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Test Case Generation Evaluator for the Implementation of Test Case Generation Algorithms Based on Learning to Rank
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作者 Zhonghao Guo Xinyue Xu Xiangxian Chen 《Computer Systems Science & Engineering》 2024年第2期479-509,共31页
In software testing,the quality of test cases is crucial,but manual generation is time-consuming.Various automatic test case generation methods exist,requiring careful selection based on program features.Current evalu... In software testing,the quality of test cases is crucial,but manual generation is time-consuming.Various automatic test case generation methods exist,requiring careful selection based on program features.Current evaluation methods compare a limited set of metrics,which does not support a larger number of metrics or consider the relative importance of each metric to the final assessment.To address this,we propose an evaluation tool,the Test Case Generation Evaluator(TCGE),based on the learning to rank(L2R)algorithm.Unlike previous approaches,our method comprehensively evaluates algorithms by considering multiple metrics,resulting in a more reasoned assessment.The main principle of the TCGE is the formation of feature vectors that are of concern by the tester.Through training,the feature vectors are sorted to generate a list,with the order of the methods on the list determined according to their effectiveness on the tested assembly.We implement TCGE using three L2R algorithms:Listnet,LambdaMART,and RFLambdaMART.Evaluation employs a dataset with features of classical test case generation algorithms and three metrics—Normalized Discounted Cumulative Gain(NDCG),Mean Average Precision(MAP),and Mean Reciprocal Rank(MRR).Results demonstrate the TCGE’s superior effectiveness in evaluating test case generation algorithms compared to other methods.Among the three L2R algorithms,RFLambdaMART proves the most effective,achieving an accuracy above 96.5%,surpassing LambdaMART by 2%and Listnet by 1.5%.Consequently,the TCGE framework exhibits significant application value in the evaluation of test case generation algorithms. 展开更多
关键词 test case generation evaluator learning to rank RFLambdaMART
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A deep reinforcement learning(DRL)based approach for well-testing interpretation to evaluate reservoir parameters 被引量:6
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作者 Peng Dong Zhi-Ming Chen +1 位作者 Xin-Wei Liao Wei Yu 《Petroleum Science》 SCIE CAS CSCD 2022年第1期264-278,共15页
