队伍缺乏、数据意识淡薄、数据挖掘困难等问题,结合黄河水利职业技术学院工作实践,提出搭建校... 人才培养工作状态数据对高职院校“双高计划”建设的重要作用日益凸显。针对高职院校人才培养状态数据采集与管理中存在的管理机制缺失、采集队伍缺乏、数据意识淡薄、数据挖掘困难等问题,结合黄河水利职业技术学院工作实践,提出搭建校本数据平台,精准管理数据资产;打造高效采集团队,规范采集流程;强化数据意识,变被动为主动;深度挖掘数据,赋能“双高计划”建设等优化数据采集与管理的对策。 展开更多
关键词 “双高计划” 高职院校 人才培养工作状态数据 采集与管理 管理机制 采集队伍 数据挖掘 校本数据平台
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“双高计划”视域下高职院校课堂教学精准测评体系构建研究——基于对18所“双高计划”高职院校听课评价表的分析
12
作者 陈文芳 姜健 崔巍 《职业技术教育》 北大核心 2024年第2期75-79,共5页
课堂教学评价能否促进教学质量的提高,关键在于评价体系是否科学、规范、可行。通过对18所“双高计划”高职院校的课堂教学评价表进行分析发现,高职院校的课堂教学评价体系存在评价标准无职业教育特色、评价体系使用过于统一、标准指标... 课堂教学评价能否促进教学质量的提高,关键在于评价体系是否科学、规范、可行。通过对18所“双高计划”高职院校的课堂教学评价表进行分析发现,高职院校的课堂教学评价体系存在评价标准无职业教育特色、评价体系使用过于统一、标准指标表述不准确、评价指标权重不合理、评价结果使用不充分等问题。“双高计划”视域下高职院校教学评价体系改革应彰显课程职业素质本位、秉承学生发展为中心、明确课程差异性、重视指标可测性、采用综合性评价方法。鉴于此,采用专家排序统计法、因子分析法构建全面的课程类型化课堂教学精准测评体系,包括量化模块和质化模块,以期推动课堂教学个性化评价标准的构建,提高课堂教学评价的有效性。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校 课堂教学评价 精准测评体系
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“双高计划”背景下高职院校专业群建设的现实对策研究
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作者 陈力 《湖北开放职业学院学报》 2024年第10期71-73,共3页
专业群建设作为我国“双高计划”实施重要且艰巨的一项任务,是促进国家产业经济发展、推动职业教育高质量内涵式发展的必然要求,是高职特色专业发展的重要契机。为从根源上解决专业群建设过程中存在的宏观调控力不足、校企合作债乏等若... 专业群建设作为我国“双高计划”实施重要且艰巨的一项任务,是促进国家产业经济发展、推动职业教育高质量内涵式发展的必然要求,是高职特色专业发展的重要契机。为从根源上解决专业群建设过程中存在的宏观调控力不足、校企合作债乏等若干问题,高职院校必须明确专业群建设目标,深入了解建设内涵及意义,依托“加强宏观调控,创设优良建设环境、深化产教融合,打造校企命运共同体、优化人才培养方案,提高人才供给匹配度”三方面路径来探索专业群建设的现实对策,以期推动高等职业教育办学水平的全面提升。 展开更多
关键词 “双高计划” 高职院校 专业群建设
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“双高”建设背景下高职院校国有资产管理的困境与对策
14
作者 韦薇 《南通职业大学学报》 2024年第2期25-29,共5页
“双高”建设背景下,高职院校国有资产管理面临新的挑战,遭遇资产管理员队伍建设与学校发展需求不匹配、资产管理信息化水平与智能化管理需求不匹配、学校资产管理内控建设与上级文件要求不匹配等困境。对此,从打造专业管理队伍、强化... “双高”建设背景下,高职院校国有资产管理面临新的挑战,遭遇资产管理员队伍建设与学校发展需求不匹配、资产管理信息化水平与智能化管理需求不匹配、学校资产管理内控建设与上级文件要求不匹配等困境。对此,从打造专业管理队伍、强化信息技术融入、严格规范内控制度三个方面提出对策建议。 展开更多
关键词 国有资产 高职院校 内控管理 “双高”计划
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“双高计划”背景下职业院校信息素养教育实践与思考
15
作者 房敏 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2024年第1期66-69,共4页
文章以安徽水利水电职业技术学院为例,对“双高计划”背景下职业院校开展信息素养教育的实践工作进行了经验总结,并提出了相应对策。
关键词 信息素养 双高计划 高校图书馆 资源建设
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整合与重构:“双高计划”背景下高职院校劳动教育实施体系建设 被引量:1
16
作者 叶忠 《科教文汇》 2024年第4期49-54,共6页
