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中外女性传记中的“阅读疗愈”内涵解析
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作者 朱敏 张纪玥 《图书馆杂志》 北大核心 2024年第4期22-28,36,共8页
阅读对人类心灵的疗愈和成长具有重要作用。传记作品因兼具真实性、绵延性、情感性和启示性等方面特性,具有激发情感共鸣、深化自我反思的疗愈价值。女性传记强化女性被书写权、关注女性群体共性,给女性读者带来的启示也更具针对性。本... 阅读对人类心灵的疗愈和成长具有重要作用。传记作品因兼具真实性、绵延性、情感性和启示性等方面特性,具有激发情感共鸣、深化自我反思的疗愈价值。女性传记强化女性被书写权、关注女性群体共性,给女性读者带来的启示也更具针对性。本文旨在探讨中外女性传记中的阅读疗愈内涵,并以4部具有代表性的中外女性传记作品为例,解析其在情感抚慰、精神引领、认知启发等方面的疗愈价值,以期引起相关读者和阅读推广人对女性传记类的阅读疗愈书目资源的关注与利用。 展开更多
关键词 阅读疗法 阅读疗愈 阅读推广 女性传记
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叙事疗法结合医疗游戏在儿童支原体肺炎护理中的应用
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作者 王颖 苏华 孙洁 《河南医学研究》 CAS 2024年第13期2452-2455,共4页
目的探究叙事疗法结合医疗游戏在儿童支原体肺炎护理中的应用效果。方法选取2023年9—12月诊治的104例支原体肺炎患儿,按随机数字表法分为两组。对照组(52例)行常规护理,研究组(52例)在此基础上接受叙事疗法结合医疗游戏干预。比较两组... 目的探究叙事疗法结合医疗游戏在儿童支原体肺炎护理中的应用效果。方法选取2023年9—12月诊治的104例支原体肺炎患儿,按随机数字表法分为两组。对照组(52例)行常规护理,研究组(52例)在此基础上接受叙事疗法结合医疗游戏干预。比较两组症状体征改善情况、住院情况、治疗依从性及干预前后肺功能[呼气峰值流速(PEF)、肺活量(VC)、每分钟最大通气量(MVV)]、心理情况[儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)、儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)]。结果研究组咳嗽消失时间、喘憋消失时间、肺部湿啰音消失时间、退热时间及住院时间短于对照组(P<0.05);两组干预后PEF、VC、MVV高于干预前,且研究组高于对照组(P<0.05);两组干预后DSRSC评分、SCARED评分低于干预前,且研究组低于对照组(P<0.05);研究组总依从率(94.33%)高于对照组(80.77%)(P<0.05)。结论叙事疗法结合医疗游戏干预可改善支原体肺炎患儿临床症状及肺功能,减轻其不良情绪,提升其依从性。 展开更多
关键词 小儿肺炎 叙事疗法 医疗游戏 心理 依从性
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沙盘游戏联合药物干预对学龄期ADHD患儿负性情绪及行为管理能力的影响
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作者 张艳玲 张迪 +2 位作者 阴悦 李若晗 孙云华 《河北医药》 CAS 2024年第6期886-889,共4页
目的研究沙盘游戏疗法联合药物干预对学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿负性情绪及行为管理能力的影响。方法选取2019年6月至2022年1月于本院治疗的120例ADHD患儿为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予药物治疗,... 目的研究沙盘游戏疗法联合药物干预对学龄期注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿负性情绪及行为管理能力的影响。方法选取2019年6月至2022年1月于本院治疗的120例ADHD患儿为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予药物治疗,观察组在对照组的基础上进行沙盘游戏干预。分别于干预前后比较2组患儿症状积分[中文版注意缺陷多动障碍筛查量表(SNAP-IV)父母版]、情绪状态[儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)]和行为管理能力。结果干预后,观察组对抗性行为、多动-冲动、注意力不集中症状积分和SCARED得分、DSRSC得分均明显低于对照组(P<0.05),注意力商数、控制力商数、综合控制力商数和综合注意力商数明显高于对照组(P<0.05)。结论沙盘游戏疗法联合药物干预可有效改善学龄期ADHD患儿各项临床症状,缓解患儿焦虑、抑郁等不良情绪,提高患儿行为管理能力。 展开更多