Parameter inversions in oil/gas reservoirs based on well test interpretations are of great significance in oil/gas industry.Automatic well test interpretations based on artificial intelligence are the most promising t... Parameter inversions in oil/gas reservoirs based on well test interpretations are of great significance in oil/gas industry.Automatic well test interpretations based on artificial intelligence are the most promising to solve the problem of non-unique solution.In this work,a new deep reinforcement learning(DRL)based approach is proposed for automatic curve matching for well test interpretation,by using the double deep Q-network(DDQN).The DDQN algorithms are applied to train agents for automatic parameter tuning in three conventional well-testing models.In addition,to alleviate the dimensional disaster problem of parameter space,an asynchronous parameter adjustment strategy is used to train the agent.Finally,field applications are carried out by using the new DRL approaches.Results show that step number required for the DDQN to complete the curve matching is the least among,when comparing the naive deep Q-network(naive DQN)and deep Q-network(DQN).We also show that DDQN can improve the robustness of curve matching in comparison with supervised machine learning algorithms.Using DDQN algorithm to perform 100 curve matching tests on three traditional well test models,the results show that the mean relative error of the parameters is 7.58%for the homogeneous model,10.66%for the radial composite model,and 12.79%for the dual porosity model.In the actual field application,it is found that a good curve fitting can be obtained with only 30 steps of parameter adjustment. 展开更多
关键词 Well testing Deep reinforcement learning Automatic interpretation Parameter evaluation
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Detection of wheat seedling lines in the complex environment via deep learning
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作者 Haibo Lin Yuandong Lu +2 位作者 Rongcheng Ding Yufeng Xiu Fazhan Yang 《International Journal of Agricultural and Biological Engineering》 SCIE 2024年第5期255-265,共11页
Wheat seedling line detection is critical for precision agriculture and automatic guidance in early wheat field operation. Aiming at the complex wheat field environment, a method of detecting wheat seedling lines base... Wheat seedling line detection is critical for precision agriculture and automatic guidance in early wheat field operation. Aiming at the complex wheat field environment, a method of detecting wheat seedling lines based on deep learning was proposed in this study. Firstly, a rotated bounding box was created to improve the YOLOv3 model to predict the approximate position of the wheat seedling line;Then, according to the rotated bounding region obtained by the