“e时代”小学生生命教育体验模式探讨

在互联网时代,单纯的知识传授已经不能满足学生的需求,学校需要更加注重学生的全面发展,关注学生品德、情感、心理等方面。生命教育正是从人的生存发展出发,以人的发展为本,贯彻新课改的思想,是实现素质教育的重要手段之一。本文简要阐述了生命教育体验模式的基本概念,分析了小学生生命教育体验模式的实施必要性和重要性,总结了“e时代”小学生生命教育体验模式构建策略与方法。

关于“e时代”高职生思政教育的一点思考

高职院校思政教育存在的主要问题是教师与学生的互动性较差,教学方式缺乏新意,学生知识架构不完整、缺乏自主学习能力等,是导致这一现状的关键所在。利用网络时代的便利条件,充分了解新一代的思想状态及特点、习惯,及时调整授课内容与模式,例如采取"任务驱动"的方式,奖罚分明,是提高思政课教学质量的重要举措。

试论基于“e时代”背景下家庭体育教育对儿童体育参与的影响

随着计算机技术的不断发展,我国迎来了“e时代”。在“e时代”背景下各类信息快速流通,儿童利用计算机开展学习,教师利用计算机进行教学,提升了教与学的便捷性,但同时也容易导致儿童身体健康受到影响。屏前久坐不仅不利于儿童食物消化,而且还会影响其肢体发展,从而会阻碍其健康成长。这就要求家长重视对儿童体育运动的引导,采取合理的途径开展家庭体育教育。从某种程度上来看,家庭体育教育会对儿童体育参与带来较大的影响,但到底从哪些方面影响儿童体育参与,是值得进一步研究的问题。

“e+时代”背景下推进流动人口的计划生育档案管理举措

人口和计划生育档案是计生事业的根基,"e+时代"的到来,电子信息档案广泛运用,一个以大数据、云计算为基础的计生数字档案馆正在形成,使人口和计划生育工作更加科学化、规范化、制度化、组织化和网络化,因此,对流动人口计划生育档案管理工作提出了更高、更严、更新的要求。计生档案工作者要主动适应从传统模式向"e+时代"的转变,开拓创新,均等化主动服务,优化档案管理的数据化、信息化、网络化,提升服务的效率和能力。

放飞自由“E时代与SOHO生活方式”论坛在京举行

2003年10月15日，由《经济观察报》主办的主题为“放飞自由E时代与SOH0生活方式”商业评论沙龙，在北京华彬国际大厦举行。围绕沙龙的热点话题——“新SOHO”概念，来自企业界的5位巨头——SOHO(中国)公司总裁潘石屹、微软中国区总裁唐骏、LG电子(中国)营业总裁姜升求、搜狐公司CEO张朝阳、零点研究集团董事长袁岳以及来自媒体等行业的代表嘉宾，展开了自由、深入的探讨。

“E”时代背景下的“创意写作”

探讨在互联网新媒体日益兴起的时代下,实现大学生"创意"写作能力与新信息结合的互动效应。并着眼于大学生终身发展的需要,通过创新实践能力的训练,让学生由知识向能力过渡,变被动学习为主动学习是当前高校教学改革的重点之一。在锻炼自身素质的同时,也为"创意写作"的教学改革探索新的途径和方法。

“E+”时代企业战略人力资源管理新模式

"E+"时代的到来影响着各行各业,也对企业战略人力资源管理产生了很大的影响。文章结合"E+"的时代特征,论述了企业战略人力资源管理的新含义和企业战略人力资源管理面临的机遇与挑战,探析了企业战略人力资源管理发展新模式,同时对新模式的构建做出了关键性提示。

步入“E+”时代优化幼儿园资源管理研究

在＂E＋＂时代背景下,幼儿教育工作要不断向着更加专业化和完善化的方向发展,促进幼儿健康成长.教师要以开通博客、建立微信群、制作网站为抓手,优化幼儿园教育资源管理,实现幼儿园教学管理的重大突破.

“E+”时代成人高校教师职业发展的探讨

随着"E+"时代的到来,微课、慕课、翻转课堂的出现,成人高校的教学形式和教育模式都将发生很大的变化,作为成人高校的教师,如何抓住机会,促进职业能力发展,适应时代发展需要,是个非常重要的课题。文章首先分析了"E+"时代成人教育面临的新趋势,然后探讨了"E+"时代成人高校教师需要具备的能力,最后对"E+"时代成人高校教师的职业发展提出了建议。

“E+”时代幼儿园人本管理的改革与创新

在＂E＋＂时代背景下,实现幼儿园人本管理,需要通过改革与创新促进管理的人性化,实现幼儿园的良性发展。文章基于实践,借助＂E＋＂新视角及信息技术手段,探索＂解放人＂＂发展人＂和＂实现人的价值＂的管理,以促进人力资源合理配置,优化幼儿园管理。

“E+”时代企业战略人力资源管理模式创新研究

"E+"时代的到来影响着各行各业,也对企业战略人力资源管理产生了很大的影响。文章结合"E+"的时代特征,论述了企业战略人力资源管理的新含义和企业战略人力资源管理面临的机遇与挑战,探析了企业战略人力资源管理发展新模式,同时对新模式的构建做出了关键性提示。

网络“E”时代电视传媒将何去何从

笔者根据网络"E"时代的特点分析了新媒体对电视传媒的冲击与挑战:受众的分化与窄化、收视习惯的转变。基于此,笔者对电视传媒的未来发展提出了具体的策略:电视传媒不但要凸显全球化与本土化融合的特点,还应与新媒体有机结合,方能实现持续发展。

早衰，网络时代的副产品

日新月异的现代化手段一方面给人们的生活带来了极大的方便，如手机、电脑的普及和泛滥，另一方面，“E”时代，人类也被种种弊端和残酷的竞争现实带来了极大的损害，负面影响日趋明显。

被“e”化出来的病症

在今天经济高速发展压力增大的"e"时代,人们寻求心理医生协助的案例,比1997年金融风暴期间高出20%,而与经济压力有关的心理疾病,也有显著的增加.

“E”时代网络新词语的种类及其在写作中的应用

随着网络时代的到来,网络迅速成为人们生活中的重要组成部分。人们对网络的依赖达到了前所未有的程度。网络交际中的网络语言也随之悄然流行起来。这些网络语言的产生和广泛应用,成为语言研究的热点。它直接冲击着传统的语言交际,特别是对写作语言的影响尤为突出。从积极的方面来说,网络新词语具有一定的文化底蕴,丰富而自由的表达方式,多采的话语风格等,体现了"E"时代的特征,推动了写作语言的丰富发展。

图书馆发展方向刍议

未来的公共图书馆不仅仅具有图书馆的传统功能,它更应该是一个多功能的信息、文化、活动中心。未来的公共图书馆系统可以打破地域空间布局,利用先进的技术手段,随时随地随读者需要设置展示图书馆服务功能的终端,从而打造公共图书馆的无限服务网格化,由"e时代"跨入"u时代",实现图书馆无所不在的愿景目标。

“E+”时代背景下语文教学新途径探析

在小学语文教学中教师也要积极借鉴现代化的科学技术,基于"E+"时代背景设计各种教学策略,探究语文教学的新途径。教师可以结合动画引导学生学习生字字理,利用网络组织学生开展互动交流,利用微课设置专题学习项目,重新组合各种语文知识,设置单元学习主题,并搭建平台引导学生进行个性化展示。这些方法都积极利用网络平台,能帮助学生找到语文学习的新途径。