关键词 沙盘游戏 药物 注意缺陷多动障碍 学龄期 负性情绪 行为管理能力
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基于中医情志相胜理论的阅读疗法护理干预模式对尿毒症患者心理的作用
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作者 张曾昱 李松 +1 位作者 宋歌 杨萍 《吉林医药学院学报》 2024年第4期278-281,共4页
目的探讨基于中医情志相胜理论的阅读疗法护理干预模式对尿毒症患者心理情况的影响。方法选择2022年1月—12月在吉林医药学院附属医院治疗的尿毒症患者70例为研究对象。根据患者治疗时间不同进行分组,即将2022年1月—6月治疗的35例患者... 目的探讨基于中医情志相胜理论的阅读疗法护理干预模式对尿毒症患者心理情况的影响。方法选择2022年1月—12月在吉林医药学院附属医院治疗的尿毒症患者70例为研究对象。根据患者治疗时间不同进行分组,即将2022年1月—6月治疗的35例患者纳入对照组。将2022年7月—12月治疗的35例患者纳入观察组。对照组行常规护理,观察组采取基于中医情志相胜理论的阅读疗法进行护理干预。护理后,从心理焦虑评分、心理抑郁评分、心理压力评分等方面,比较护理效果。结果观察组患者心理焦虑评分、心理抑郁评分和心理压力评分均低于对照组(P<0.05)。结论基于中医情志相胜理论的阅读疗法护理干预模式能有效改善尿毒症患者焦虑等心理异常。 展开更多
关键词 情志相胜 阅读疗法 尿毒症 心理护理
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数字化教育游戏对学生阅读能力影响的元分析——基于35项实验和准实验研究
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作者 江凤娟 王宇杭 《苏州大学学报(教育科学版)》 北大核心 2024年第2期93-104,共12页
数字化教育游戏的应用对学生阅读能力究竟有何影响,学界的相关研究结论不尽相同。通过元分析方法对2009年至2022年间国内外公开发表的35项实验和准实验研究进行整体效应和调节效应分析,结果表明:数字化教育游戏对学生的阅读能力有着中... 数字化教育游戏的应用对学生阅读能力究竟有何影响,学界的相关研究结论不尽相同。通过元分析方法对2009年至2022年间国内外公开发表的35项实验和准实验研究进行整体效应和调节效应分析,结果表明:数字化教育游戏对学生的阅读能力有着中等以上程度的影响。数字化教育游戏对学生阅读能力的影响受不同学段的影响,游戏类型、游戏参与方式、教师干预与否、阅读材料的文本语言、实验周期、评测工具等变量对阅读能力调节作用存在差异。根据元分析结果提出数字化教育游戏的具体应用建议,包括构建数字游戏化阅读社区、平衡数字化教育游戏的知识性与趣味性、根据不同学段设计数字化教育游戏、增加数字化教育游戏的实证研究和应用范围等。 展开更多
关键词 数字化教育游戏 阅读能力 元分析 实验研究
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面向科研压力调适的文献疗法研究
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作者 仝召娟 许鑫 《信息与管理研究》 2024年第4期73-81,共9页
科研工作者的科研压力普遍存在,且多数科研工作者压力较重,对其科研产出和身心健康等造成影响,应充分重视这一问题并开展应对。在梳理相关研究的基础上,提出文献疗法的表述并分析其价值,归纳科研工作者的科研压力特征,并进一步提出面向... 科研工作者的科研压力普遍存在,且多数科研工作者压力较重,对其科研产出和身心健康等造成影响,应充分重视这一问题并开展应对。在梳理相关研究的基础上,提出文献疗法的表述并分析其价值,归纳科研工作者的科研压力特征,并进一步提出面向科研压力调适的文献疗法开展模式和开展建议。应充分认识文献疗法用于科研压力调适的价值,科学选编文献材料,分段防治科研压力问题,同时注重科研压力调适的效果评测。 展开更多
关键词 文献疗法 阅读疗法 书目疗法 科研压力 图书馆服务
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高校图书馆面向大学新生情绪困扰的阅读治疗实践探索——以河南工程学院图书馆为例
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作者 皇甫娟 《四川图书馆学报》 2024年第5期60-66,共7页