model, the wheat seedling line was detected by fitting the extracted center points. Finally, a comprehensive evaluation method combining angle error and distance error was proposed to evaluate the accuracy of the extracted crop line. By testing images of wheat seedlings in different environments, the results showed that the mean angle error and distance error respectively reached 0.75° and 10.84 pixels while the mean running time was 63.83 ms for a 1920×1080 pixels image. And compared to the original model the improved algorithm model improved the mAP value by 13.2%. The angle error and the distance error of the improved algorithm model were reduced by 51.4% and 39.7%, respectively. The method proposed in this study can accurately detect the wheat seedling lines at different stages and it is also suitable for the environments with weeds, shadow, bright light, and dark light. At the same time, it has a certain adaptability to wheat seedling images with a yaw angle in the shooting process. The research results could provide a reference for the automatic guidance of early wheat field machinery. 展开更多
关键词 wheat seedling lines automatic guidance deep learning rotated bounding box evaluation method
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机器学习在人工增雨效果统计检验中的应用 被引量:2
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作者 李丹 林文 +3 位作者 刘群 冯宏芳 胡淑萍 汪智海 《应用气象学报》 CSCD 北大核心 2024年第1期118-128,共11页
利用福建省古田人工增雨试验基地2014年1月—2023年1月小时自然降水数据,结合线性拟合、多项式回归和样条回归等多种数学统计方法,开展决策树、支持向量机(SVM)和卷积神经网络(CNN)3种机器学习方法在估测目标区自然降水中的应用研究。... 利用福建省古田人工增雨试验基地2014年1月—2023年1月小时自然降水数据,结合线性拟合、多项式回归和样条回归等多种数学统计方法,开展决策树、支持向量机(SVM)和卷积神经网络(CNN)3种机器学习方法在估测目标区自然降水中的应用研究。目标区和对比区自然雨量关系模型对比结果表明:以区域平均面雨量为统计变量时,CNN和四项式回归效果相对较好,其中CNN的确定系数为0.516,均方根误差为1.097 mm;对平均面雨量进行六次方根变换后,各模型的精准度大幅提升,CNN表现最优,确定系数为0.658,其次为SVM;为克服目标区和对比区雨量时间序列效应及空间分布不均等问题,以面雨量空间格点数据作为研究对象,采用CNN 3种优化器(自适应矩估计、均方根传递和梯度随机下降)算法进行对比,发现基于自适应矩估计优化器建立目标区和对比区雨量关系模型最优,其降水估测值与实测值更接近,均方根误差最小,为0.61 mm。因此,利用CNN方法能够进一步优化目标区和对比区雨量关系模型,可为定量评估人工增雨效果提供参考。 展开更多
关键词 人工增雨效果评估 区域历史回归 机器学习 统计检验
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过程性评价对工科物理教学质量的影响研究
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作者 贾飞 张睿 王祖源 《物理与工程》 2024年第1期45-51,共7页
本研究以课堂测验的形式探索过程性评价对学习效果的影响。学生层面上,通过使用学习投入问卷对工科学生的大学物理学习投入进行测量,发现过程性评价除了检查课堂学习效果,还是提升学生情感投入的一个有效途径。教师层面,通过使用Rasch... 本研究以课堂测验的形式探索过程性评价对学习效果的影响。学生层面上,通过使用学习投入问卷对工科学生的大学物理学习投入进行测量,发现过程性评价除了检查课堂学习效果,还是提升学生情感投入的一个有效途径。教师层面,通过使用Rasch模型对大学物理课堂测试数据进行分析,发现过程性评价有助于出题教师优化测试题库,任课教师根据测试反馈也可以不断建构和修正教学内容,提高教学质量。 展开更多
关键词 过程性评价 课堂测试 学习投入 教学质量
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基于分类树的液化概率等级评估新方法
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作者 杨洋 魏怡童 《岩土力学》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第7期2175-2186,2194,共13页
