“N来了”中“N”的语法形式、指称义及其影响因素

文章以构式“N来了”为考察对象,分析其中“N”的语法形式、指称义及其影响因素。总体来看,“N”具有强烈的定指倾向性,且不可由典型不定指的光杆名词(短语)充当。在“N来了”中不同语义类别和形式类别的“N”,其定指度并不一致,呈现为高低不同的连续统。除了“N”的语义特征外,获得“可辨识性”的途径、句子的叙实性等都会对“N”的指称义产生不同程度的影响。此外,语用因素预设也会对相近构式中“N”的指称义产生影响。

类“V”或“N”美容切口在腮腺良性肿瘤手术中的应用

目的评价类"V"或"N"美容切口在腮腺良性肿瘤切除术中应用的临床价值。方法收集20例腮腺良性肿瘤患者,采用面部除皱切口改良而来的腮腺美容切口入路,进行保留面神经和耳大神经的肿瘤并腮腺区域切除术。随访观察该切口的美观程度以及临床疗效。结果所有患者均达临床Ι期愈合,无涎瘘发生。2例患者术后出现暂时面瘫,6月后恢复。所有患者术后均出现不同程度的耳垂麻木,除2例患者耳大神经损伤外,其余患者耳垂麻木于术后2个月恢复。患者对该切口的美观程度比较满意。结论类"V"或"N"美容切口入路切除腮腺肿瘤切口隐蔽,美容效果好,腮腺部位的大部分肿瘤都可以采用此术式。

从“N”看汉语里的另一种字母词

本文分析了字母词“N”在汉语中的意义和用法,发现“N”可以表达“极大量”和“非常”的意义,可以作数词和副词,这是它在汉语里特有的意义。从中我们可以看到,这是汉语字母词的第三种类型,即“含有“汉语创造性”的字母词。

防爆“n”型电气设备中nL-限制能量设备

主要阐述了防爆"n"型电气设备中nL-限制能量型设备的原理、设计理念、检验方法及与防爆本质安全型设备的差异。详细介绍了国家标准中对防爆"n"型电气设备型中nL-限制能量设备的具体要求和规定。

“动词‘打’+N”中“打”的义项及“N”的语义范畴研究

选取动词"打+N"作为研究的对象,根据《现代汉语词典》中对动词"打"的释义,对符合"打+N"语料进行筛选,归纳分类,并以所选语料为基础,对其进行语义分类和义征分析,考察动词"打"与"N"的搭配情况。本文总结了"打+N"这类结构中"打"所具有的目的性语义特征,及"N"所体现出来的语义范畴,如施事、受事、与事、工具、处所、原因、结果、目的、方式、关涉、材料等,组成了以动词"打"为中心、以"N"为发散点的语义网络,从而构建了动词"打+N"的语义场。

腋后线“N”形切口大汗腺修剪术与微针射频大汗腺热凝术治疗腋臭临床对比分析

目的:对比腋后线"N"形切口大汗腺修剪术及微针射频大汗腺热凝术治疗腋臭的效果。方法:回顾性分析该院2015年10月—2016年5月采用2种方法治疗58例(116侧)腋臭患者的临床疗效。其中A组28例(56侧)予腋后线"N"形切口大汗腺修剪术;B组30例(60侧)予微针射频大汗腺热凝术。结果:治疗轻度患者时,2组疗效差异无统计学意义;治疗中、重度患者时,A组疗效显著优于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。A组并发症包括血肿2例[3.57%,95%CI(0.62%～13.38%)]、皮瓣或皮肤坏死8例[14.26%,95%CI(6.80%～26.78%)]及局部瘢痕增生11例[19.64%,95%CI(10.67%～32.84%)],合计发生并发症比例为37.50%[95%CI(25.23%～51.48%)]。B组皮瓣或皮肤坏死2例[3.33%,95%CI(0.58%～12.55%)]及局部瘢痕增生6例[10.00%,95%CI(4.13%～21.17%)],合计发生并发症比例为13.33%[95%CI(6.34%～25.14%)]。结论:微针射频热凝术适于轻度腋臭患者,且较腋后线"N"形切口修剪术术后并发症少。

青少年流行语中的“N”