大学新生在入校第一学期的适应过程中较易被不良情绪困扰。高校图书馆联合学校心理健康教育与咨询中心对新生实行阅读治疗,对维护其心理健康,帮助其适应大学生活具有重要意义。文章采用问卷调查与艾森克情绪稳定性测验(EES)量表,对河南... 大学新生在入校第一学期的适应过程中较易被不良情绪困扰。高校图书馆联合学校心理健康教育与咨询中心对新生实行阅读治疗,对维护其心理健康,帮助其适应大学生活具有重要意义。文章采用问卷调查与艾森克情绪稳定性测验(EES)量表,对河南工程学院2023级部分新生的情绪困扰状况进行了深入调查,设计并实施了深入阅读治疗方案。结果表明,阅读治疗在缓解新生情绪困扰方面表现出显著效果,具有推广价值。 展开更多
关键词 高校图书馆 大学新生 情绪困扰 阅读治疗
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阅读疗法在图书馆特殊儿童服务中的应用 被引量:1
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作者 雷莎莎 白友军 陈婧 《图书馆杂志》 北大核心 2024年第3期75-84,90,共11页
文章将阅读疗法与图书馆特殊儿童服务相结合,梳理阅读疗法作用机制,分析阅读疗法在图书馆的应用领域、活动类型,按照阅读前、阅读中、阅读后的顺序对图书馆阅读疗法运行流程进行设计,在此基础上以感官和语言障碍儿童、肢体障碍儿童、精... 文章将阅读疗法与图书馆特殊儿童服务相结合,梳理阅读疗法作用机制,分析阅读疗法在图书馆的应用领域、活动类型,按照阅读前、阅读中、阅读后的顺序对图书馆阅读疗法运行流程进行设计,在此基础上以感官和语言障碍儿童、肢体障碍儿童、精神和情绪障碍儿童、智力障碍儿童为例,探讨图书馆阅读疗法在不同类型特殊儿童中的应用,以期为图书馆特殊儿童服务提供实际的参考。 展开更多
关键词 阅读疗法 图书馆 特殊儿童
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阅读疗法创新发展——机遇、困境及突破
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作者 王景文 陈靖 +1 位作者 王艳 王颖 《国家图书馆学刊》 北大核心 2024年第4期54-64,共11页
阅读疗法创新发展适逢国家健康战略深入推进、医学模式转变转型、心理健康服务社会需求旺盛、全民阅读推广成为图书馆服务主流的时代机遇,但也面临着学科身份认知性锁定、基础条件建设滞后、业务流程与技术研究不足等严峻挑战。作为实... 阅读疗法创新发展适逢国家健康战略深入推进、医学模式转变转型、心理健康服务社会需求旺盛、全民阅读推广成为图书馆服务主流的时代机遇,但也面临着学科身份认知性锁定、基础条件建设滞后、业务流程与技术研究不足等严峻挑战。作为实施阅读疗法与全民阅读推广主阵地的图书馆,应采取如下得力措施把握时代机遇、迎接新挑战、寻求新突破,实现阅读疗法创新发展,包括:加强宣传工作、强化基础条件建设、构建阅读疗法实践模式、加强业务流程与关键技术研究等。 展开更多
关键词 阅读疗法 创新发展 宣传推广 基础条件建设 健康中国
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哀伤辅导视角下儿童丧亲主题绘本的疗愈效用——基于对9本绘本的叙事分析
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作者 李爽 李成齐 《陕西学前师范学院学报》 2024年第1期79-85,共7页
为探究儿童丧亲主题绘本的疗愈效用,以哀伤辅导理论为指导框架对《小伤疤》等9本丧亲主题绘本进行叙事分析。研究发现,丧亲主题绘本多数都构建了完整的哀伤历程,分为5个阶段:“故事开端:叙述过去映射正向情感联结;第一次转折:以委婉言... 为探究儿童丧亲主题绘本的疗愈效用,以哀伤辅导理论为指导框架对《小伤疤》等9本丧亲主题绘本进行叙事分析。研究发现,丧亲主题绘本多数都构建了完整的哀伤历程,分为5个阶段:“故事开端:叙述过去映射正向情感联结;第一次转折:以委婉言语表达死亡事实;情绪高潮:主人公强烈宣泄负面情绪;第二次转折:寻求超越死亡的生命意义;故事结尾:与过去挥手告别开启新生活。”但仍存在一些不足之处可以优化。例如,绘本创作要直面亲人死亡的生物性事实,建构亲人“永生”的现实意义,结合中国本土文化进行创新。作为家长及教育工作者,要关注丧亲儿童的心理健康,灵活运用绘本对儿童进行死亡教育,帮助丧亲儿童走出哀伤。 展开更多
关键词 丧亲儿童 绘本 阅读疗法 哀伤辅导 叙事分析
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阅读疗法改善学业情绪的实证研究——以学习困难初中生为例