目前地震液化概率评估方法普遍公式形式复杂,多公式间概率计算值一致性不高,且在场地层面中液化概率意义体现不足。基于这些问题,在衡量多个概率公式方法的一致性及判别优势后,筛选各方法对现有实测历史样本的合理概率计算值标定历史样... 目前地震液化概率评估方法普遍公式形式复杂,多公式间概率计算值一致性不高,且在场地层面中液化概率意义体现不足。基于这些问题,在衡量多个概率公式方法的一致性及判别优势后,筛选各方法对现有实测历史样本的合理概率计算值标定历史样本的液化概率等级;以分类树方法建立初步液化预测模型,将其结合我国抗震设防推荐值优化后,构建一组液化概率等级评估新方法。新方法分为单孔与场地液化可能性评估两部分,为实际工程中的液化风险评估提供量化依据。与现有方法相比,新方法省略了传统方法的公式计算过程,评估过程简便,结果直观。选用新西兰地震液化数据和某实际工程场地作为检验样本,从单孔与工程场地两方面检验了新方法的可靠性和合理性。验证结果表明,新方法对单孔回判正确率达93%,对工程场地评价合理性优于现有规范。新方法可为工程场地液化可能性评估提供方法支持,具有实际工程意义。 展开更多
关键词 液化概率等级 场地液化评估 机器学习 标贯
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成像制导导弹试验鉴定半实物仿真系统设计与应用
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作者 豆建斌 王小兵 +1 位作者 杨红坚 高玉龙 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期522-532,共11页
围绕陆军常规红外成像制导导弹试验鉴定仿真实验需求,对仿真系统进行了特点分析,设计了红外成像制导导弹试验鉴定半实物仿真实验系统。解决了系统通用化设计、异构通讯数据快速迭代开发、高辐射红外干扰双通道耦合仿真、高精度定时与时... 围绕陆军常规红外成像制导导弹试验鉴定仿真实验需求,对仿真系统进行了特点分析,设计了红外成像制导导弹试验鉴定半实物仿真实验系统。解决了系统通用化设计、异构通讯数据快速迭代开发、高辐射红外干扰双通道耦合仿真、高精度定时与时间同步、复杂战场环境生成等关键技术。通过典型反坦克和直升机机载导弹等试验,进行了应用验证。系统可用于红外成像制导导弹鉴定仿真实验,为武器系统实战化考核、极限边界性能和抗干扰性能试验等提供有力支撑。 展开更多
关键词 成像制导 导弹 半实物仿真 试验鉴定 系统设计
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形成性评价结合PBL教学法在眼科护理见习中的应用研究
8
作者 李庆容 周伦琴 《中国继续医学教育》 2024年第14期83-87,共5页
目的探讨形成性评价结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在眼科护理见习中的应用价值。方法选取2022年9月—2023年1月重庆医科大学护理学院永川分院2021级的160名护理本科生作为研究对象,使用随机数字表法分为观察组... 目的探讨形成性评价结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在眼科护理见习中的应用价值。方法选取2022年9月—2023年1月重庆医科大学护理学院永川分院2021级的160名护理本科生作为研究对象,使用随机数字表法分为观察组(80名)和对照组(80名)。观察组采取形成性评价结合PBL教学法,对照组采用传统的PBL教学法。见习结束后对2组的教学效果、教学满意度和教学成绩进行对比。结果观察组的教学效果自我感受方面(学习主动性、学习效率、自学能力、沟通表达能力、协作能力、解决问题的能力、知识和技能的掌握)优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的教学总满意度为91.25%(73/80),高于对照组的61.25%(49/80),差异有统计学意义(P<0.01)。观察组的理论知识考核成绩、操作成绩、教学查房成绩[(86.72±8.23)分、(88.54±8.31)分、(86.08±7.48)分]高于对照组[(72.76±7.36)分、(72.57±4.19)分、(70.58±3.62)分],差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在护理见习教学中应用形成性评价结合PBL教学法,对教师教学、学生学习均有促进作用。 展开更多
关键词 形成性评价 以问题为基础的教学法 眼科护理 见习教学 理论考试 操作考试 教学效果
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基于英语学科能力的试题评价应用研究
9
作者 李潇雪 余彩芳 《教育参考》 2024年第11期13-20,共8页
英语学科核心素养的评价可以具体化为对英语学科能力的考查。依据英语学科能力表现指标体系,本文分析了近几年高考英语(北京卷)对学生英语学科能力的试题评价情况,以及本校学生2022—2023年区模考的学科能力表现数据,以此为基础探讨学... 英语学科核心素养的评价可以具体化为对英语学科能力的考查。依据英语学科能力表现指标体系,本文分析了近几年高考英语(北京卷)对学生英语学科能力的试题评价情况,以及本校学生2022—2023年区模考的学科能力表现数据,以此为基础探讨学生学科能力进阶的学习路径,助力学生英语学科能力的培养以及核心素养的形成,具有重要的实践意义。 展开更多
关键词 学科能力 试题评价 学习路径 高中英语
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基于IWOA-ELM-AE的电力资产信息管理系统异常数据检测方法
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作者 李凯 靳书栋 +2 位作者 刘宏志 王艳梅 杨晓营 《沈阳工业大学学报》 CAS 北大核心 2024年第3期255-262,共8页