“N”是近年来在青少年群体中高频出现的一个新词,其用法相当于数词(或数量形容词)和程度副词。通过超常变异的形式表达了强烈的主观情态,体现了“极量”的语义特征,以“N”为代表的青少年流行语在表述数量多少、级别差异和程度高低时,总是通过现有语言体系中某些词语的“移位”、不同认知范畴符号的“移域”或从不同语言体系引介形成的“占位”来构建新的表述体系,显现出模糊性、形象性、多变性特征。

说说新词“N”

"N"是一个借自数学中"数列"与"极限"公式的新词,本文主要分析了这个词的句法分布和语义特点,并从来源解释了它的语义特点。

用于2区的“n”型防爆白炽灯

对用于II类、2区爆炸性气体环境的“n”型防爆白炽灯进行了介绍 ,主要叙述了“n”型防爆白炽灯的结构要求 ,指出 :当实际的爆炸场所分区划定后 ,根据其具体使用环境来选择合适的防爆电气设备很有必要 。

“n”型电机最小气隙正态分布计算方法

简述了"n"型防爆电机的最小气隙限值及影响气隙的主要零部件,利用正态分布法计算最小气隙值,并通过实例,比较该方法与一般方法的计算结果,证明用正态分布方法计算更趋符合实际情况。

浅谈“n”型防爆电缆连接器的检验与设计要点

概述了"n"型防爆电缆连接器的结构和分类以及技术和检验要求,阐述了在防爆设计中各部分的设计要点。

“N”次测试下的教学方法

目的所谓“N”次测试就是进行多次课前测试,并在此基础上辅以多种教学方法来培养学生的兴趣,调动学生积极参与教学活动过程,从而提高思想素质,自学能力,获得优异成绩。方法在“N”次测试下辅以的教学方法有“德育教育”、“情感教学”、“启发式教学”等,通过这些教学方法的实施,检测97级、98级两届社区医士班《五官科》教学。结果结果证明,此方法还是比较行之有效的。结论使学生在思想素质方面和学习能力上都得到了进一步的深化和提高。

“n”型电气设备新老国标的主要技术差异(续)

针对新国家标准GB 3836.8— 2 0 0 3与老标准GB 3836.8— 87的技术差异进行了分析对比 。

“n”型电气设备新老国标的主要技术差异

针对新国家标准GB 3836 .8— 2 0 0 3与老标准GB 3836 .8— 87的技术差异进行了分析对比 ,并且对新标准中增加的技术要求进行了介绍。

塔式锅炉双排小间隙蛇形管“N”型焊接方法

华东某电厂百万机组"上大压小"扩建工程6~#机组为哈尔滨锅炉厂生产的超超临界参数,二次中间再热塔式锅炉,炉膛深22187.3mm,宽22187.3mm,其炉内受热面低压低温再热器设计为三级蛇形管,各级96组(192片),每组焊口20只,地面组合焊口多达5760只。组合焊接时,由于屏间距、管间距小,焊工焊接时,手臂伸入困难、焊枪角度受限,气体保护效果不佳,部分视线受阻。而国内同类型参数机组中,均没有如此密集的管组设计,且没有书面的指导施工依据,根据现场实际情况,并经过详细论证,采用"N"型焊接法降低了困难因素,保证了施工进度和质量。

“n”型电气设备新老国标的主要技术差异(续)

针对新国家标准GB 3836.8— 2 0 0 3与老标准GB 3836.8— 87的技术差异进行了分析对比 ,并且对新标准中增加的技术要求进行了介绍。

浅谈“n”型电气设备

介绍了“n”型电气设备的定义、标准及检验程序要求等,并对“n”型电气产品及产品部件的设计要点进行了较详细的叙述。以便使广大防爆产品制造企业能够正确理解“n”型标准的内容,把握“n”型防爆产品的具体实质性要求,采用该防爆标准设计出性能优良的、安全性更好的“n”型防爆产品及产品部件。

“有”与“N”组构的语义负向偏移——以“有意见”为例

文章以'有'与'N'组构并发生语义负向偏移的个案'有意见'为例,从语义发生偏移的制约因素来探究语义负向偏移的根本原因。通过对相关语料的考察与分析,发现知域'有意见'的语义负向偏移现象发生在评价性的语境中,并且其关涉对象必须是无标记的。从名词'意见'的配价情况来看,知域'有意见'实际存在两个关涉对象,通过语句推导,得知其关涉对象的隐涵属性义成分含有负向[-正常]义素,这是语义发生负向偏移的关键。并认为,'有+N'语义发生负向偏移的原因具有一致性,其语用因素为关联理论下的弱暗含效应。