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作者 邢汝川 王秀红 Zotoo Isidore Koma 《图书情报研究》 2024年第3期94-100,共7页
[目的/意义]学习困难初中生比一般初中生存在更多的心理健康问题,在掌握知识方面需要花费大量的时间和精力。大部分学习困难初中生自我评价差、易自卑及封闭,不良学业情绪在他们身上尤为突出。[方法/过程]初步筛选学习困难初中生,对备... [目的/意义]学习困难初中生比一般初中生存在更多的心理健康问题,在掌握知识方面需要花费大量的时间和精力。大部分学习困难初中生自我评价差、易自卑及封闭,不良学业情绪在他们身上尤为突出。[方法/过程]初步筛选学习困难初中生,对备选对象使用学业情绪量表测验作为干预前情绪状况的评定方法,进而确定阅读疗法的相关实验对象。按照“药引”“治标”“治本”的施治流程,以交互式阅读为主,心理咨询、访谈为辅,结合大量实践逐步深入展开治疗。最后再次通过学业情绪量表评估实验对象的阅读疗效。[结果/结论]检测结果显示,此次阅读疗法最终取得实验对象消极学业情绪治愈率89.29%,积极学业情绪治愈率92.31%的良好效果;学生可靠的阅疗感受以及对各个书籍的评价是可贵的一手材料,可供之后阅疗师在做相关实验时进行参考。 展开更多
关键词 初中生 学习困难 学业情绪 阅读疗法
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亲密加强疗法联合医疗辅助游戏对白血病患儿心理状况的影响
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作者 于雨萍 向明丽 张梦可 《中国健康心理学杂志》 2024年第8期1219-1223,共5页
目的:探究亲密加强疗法联合医疗辅助游戏对白血病患儿心理状况的影响。方法:采用随机数字表法将某院自2021年1月至2023年12月收治的92例白血病患儿分为观察组和对照组,各46例。对照组接受常规护理,观察组接受亲密加强疗法联合医疗辅助... 目的:探究亲密加强疗法联合医疗辅助游戏对白血病患儿心理状况的影响。方法:采用随机数字表法将某院自2021年1月至2023年12月收治的92例白血病患儿分为观察组和对照组,各46例。对照组接受常规护理,观察组接受亲密加强疗法联合医疗辅助游戏干预,两组均干预1个月;比较两组患儿心理状况、医疗恐惧程度、疾病应对方式以及依从性。结果:干预后,观察组儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分、儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)评分、医疗恐惧程度各项评分、回避疾病评分、屈服疾病评分显著低于对照组(t=6.472,5.924,7.459,8.666,6.570,7.388,6.280,5.193;P<0.05),面对疾病评分、依从性各项评分显著高于对照组(t=6.318,5.799,5.131,7.558,5.453;P<0.05)。结论:亲密加强疗法联合医疗辅助游戏干预白血病患儿能有效减轻患儿焦虑、抑郁的心理状况,减轻患者的医疗恐惧程度,改变患儿应对疾病的方式,提高患儿治疗和护理的依从性。 展开更多
关键词 白血病 亲密加强疗法 医疗辅助游戏 心理状况 应对方式 医疗恐惧
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Exploring Biocomplexity in Cancer: A Comprehensive Review
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作者 Andras Szasz Gyula Peter Szigeti 《Open Journal of Biophysics》 2024年第2期154-238,共85页
Living objects have complex internal and external interactions. The complexity is regulated and controlled by homeostasis, which is the balance of multiple opposing influences. The environmental effects finally guide ... Living objects have complex internal and external interactions. The complexity is regulated and controlled by homeostasis, which is the balance of multiple opposing influences. The environmental effects finally guide the self-organized structure. The