针对当前电力资产信息管理系统难以准确自主发现异常数据的问题,提出了一种基于IWOA-ELM-AE的电力资产信息管理系统异常数据检测方法。在管理系统框架下分析了可能存在的异常类型,将改进鲸鱼优化算法(IWOA)用于优化极限学习机自编码器(E... 针对当前电力资产信息管理系统难以准确自主发现异常数据的问题,提出了一种基于IWOA-ELM-AE的电力资产信息管理系统异常数据检测方法。在管理系统框架下分析了可能存在的异常类型,将改进鲸鱼优化算法(IWOA)用于优化极限学习机自编码器(ELM-AE),建立了电力信息系统异常数据优化检测模型。将模型应用于电力资产信息异常数据检测,并建立性能评估指标体系以衡量其效果。结果表明:所提方法的检测性能评估结果与传统模型相比具有显著优势,能够更为准确地检测电力资产信息中存在的异常数据。 展开更多
关键词 信息管理系统 电力资产 异常数据检测 极限学习机 自编码器 鲸鱼优化算法 检测性能 评估指标
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来华留学生医学汉语进阶学习与评测设计应用研究
11
作者 崔涛 许伟岚 张兰莉 《中国继续医学教育》 2024年第4期108-113,共6页
目的探讨医学汉语进阶学习与评测设计在来华医学留学生医学汉语水平考试(Medical Chinese Test,MCT)实践中的应用效果。方法2022年9月—2023年7月,以2018级秋季5~8班130名医学留学生为教学研究对象,通过问卷调查评估留学生医学汉语的学... 目的探讨医学汉语进阶学习与评测设计在来华医学留学生医学汉语水平考试(Medical Chinese Test,MCT)实践中的应用效果。方法2022年9月—2023年7月,以2018级秋季5~8班130名医学留学生为教学研究对象,通过问卷调查评估留学生医学汉语的学习和测评应采用从低阶中介语至高阶单语的模式,以配合双语学习者的渐进过程。结果该套学习与测评框架让学习者对源语言理解、中介语言解码、目标语言考核评测结果、学习者双语能力与专业知识学习方面均有提升。观察组学生自学能力、学习兴趣、进阶效果满意度分别为84.6%、83.1%、86.2%,观察组对该套医学汉语进阶学习与评测设计框架整体认可度高。结论该医学汉语进阶学习与评测设计框架在医学汉语学习与评测中有很好的教学效果。 展开更多
关键词 来华医学留学生 医学汉语水平考试 双语者 进阶学习 评测设计 应用前景
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“互联网+”测评:自适应学习之路 被引量:22
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作者 张华华 汪文义 《江西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2016年第5期441-455,共15页
在"互联网+"催生11项重要领域的顶层设计背景下,介绍传统测评模式,如纸笔测试和以考试中心提供测验的测评模式之后,主要从学习的角度,率先提出"互联网+"测评及其框架和设计思路.简要介绍"互联网+"的概念... 在"互联网+"催生11项重要领域的顶层设计背景下,介绍传统测评模式,如纸笔测试和以考试中心提供测验的测评模式之后,主要从学习的角度,率先提出"互联网+"测评及其框架和设计思路.简要介绍"互联网+"的概念,概述最新的测评理论、方法和技术,探讨如何把云计算和大数据等技术与测量理论、方法和技术深度融合问题及如何解决测评中急需解决的问题,促进测评的全面发展和大规模应用,使之更好地为自适应学习提供服务,全面提升教与学的质量,促进学习者的发展. 展开更多
关键词 “互联网+” 测评 自适应测验 自适应学习 教育质量监测
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儿童学习能力(智力)测评训练系统 被引量:2
13
作者 唐晓英 吴祈耀 +1 位作者 吴祈宗 董一民 《北京理工大学学报》 EI CAS CSCD 1997年第2期253-257,共5页
以希-内学习能力测试法为测评标准,利用国内软科学研究成果,应用计算机技术及图像处理技术,研制了希-内儿童学习能力测试、评估、训练一体化系统.在研制过程中,采用了图像二值化处理,图像及文字引导技术、容错技术、动画技术和多种中断... 以希-内学习能力测试法为测评标准,利用国内软科学研究成果,应用计算机技术及图像处理技术,研制了希-内儿童学习能力测试、评估、训练一体化系统.在研制过程中,采用了图像二值化处理,图像及文字引导技术、容错技术、动画技术和多种中断技术,该系统实际应用的检验结果证明了该系统是成功的. 展开更多
关键词 智力测试 希-内测度法 学习能力评估 儿童
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基于大数据及机器学习的智能作战评估方法 被引量:9
14
作者 左钦文 张杰民 +1 位作者 刘晓宏 杨明 《兵器装备工程学报》 CAS 北大核心 2020年第2期107-110,共4页
提出了基于大数据和机器学习的智能作战评估方法和框架,重点对评估指标智能构建、基于时序的作战网络评估分析、基于大数据的体系评估视图构建、装备贡献率多维度评估分析等关键技术进行了研究,为开展智能化作战评估提供新的解决方案。
关键词 大数据 机器学习 作战评估 装备论证 作战试验
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教学管理综合信息系统的研究 被引量:2
15
作者 郭荷清 周浩华 +2 位作者 林养素 彭新一 梁剑坤 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 1995年第11期73-79,共7页
本文描述了建立在校园网上的华南理工大学教学管理综合信息系统。论述了系统需求和功能,设计了系统信息平台、硬件平台和软件平台,实现了对学生的德智体综合测评的算法,按条件自动评选出三好学生和奖学金。使用证明,系统性能良好,... 本文描述了建立在校园网上的华南理工大学教学管理综合信息系统。论述了系统需求和功能,设计了系统信息平台、硬件平台和软件平台,实现了对学生的德智体综合测评的算法,按条件自动评选出三好学生和奖学金。使用证明,系统性能良好,达到了预期的结果。 展开更多
