用差分收敛法研究NaLi分子部分电子态的完全振动能谱

基于双核分子振动能级的普遍表达式和差分收敛法(difference converging method,DCM),利用微分思想将DCM应用于双核分子体系完全振动能谱的研究中.应用DCM方法,分别选用实验上获得的一组(10条)精确的振动能级,对NaLi分子3~1∏,4~1∏和A^1∑^+电子态进行了研究,DCM的研究结果正确重复了已知数据并预测出了在实验上未能获得的包含高激发态在内的完全振动能谱数据,同时计算得到了这3个电子态的振动光谱常数.

话语标记“哪里”的序列位置与互动功能

本文考察话语标记“哪里”在自然会话中的位置分布、互动功能以及功能形成因素。研究表明,“哪里”倾向于出现以下4个位置:相邻对后件、中扩展序列、最小后扩展序列、非最小后扩展序列。基于“行为本位”的理念,本文发现,“哪里”在自然会话中的主要功能是用于实施恭维、修正、否定、客套、辩解5种社会行为,它是会话互动中充当人际构建和话语协商的重要资源。影响其互动功能形成的因素主要有两个:其一,否定义滞留;其二,礼貌原则的语用强化。

广西钦州地区那丽花岗岩LA-ICP-MS锆石U-Pb定年及其地质意义

位于广西南部钦州地区的那丽岩体是华南地区(除海南岛外)报道的、具精确同位素年龄的海西期花岗岩岩体,LA-ICP-MS锆石U-Pb定年结果显示其形成时代为262Ma。二叠纪时期,羌塘-中缅Sibumasu地块与印支地块碰撞拼合,导致华南陆块俯冲于印支陆块之下,那丽花岗岩可能形成于这种俯冲作用的较晚阶段——弧后伸展环境。

求解饱和多孔介质圆柱壳动力学问题的一种半解析方法

基于弹性薄壳理论,结合Biot理论中流体和固体骨架的运动方程及本构关系,得到饱和多孔介质圆柱薄壳在谐激励作用下的一阶矩阵常微分控制方程。结合齐次扩容精细积分法和精细元法,建立了分析该类结构振动问题的半解析方法。该方法充分考虑了多孔介质圆柱薄壳骨架与流体的耦合作用,具有广泛的适应性,弥补了现有计算模型和等效媒质法的不足。基于该方法,还讨论了孔隙率对饱和多孔介质圆柱薄壳的频响特性的影响。

May-Hegglin异常的分子机理

遗传性May-Hegglin异常是由人类第22条染色体上基因MYH9突变所引起的,是一种罕见的人体常染色体显性遗传病。该病的临床突出特征为巨大血小板、白细胞包涵体和血小板减小症。MYH9基因突变如何引起、发展、最终形成May-Hegglin异常的分子病理机制,有待进一步深入研究。

木结构握钉力的研究与发展

阐述了国外木结构钉节点的握钉力研究现状。根据不同的钉杆形状,介绍了普通圆钢钉、螺钉、麻花钉三种常见钉形的握钉力特性,从握钉力计算公式、时间及含水率变化造成的松驰效应、表面涂层等强度影响因素以及结构用板材握钉力性能等五个方面分析了握钉力的研究发展,并对我国握钉力研究提出了建议。

反预期构式“哪里是A,而是B”

根据"反预期"理论,"哪里是A,而是B"构式从语义来说,它主要表示三种意思:1)不是A,是B;2)形为A,实为B;3)不仅仅A,而且B。在语用方面,它往往通过先扬后抑或先抑后扬,以增强表达效果。

论近代汉语进行体和持续体标记“在这里/那里”

近代汉语中,"在这里/那里"可语法化成既表动作进行的标记又表动作持续的标记,二者的同步语法化是一个从空间域向时间域映射的典型隐喻过程,这种语法化过程是"时间顺序原则"(PTS)作用的结果。"在这里/那里"的这种功能和语法化过程在汉语方言中大量存在。

近代汉语疑问词“那”“、那里”的语义特征与源流考证

近代汉语时期,疑问代词"那"、"那里"及其复合形式都较为常见。根据明清山东方言材料来看,询问、虚指、任指和反诘是其主要的语义功能,其中虚指和任指用法都是由询问用法发展而来。疑问词"那里"的反诘用法也源于询问用法,而"那"反诘用法的来源则略显复杂:一部分是汉魏六朝时反诘用法的延续,一部分则是从询问处所的用法发展演变而来。随着"那里"的"里"音的弱化、磨损,出现了"那儿","那儿"的"儿"语音又进一步磨损和脱略而出现了"那"。据此推断,现代汉语中疑问代词"那"是原有疑问代词"那"和"那里"———"那儿"———"那"的合流。

鸭新城疫病毒河北分离株血凝素-神经氨酸酶蛋白基因序列分析

为研究新城疫病毒（Newcastle disease virus,NDV）的遗传变异特性,对NDV HB/1/05/Dk株的血凝素-神经氨酸酶（haemagglutinin-neuraminidase protein,HN）蛋白基因进行了扩增、测序和遗传进化分析。结果表明：该病毒的HN基因长2 002bp,含有1个长为1 716bp的完整开放阅读框架（Open reading frame,ORF）,编码571个氨基酸,符合强毒株的特征。同源性分析表明,该毒株的HN基因与35株参考毒株间的核苷酸和氨基酸的同源性分别为71.8%-99.1%和83.4%-98.9%。遗传进化分析表明,该毒株与基因VIId亚型参考毒株关系较近,属同一分支,与疫苗株B1、LaSota、Mukteswar株和I类毒株关系较远。因此,须加强河北省水禽NDV的监测。