living systems are open, dynamic structures performing random, stationary, stochastic, self-organizing processes. The self-organizing procedure is defined by the spatial-temporal fractal structure, which is self-similar both in space and time. The system’s complexity appears in its energetics, which tries the most efficient use of the available energies;for that, it organizes various well-connected networks. The controller of environmental relations is the Darwinian selection on a long-time scale. The energetics optimize the healthy processes tuned to the highest efficacy and minimal loss (minimalization of the entropy production). The organism is built up by morphogenetic rules and develops various networks from the genetic level to the organism. The networks have intensive crosstalk and form a balance in the Nash equilibrium, which is the homeostatic state in healthy conditions. Homeostasis may be described as a Nash equilibrium, which ensures energy distribution in a “democratic” way regarding the functions of the parts in the complete system. Cancer radically changes the network system in the organism. Cancer is a network disease. Deviation from healthy networking appears at every level, from genetic (molecular) to cells, tissues, organs, and organisms. The strong proliferation of malignant tissue is the origin of most of the life-threatening processes. The weak side of cancer development is the change of complex information networking in the system, being vulnerable to immune attacks. Cancer cells are masters of adaptation and evade immune surveillance. This hiding process can be broken by electromagnetic nonionizing radiation, for which the malignant structure has no adaptation strategy. Our objective is to review the different sides of living complexity and use the knowledge to fight against cancer. 展开更多
关键词 Complexity Networks SMALL-WORLD Genetic Mutations SELF-ORGANIZING Self-Symmetry Energetic Balance Entropy Nash Equilibrium gameS Evolution CANCER therapy
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“阅读+游戏”疗法减缓患儿医疗恐惧的干预研究——以白血病患儿为例
