王国维“通人之学”与“专人之学”的尺短寸长

王国维“通人之学”“专人之学”等学术思想是中国学术研究转型的重大创新,通过对王国维学术成长的梳理、学术成果的分析、学术思想的论证,对“静安之学”进行了全面系统的研究。研究认为,王国维凭借厚实的知识贮备,批判地继承西方哲学理论与中国古代哲学思想,在构建中国大文科的学科体系、研究文史哲的学术体系和中国学者的学术话语体系方面做出了全面系统实践,取得重大进展和开创性成果,堪称开一代风气的大学者;王国维以创辟胜解、通方知类的学术思辨,创立二重证据方法,探索出一条由“通人之学”到“专人之学”学问研究蹊径。系统审读、反思静安之学,对我们严肃读书风气、匡正学问研究态度、提倡学术争鸣、甄别解决知识产权争端、清除学术造假现象、规范学术研究流程,能够起到见贤思齐、弃旧图新之作用。

教师的人格魅力与高职英语教学

教师的人格魅力对学生世界观、人生观的形成有很重要的作用。教师的人格魅力具有一定的特征,主要体现在具有渊博的知识、高尚的品德、人文修养、高尚的审美情趣和健康的心理、健全的性格。教师的人格魅力在高职英语教学中起着重要作用,教师的人格魅力有利于激活英语课堂,优化教学效果;有利于构建和谐的英语课堂;有利于促进学生主动学习和创新学习;教师人格魅力对学生有示范、熏陶作用。