“新懂趣用”的教学思想

如何提高高等学校专业课的教学质量,一直是高等学校专业课教学面临的难题之一。“新懂趣用”的教学思想,认为在本科专业课的教学过程中,应尽量保证教学内容要让学生耳目一新,教学难度上要保证学生基本听懂,教学方式上要有趣味性,教学目标应以学以致用为准。这四点在整个专业课教学周期内合为一个整体,任何一部分都不可或缺,才能在系统的专业教学过程中达到良好的教学效果。通过将上述教学思想应用于地质学专业野外教学实践,为相关教学研究提供参考借鉴。

关于“双倍罚息”的理解和适用

"加倍支付迟延履行期间的债务利息"简称"双倍罚息",是民事诉讼法对被执行人未在法律文书指定期间履行给付金钱义务时赋予的一项法定义务。但这项法律义务在执行中标准不一,具体操作上困境重重。通过对双倍罚息应适用的法律文书范围、计息基数、利率标准、履行期间等作明确的界定,建议对某些上诉人滥用二审程序占用资金的行为通过司法解释加以限制。