随着高职院校“双高”时代到来,培养全面发展技能型人才成为高职院校人才培养工作面临的重要课题。高职院校加强劳动教育不仅是助推大学生全面发展的应然选择,还是“双高计划”的时代呼唤,更是高职院校落实立德树人根本任务的必然要求... 随着高职院校“双高”时代到来,培养全面发展技能型人才成为高职院校人才培养工作面临的重要课题。高职院校加强劳动教育不仅是助推大学生全面发展的应然选择,还是“双高计划”的时代呼唤,更是高职院校落实立德树人根本任务的必然要求。目前高职院校大学生劳动素养呈现知行分离样态特征,劳动教育实施面临课程、教学、评价与保障多样化复杂化矛盾的现实困境。因此,高职院校劳动教育实施需要进行整合与重构:进行一体化教师队伍建设,构建第一、第二课堂协同教育模式,建立多元化劳动教育评价机制,健全劳动教育配套实施制度,以提升高职院校劳动教育实施成效,更好发挥劳动教育育人功能。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校 劳动教育 实施
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“双高计划”视域下高职毕业生高质量充分就业的时代意蕴与实践理路
17
作者 汪亚楠 董毅 《职业技术教育》 北大核心 2024年第8期70-75,共6页
就业是民生之基、社会发展之本。面对新时代经济社会战略需求格局,以“专业设置—人才培养—就业引导—择业竞争”等环节为分析框架发现,因学科设置脱嵌于区域产业发展需求、校企间价值互斥产教融合不畅、学校“快就业”引导与毕业生“... 就业是民生之基、社会发展之本。面对新时代经济社会战略需求格局,以“专业设置—人才培养—就业引导—择业竞争”等环节为分析框架发现,因学科设置脱嵌于区域产业发展需求、校企间价值互斥产教融合不畅、学校“快就业”引导与毕业生“慢就业”趋向冲突等因素致使高职院校难以有效供给与市场需要相匹配的技术技能人才,同时,在择业竞争中高职毕业生持有的“弱势文凭”也难以迈过就业市场“学历导向”的隐性门槛。对此,需全面认识把握“双高计划”建设的内涵意蕴,坚持专业设置紧扣区域发展“产业脉搏”,推动校企共铸“命运共同体”,树立“服务型”就业引导逻辑,坚持认识提升与技能提升双轨并行,以消解制约高职毕业生高质量充分就业的现实梗阻。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校 高职毕业生 高质量充分就业
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“双高计划”对高职院校服务发展水平的影响——基于双重差分法的分析
18
作者 万卫 邱韫欣 《职业技术教育》 北大核心 2024年第2期24-29,共6页
“双高计划”是促进职业教育高质量发展的一项新政策,其对提升高职院校服务发展水平的效果亟需得到验证。通过采用全国34个省级行政区1385所高职院校2016-2021年的面板数据,利用双重差分法研究“双高计划”对高职院校服务发展水平的影响... “双高计划”是促进职业教育高质量发展的一项新政策,其对提升高职院校服务发展水平的效果亟需得到验证。通过采用全国34个省级行政区1385所高职院校2016-2021年的面板数据,利用双重差分法研究“双高计划”对高职院校服务发展水平的影响,发现“双高计划”对高职院校服务发展水平有显著推动作用。为增强“双高计划”的政策效果,提出如下建议:坚持扶优扶强的建设理念、重视以专业群为建设基础、增强企业共建共培的动力和不断扩大学校办学自主权。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校 服务发展水平 双重差分法
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“双高”院校特色办学的内涵释义与路径创生
19
作者 刘晴 《高等职业教育探索》 2024年第3期47-52,80,共7页
借鉴教育过程哲学理论,梳理“双高”院校特色办学内涵:在引领人才培养中凝练校本特色,是类型共性与院校个性的统一;在支撑高质量发展中探寻中国特色,是办学目标与办学实践的统一;在促进国家治理中强化教育特色,是外部驱动与内生动力的... 借鉴教育过程哲学理论,梳理“双高”院校特色办学内涵:在引领人才培养中凝练校本特色,是类型共性与院校个性的统一;在支撑高质量发展中探寻中国特色,是办学目标与办学实践的统一;在促进国家治理中强化教育特色,是外部驱动与内生动力的统一。“双高”院校特色办学的核心在于创新改革,应时代之变,突破传统特色办学的路径依赖;立生态之维,构建特色办学的多元共治格局;厚服务之旨,探索院校特色办学的内生动力。 展开更多
关键词 高职院校 “双高计划” 特色办学 高质量发展
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“双高计划”驱动下高职院校复合型人才培养机制的思考与建构
20
作者 林俊 《山东商业职业技术学院学报》 2024年第4期44-48,共5页
在“双高计划”驱动下,职业院校服务区域经济发展能力显著提升,但与此同时,高职院校也存在着人才培养目标模糊、师资队伍素养参差不齐、主体衔接不畅、评价机制缺位等一系列问题。鉴于此,政府、企业与学校等主体应提出更具针对性的解决... 在“双高计划”驱动下,职业院校服务区域经济发展能力显著提升,但与此同时,高职院校也存在着人才培养目标模糊、师资队伍素养参差不齐、主体衔接不畅、评价机制缺位等一系列问题。鉴于此,政府、企业与学校等主体应提出更具针对性的解决措施,为国家培养高水平复合型人才贡献力量。 展开更多
关键词 双高计划 高职院校 复合型人才 培养机制
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