“哪里”类结构的语用功能及固化历程——兼论委婉否定的程度差异

"哪里"类固化结构使用于对话语体,处于应答话轮的开端、中间或末尾,表示对听话者观点的回应,具有较强的话语功能,另外还传递出说话者的主观态度和感情色彩,表现为自谦或否定的情态功能。"哪里"类固化结构的语用功能基本一致,主要与其结构上的同源性有关。这类结构的固化是主观化与交互主观化起作用的结果,同时,结构省缩、语境吸收也发挥了作用。文章最后讨论了"哪里"类固化结构表达委婉否定的程度差异。

吉林省松原区域内普查试点县药用植物资源调查研究

采用设定样地样方的方法对松原市前郭县、扶余县、乾安县、长岭县内药用植物资源情况进行调查。前郭县为蒙古族自治县,蒙古族医药是蒙古族的文化遗产之一,也是祖国传统医学的重要组成部分,其发展前景非常好好。4个县域内现有药用植物资源较原来相比,不但品种数大为减少,植被分布也极不均匀,归其原因主要为农民开荒、过度放牧化和私有化。虽然当地政府采取了相应的政策,但对当地的植被资源恢复没有起到太大作用。当地在中药材生产、种植等方面也都十分欠缺。

“那得”还有一个未被发现的义项

"那得"除了有"岂能"、"哪能获得"、"怎么"等义外,还有"何处"、"哪里"义。此义在魏晋南北朝文献中偶见,当时"何处"表询问处所的"哪里"义占绝对优势。发展到元代,"那得"一类词在文献中表问处所的"哪里"义渐多起来,直至当今一些方言中仍有孑遗。

高职高专英语教师专业发展情况调查与分析——以安徽省部分高职院校为例

通过问卷调查、深度访谈和课堂观察等方法了解安徽省高职高专在职英语教师专业发展的实然状况,旨在为高职高专在职英语教师专业发展提供理论基础、实践依据和具体建议。

构式“哪(里/儿)是……简直(是)……”的主观性研究

根据"构式语法"和"认知语法"理论,从"反预期"的角度出发,对构式"哪里是A,简直是B"的主观性进行分析。指出构式中的"哪里是A"通过运用"哪里"的否定用法,提供了背景的主观含义,构式中的"简直是B"是对"哪里是A"所陈述的某种行为或状态的合宜性与真实性进行评议,从而产生了对背景主观的推动。同时,"哪里是A"与"简直是B"之间的相互映照,使构式有了其特定的语用效果。

那力水电站优化设计

简述那力水电站原设计方案,针对其不足,结合地形、地质条件,对引水隧洞、压力前池、泄水陡坡进行优化设计,优化后节省工程投资200万元,效果良好。

置丰富环境中饲养的三叉神经病理痛小鼠行为学、脑组织终板床核活动度观察

目的观察置于丰富环境中饲养的三叉神经病理痛小鼠行为学的改善情况,及脑组织终板核活动度。方法C57/BL6小鼠8周,随机分为丰富环境组、标准环境组、假手术组(Sham组)。丰富环境组小鼠三叉神经病理痛造模后放于丰富环境箱内培养,标准环境组小鼠三叉神经病理痛造模后放于正常鼠笼中培养,假手术组仅将小鼠口腔内黏膜划破后放于正常鼠笼中培养,均培养35 d。术后35 d,每组进行面部机械痛测试(von-frey),矿场(OF)、高架十字迷宫(EPM),悬尾(TS)等行为测试,采用免疫组织化学染色法检测终纹床核delta FosB。结果与Sham组相比,标准环境组出现明显的痛敏化(P<0.05),OF中心区停留时间缩短(P<0.05),EPM开臂停留时间缩短(P<0.05),穿梭开臂次数减少(P<0.05),TS不动时间延长(P<0.05),出现焦虑抑郁样行为。与标准环境组相比,丰富环境组三叉神经病理痛有所缓解(P<0.05),OF、EPM中无焦虑表现(P>0.05),TS中不动时间缩短(P<0.05),抑郁行为改善。与Sham组比较,标准环境组终纹床核处delta FosB细胞数增加(P<0.01);与标准环境组比较,丰富环境组终纹床核处delta FosB细胞数减少(P<0.05)。结论置于丰富环境中饲养的三叉神经病理痛小鼠眶下神经卡压诱发的痛敏化和焦虑抑郁样行为明显改善,脑组织终板核活动度降低。

主观否定极构式“哪里A(了)”

基于认知语言学的构式理论,本文分别从构式及构式义、适切语境、构式的认知演变和话语功能的表达形式四个方面对构式"哪里A(了)"进行认知研究。"哪里A(了)"是一个带有反问或感叹语气的主观否定构式,由传统的空间认知词"哪里"和无标记的性质形容词"A"构成。构式整体是言者主观的评价性命题,适用于对某人、某物或某件事情的否定评价。其认知演变体现在方位词"哪里"由具体的空间认知向抽象的极性状态认知的发展。"委婉拒绝""申辩"和"讽刺"是该构式的主要话语功能。

认知语言学视角下的汉英疑问词对比——“哪里”和“where”的异同

汉英疑问词一直是语言学研究的重点对象,前人对于疑问词的研究较多集中于典型疑问词的对比研究,对于"哪里"与"where"等疑问词缺乏重视。本文采用认知语言学中的焦点及突显观理论,从对比分析"哪里"与"where"的疑问用法和非疑问用法入手,对二者的异同进行对比,并在此基础上总结出汉英疑问词固有的客观意义不断消失、派生的主观意义不断增多的语法化规律。