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作者 孙旺辉 罗明军 《社会工作与管理》 2024年第4期41-51,共11页
患儿在诊疗过程中普遍存在医疗恐惧情绪,医疗恐惧有可能导致患儿逃避就医、迟延治疗。文章采用准实验设计,探究基于认知行为疗法理论的“阅读+游戏”疗法的联合模式减缓患儿医疗恐惧的可行性,从而构建社会工作干预患儿医疗恐惧情绪的有... 患儿在诊疗过程中普遍存在医疗恐惧情绪,医疗恐惧有可能导致患儿逃避就医、迟延治疗。文章采用准实验设计,探究基于认知行为疗法理论的“阅读+游戏”疗法的联合模式减缓患儿医疗恐惧的可行性,从而构建社会工作干预患儿医疗恐惧情绪的有效服务方案。运用混合研究方法,选取云南省X医院18名白血病患儿为研究对象,将其随机分为干预组和对照组。干预组实施“阅读+游戏”疗法的小组干预,对照组不进行干预。结果发现,干预前,两组患儿的医疗恐惧程度、年龄、性别、文化程度、病龄均无统计学意义;干预后,干预组得分差异有统计学意义;且与对照组比较,干预组后测得分显著降低,干预效果明显。因此,基于认知行为疗法理论的“阅读+游戏”疗法能够有效改善患儿的医疗恐惧情绪,提高患儿治疗的依从性。“阅读+游戏”疗法能通过相对轻松、愉快的方式缓解患儿的医疗恐惧情绪,在干预医疗恐惧中具有一定的推广性和适用性。“阅读+游戏”疗法也要密切结合其他治疗方法,并在专业人员的指导下进行综合干预,干预措施也需根据个体情况进行具体评估和调整。 展开更多
关键词 “阅读+游戏”疗法 白血病患儿 医疗恐惧 社会工作
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个体阅读治疗发展脉络、问题分布与书目应用特征——基于华北理工大学图书馆阅读治疗个案解析
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作者 王景文 高廊朗 +1 位作者 符晓丽 高玉洁 《图书馆工作与研究》 北大核心 2024年第7期13-22,共10页
文章通过对华北理工大学图书馆2009-2023年阅读治疗个案记录的统计,分析高校图书馆个体阅读治疗发展脉络、大学生主要心理问题及其分布,以及治疗书目应用特征,总结个体阅读治疗发展特点与规律,并提出高校图书馆个体阅读治疗发展建议,即... 文章通过对华北理工大学图书馆2009-2023年阅读治疗个案记录的统计,分析高校图书馆个体阅读治疗发展脉络、大学生主要心理问题及其分布,以及治疗书目应用特征,总结个体阅读治疗发展特点与规律,并提出高校图书馆个体阅读治疗发展建议,即提升学术敏感度,增强个体阅读治疗研究意识;打造良好的个体阅读治疗基础环境;构建以发展阅读疗法为主、临床阅读疗法为辅的阅读疗法实践模式;加强心理问题与群体属性调研;建设契合大学生心理需求特点的阅读疗法书目体系。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读疗法 个体阅读治疗 案例研究 治疗书目
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“阅读疗法”视野下高校图书馆国学书目的选择与推广策略研究
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作者 杨玲燕 《科教文汇》 2024年第11期21-24,共4页
阅读疗法作为现阶段高校图书馆发展的主要趋势,理应对缓解与治疗大学生心理问题起到更大的作用。国学作品作为我国优秀传统文化,有着异常丰富的阅读疗法所需的内容。在新时代,为了继承与弘扬传统文化,也为了增强阅读疗法的针对性与有效... 阅读疗法作为现阶段高校图书馆发展的主要趋势,理应对缓解与治疗大学生心理问题起到更大的作用。国学作品作为我国优秀传统文化,有着异常丰富的阅读疗法所需的内容。在新时代,为了继承与弘扬传统文化,也为了增强阅读疗法的针对性与有效性,高校图书馆应对国学书目进行合理的选择与推广。基于此,该文对高校图书馆开展阅读疗法的理念定位进行了梳理,对国学书目的选择与推广策略进行了探讨。 展开更多
关键词 阅读疗法 高校图书馆 国学书目 选择与推广
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英美公共图书馆阅读疗法服务理念、经验与启示
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作者 陈菁 《图书馆杂志》 北大核心 2024年第7期71-79,共9页
源起于英美的“阅读治疗”理念与图书馆服务有着不可分割的联系。现代图书馆可以阅读疗法服务为工作抓手,在社会公民的情绪管理、心理健康支持和精神养育方面提供助力。文章围绕两个研究问题展开:一是英美公共图书馆在阅读疗法发展史上... 源起于英美的“阅读治疗”理念与图书馆服务有着不可分割的联系。现代图书馆可以阅读疗法服务为工作抓手,在社会公民的情绪管理、心理健康支持和精神养育方面提供助力。文章围绕两个研究问题展开:一是英美公共图书馆在阅读疗法发展史上的定位是什么;二是英美公共图书馆如何具体开展阅读疗法服务。通过对这两个研究问题的探究与解读,文章认为,可以通过推动公共图书馆成为公众心理健康支持的重要机构,强化阅读疗法服务与阅读推广的促进关系,加快培养阅读疗法方向知识复合型馆员,促进我国图书馆界达成行业共识,推动阅读疗法服务发展。 展开更多
