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基于“三维五元”的大学英语混合教学模式研究与实践
被引量:
1
1
作者
楚永娟
赵玉玺
孙薇娜
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2021年第2期83-86,共4页
针对大学英语教学质量提升遭遇的瓶颈,通过优化大学英语在线课程体系,依托“产出导向法”,围绕“三维五元”语言技能培养矩阵,实施线上线下混合教学,构建具有鲜明校本特色的大学英语教学混合教学模式,提高学生英语综合应用能力、跨文化...
针对大学英语教学质量提升遭遇的瓶颈,通过优化大学英语在线课程体系,依托“产出导向法”,围绕“三维五元”语言技能培养矩阵,实施线上线下混合教学,构建具有鲜明校本特色的大学英语教学混合教学模式,提高学生英语综合应用能力、跨文化交际能力和自主学习能力。
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关键词
产出导向法
“三维五元”
大学英语混合教学模式
教学质量提升
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职称材料
题名
基于“三维五元”的大学英语混合教学模式研究与实践
被引量:
1
1
作者
楚永娟
赵玉玺
孙薇娜
机构
长春工程学院外国语学院
出处
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2021年第2期83-86,共4页
基金
吉林省教育科学规划办教学研究项目《基于“产出导向法”的大学英语写作教学研究与实践》(项目编号:GH20243)。
文摘
针对大学英语教学质量提升遭遇的瓶颈,通过优化大学英语在线课程体系,依托“产出导向法”,围绕“三维五元”语言技能培养矩阵,实施线上线下混合教学,构建具有鲜明校本特色的大学英语教学混合教学模式,提高学生英语综合应用能力、跨文化交际能力和自主学习能力。
关键词
产出导向法
“三维五元”
大学英语混合教学模式
教学质量提升
Keywords
production oriented approach
“three dimensional five-element”language skill development matrix
college English blended teaching mode
improvement of teaching quality
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“三维五元”的大学英语混合教学模式研究与实践
楚永娟
赵玉玺
孙薇娜
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2021
1
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职称材料
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引证文献
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