关键词 教学管理系统 综合测评 校园网 CERNET
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普通话水平客观测试中的韵母测试研究 被引量:3
16
作者 汤霖 彭土有 尹俊勋 《湘潭大学自然科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第1期95-100,共6页
在分析比较语音共振峰、LPCC、MFCC与Bark谱等语音特征参数的基础上,选择了Bark谱作为普通话水平客观测试中的韵母评测参数,实验结果表明其语音区分能力优于其他特征.根据音征互载的特点,提出了声韵结合的韵母评测建模方法.针对鼻韵母... 在分析比较语音共振峰、LPCC、MFCC与Bark谱等语音特征参数的基础上,选择了Bark谱作为普通话水平客观测试中的韵母评测参数,实验结果表明其语音区分能力优于其他特征.根据音征互载的特点,提出了声韵结合的韵母评测建模方法.针对鼻韵母评测精度低的问题,提出了对鼻韵尾段单独建模的二次评价策略.通过对在普通话水平测评现场录制的语音数据进行的评测实验,证明所提出方法能有效提高评测精度,其韵母总体评测精度达到95.80%. 展开更多
关键词 韵母客观测评 计算机辅助语言学习 普通话水平测试 语音客观评测 语音处理
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普通话声母的客观评测 被引量:3
17
作者 汤霖 黄建中 尹俊勋 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2010年第4期1135-1140,共6页
通过罗列分析声母读音错误的主要表现形式,提出了利用语音知识引导的两层两级声母客观评测算法。根据普通话声母的特点,总结出98种普通话声韵组合作为声母的评测基元。实验结果表明,所提出的算法比单独用隐马尔可夫模型(HMM)算法评测的... 通过罗列分析声母读音错误的主要表现形式,提出了利用语音知识引导的两层两级声母客观评测算法。根据普通话声母的特点,总结出98种普通话声韵组合作为声母的评测基元。实验结果表明,所提出的算法比单独用隐马尔可夫模型(HMM)算法评测的主客观符合率高2.56%,比单独用BP神经网络算法评测的主客观符合率高3.65%,比只用单层算法评测的主客观符合率高1.42%,证明该算法不但能减少计算量,还能提高评测的精度。 展开更多
关键词 语音客观评测 声母 语音信号处理 普通话水平测试 计算机辅助语言学习
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计算机辅助汉字书写教学技术研究综述 被引量:4
18
作者 安维华 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2019年第23期1-6,104,共7页
传统的汉字书写教学方法具有一定的局限性,为此人们开始关注计算机辅助的汉字书写教学技术。它主要研究汉字书写规范的智能化、自动化评判方法以及可视化的反馈形式。对近20年来计算机辅助汉字书写教学技术的发展情况进行了综述;详细介... 传统的汉字书写教学方法具有一定的局限性,为此人们开始关注计算机辅助的汉字书写教学技术。它主要研究汉字书写规范的智能化、自动化评判方法以及可视化的反馈形式。对近20年来计算机辅助汉字书写教学技术的发展情况进行了综述;详细介绍了数字化展示、书写评判、水平评测等几个研究分支的特点、关键问题以及主要成果;结合相关技术的发展和需求的变化,提出了汉字书写数字化教学技术在未来的发展方向。 展开更多
关键词 汉字书写的数字化教学 书写评判 反馈指导 水平评测
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智能汽车环境感知算法测试评价系统开发 被引量:6
19
作者 隗寒冰 曹旭 赖锋 《中国机械工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第19期2298-2305,2311,共9页
基于硬件在环仿真平台和六自由度驾驶模拟器,开发了智能汽车环境感知算法测试评价系统。为兼顾仿真测试的可重复性、可拓展性及道路测试的真实性,采用真实交通场景作为输入场景信息;针对现有检测算法评价依赖人工识取的不足,提出了基于... 基于硬件在环仿真平台和六自由度驾驶模拟器,开发了智能汽车环境感知算法测试评价系统。为兼顾仿真测试的可重复性、可拓展性及道路测试的真实性,采用真实交通场景作为输入场景信息;针对现有检测算法评价依赖人工识取的不足,提出了基于机器学习的标准检测算法和基于数据关联的检测评价算法,并将系统测评结果与人工识取结果进行对比。实验结果表明,所开发的测试评价系统方案可行,测试精度较高,实时性较好,在模糊、遮挡、光照变化等复杂环境下均可实现对各种不同特性的车道线和车辆目标的准确测评,能较好地满足智能汽车环境感知算法测试评价的要求。 展开更多
关键词 硬件在环 六自由度模拟器 环境感知 测试评价 机器学习 数据关联
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在教师教育中实施研究性学习的探讨 被引量:1
20
作者 但武刚 熊熠辉 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2014年第1期31-37,共7页
研究性学习要求教师鼓励学生模仿科学家或学者以进行科学研究的方式来组织教学活动。在大学中开展研究性学习具有可行性和重要意义。开展研究性学习的前提是给予学生自由,在研究性学习中教师要给学生及时有效的指导,建立一套评价学生研... 研究性学习要求教师鼓励学生模仿科学家或学者以进行科学研究的方式来组织教学活动。在大学中开展研究性学习具有可行性和重要意义。开展研究性学习的前提是给予学生自由,在研究性学习中教师要给学生及时有效的指导,建立一套评价学生研究性学习质量的方法和标准。 展开更多
关键词 教师教育 研究性学习 教师指导 学习质量评价
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