关键词 阅读治疗 阅读疗法 阅读疗法服务 读者服务 公共图书馆
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穴位按摩联合阅读治疗在精神分裂症患者康复中的应用效果
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作者 胡可 吴琼芳 吴范宁 《中国当代医药》 CAS 2024年第18期55-58,共4页
目的探讨穴位按摩联合阅读治疗在精神分裂症患者康复中的应用效果。方法选取江西省精神病院于2022年7月至2023年6月收治的60例精神分裂症患者为研究对象,通过随机数字表法分为对照组与试验组,各30例。对照组予以精神分裂症康复治疗加穴... 目的探讨穴位按摩联合阅读治疗在精神分裂症患者康复中的应用效果。方法选取江西省精神病院于2022年7月至2023年6月收治的60例精神分裂症患者为研究对象,通过随机数字表法分为对照组与试验组,各30例。对照组予以精神分裂症康复治疗加穴位按摩,试验组在对照组基础上予以阅读治疗。于治疗前、治疗8周后采用阳性与阴性症状量表(PANSS)评价患者精神分裂症状,采用中文版心理韧性量表(CD-RISC)评价患者心理韧性水平,采用可重复神经心理评估量表(RBANS)评价患者认知能力,采用可一般生活质量指数-74量表(GQOLI-74)评价患者生活质量。结果治疗后,两组的PANSS评分(阳性症状、阴性症状、神经病理症状)均低于治疗前,且试验组治疗后PANSS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组的CD-RISC、RBANS、GQOLI-74评分均高于治疗前,且治疗后试验组的CD-RISC、RBANS、GQOLI-74评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论穴位按摩联合阅读治疗可以提高精神分裂症患者心理韧性水平与认知能力,有助于患者康复,改善其生活质量。 展开更多
关键词 穴位按摩 阅读治疗 精神分裂症 临床疗效
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公共文化服务视域下的“阅读疗法”实践——以当代大学生心理健康教育为中心
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作者 孙艳 《新世纪图书馆》 2024年第4期17-22,54,共7页
论文基于公共文化服务的视角,通过阅读疗愈团体交互式共读与个体阅读体验分享等实证研究,探索“阅读疗法”在当代大学生心理健康教育中的应用与实践,提出“阅读疗法”与大学生心理健康教育融合策略,为公共文化服务领域的阅读推广服务,... 论文基于公共文化服务的视角,通过阅读疗愈团体交互式共读与个体阅读体验分享等实证研究,探索“阅读疗法”在当代大学生心理健康教育中的应用与实践,提出“阅读疗法”与大学生心理健康教育融合策略,为公共文化服务领域的阅读推广服务,提供新的实践方案。 展开更多
关键词 公共文化服务 图书馆阅读推广 阅读疗法 大学生心理健康
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高校图书馆学生健康服务调查与分析——以“双一流”高校图书馆为例
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作者 叶建金 《图书馆工作与研究》 北大核心 2024年第7期94-103,共10页
文章采用文献调研法与网络调查法,从健康专栏设置、健康服务项目、健康服务空间和校内外合作4个方面对我国42家“双一流”高校图书馆学生健康服务现状进行调查与分析,指出其存在健康服务整体规划缺位、阅读疗法服务推广不足、减压疗愈... 文章采用文献调研法与网络调查法,从健康专栏设置、健康服务项目、健康服务空间和校内外合作4个方面对我国42家“双一流”高校图书馆学生健康服务现状进行调查与分析,指出其存在健康服务整体规划缺位、阅读疗法服务推广不足、减压疗愈空间建设不够、健康服务人才短缺等问题,并提出高校图书馆学生健康服务优化策略,即积极作为,统筹推进健康服务可持续发展;凝心聚力,加大健康服务宣传力度;与时俱进,加强健康服务空间建设;内培外引,健全健康服务人才队伍。 展开更多
关键词 高校图书馆 健康服务 阅读疗法 健康服务空间 双一流
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