森林中的美学因素分析

森林的美学资源是森林的重要组成部分,由形态、色彩、声音、嗅味等因素构成。正是这些美学因素形成了各具特色的森林景观。分析森林美学因素,能扩大审美视野,提高审美情趣,帮助人们体验森林的美学价值。

审美感应中的“时、色、声、味”

"审美感应"源自我国古典哲学中的"感应"理论,是指艺术创作中审美主体与审美客体的互动和感通。在我国古典美学思想中,审美感应是审美主体的感官、心灵与审美客体的契合和互通,含有充盈丰沛的生命感。人体感官、情感与自然万象的感通观念可追溯至"阴阳五行"的学说思想,经过漫长复杂的演变过程,体现在艺术创作的"物感"原理中,并且与西方诗学思想中的"通感"说和"应和"说相互印证。"时、色、声、味"的审美感应模式表明艺术可以突破感官的界限,这也成为品鉴和创作艺术作品的重要方法。

说绮靡

“绮靡”是中古重要的诗学概念 ,是对五言诗审美特征的体认。它既指诗的形式美感 ,也指诗的质性之美 ,二者的分与合关涉到中古诗学、诗风的演变。

“声·色·味”语文课堂教学策略刍议

语文课堂教学追求"声·色·味",体现教师创新意识和务实精神,在文本诵读、语言鉴赏、读写训练设计时,教师要从学生学习实际需要出发,为学生提供更多适宜的学习情境,能够成功调动学生学习思维,在不断感知体验中成长学科能力。