基于禀赋优势的武汉文旅产业新质发展逻辑机理与提升路径

城市的资源禀赋作为城市文化旅游产业发展的自然条件和社会基础,影响着文旅产业发展的方向和品质。既有城市资源禀赋能为本地区文旅产业提供独特的内容和发展空间,文旅产业反过来也能增强城市禀赋的商业价值与社会影响。在不同历史时期,“有为政府”的有效治理在中国城市文旅产业发展中的角色经历了从高度计划管理到逐步市场化、再到深度参与引导与创新推动的演变过程。政府的治理取向始终与国家经济社会发展大局相适应,其影响力体现在城市治理与禀赋利用的多个层面。在打造新质生产力和实现高质量发展的时代背景下,武汉应在挖掘“新时代英雄城市”的精神符号对文旅产业的引领价值、以超大城市“有为政府”治理创新拓展文旅产业发展新维度、推动文旅产业中新质生产力三要素的优化组合、重塑新形态城市资源禀赋的“有效文旅市场”生成方式、培育面向“长江文化中心城市”定位的绿色文旅产业新业态等优势方面发力,推动武汉文旅产业实现新质发展。

矿权新政下塔里木油田矿权储量融合管理实践

近年来,随着国家油气矿产资源体制改革的深入,矿权的外部竞争和内部流转压力逐步增大,油田生存和发展的根基面临巨大挑战。深入学习新的矿权储量政策,深刻剖析矿权储量管理中存在的问题,对油田加快发现建产及探矿权转采意义重大。中国石油塔里木油田公司主动适应改革,针对矿权储量管理存在的问题,创新管理实践,形成矿储联动部署、“两最一诺”办要件管理机制,加快了油气探明建产、规范了矿权储量管理、提升了要件办理质量及速度,高质高效完成了探矿权转采,保障油气能源供给能力,减轻政务部门负担。

国际高等职业教育发展趋势的综述及其对我国的启示

国际高等职业教育经过初创、发展,表现出三大发展趋势:完成从“学科本位”向”能力本位”转变之后,努力拓展职业“能力”的时代内涵;强调职业能力职业素质的培养,重视实践教学;高职院校与企业界形成质量契约关系。它们共同的基点是:如何使高等职业教育培养的人才满足企业界对职业人才的需求。同时表明:高等职业教育与企业界不仅仅是合作,而是有机的融合,这也是国外高等职业教育高度发达的生命力所在。

科学态度是科学素质的核心

提高科学素质是全世界的共识。科学素质包括四个因素 :科学精神、科学态度、科学知识、科学方法。四者中科学精神与科学态度容易混淆。科学精神是本体论承诺。科学态度是认识论承诺 ,即科学知识可靠性的物质保证。科学素质是一个大系统 ,其中科学态度是这个系统的序参量。因此 ,这个系统符合协同学的自组织原则。同时 ,这个系统的输出又必然是科学态度 ,科学态度又反过来进一步整合大系统。于是 ,这又是一个超循环论模型。提高科学素质的关键是端正科学态度。

消费结构升级与经济高质量发展——兼论有效市场与有为政府的门槛特征

基于2011-2018年我国30个省份的面板数据,运用面板空间计量模型实证检验消费结构升级对经济高质量发展的影响,采用面板门槛模型考察有效市场与有为政府的调节作用。研究结果表明:消费结构升级对经济高质量发展具有稳健的正向影响,但不具有空间外溢效应。消费结构升级对东、西部地区的经济高质量发展的影响显著为正,而对中部地区的经济高质量发展的影响不显著。消费结构升级对经济高质量发展的影响存在基于有效市场和有为政府的门槛特征,市场化指数或政府效率越高,消费结构升级对经济高质量发展的促进作用越强。基于研究结论,进一步从引导产品与服务跨区域流动、提高收入与稳定物价、完善有效市场与建立“高效有为”政府等方面提出建议。

论酒店顾客感知服务质量的控制

当今酒店业的竞争日益激烈,提供顾客满意的服务是竞争的焦点和核心。酒店必须建立顾客导向的服务竞争意识、管理意识、管理策略。本文从酒店服务质量的特点出发,依据顾客感知服务质量形成的模式,阐明通过控制顾客感知服务质量的方式达到控制酒店服务质量的策略。本文首先论证了顾客感知服务质量是评定酒店服务质量的基本标准,然后分析了影响顾客感知服务质量的重要因素,最后阐述了对其相关因素的控制策略。

承诺"行为在思想政治教学中的作用——思想道德修养教育创新的心理学分析

思想政治教育的目的就是让学生树立正确的道德观念,改变不正确的道德观念,思想品德修养的形成过程是塑造和改造相结合的过程。为此,思想政治教学应有意识地运用心理学原理和技术,促使学生树立起正确的思想道德观念、使学生的道德认识信念化,形成良好的道德行为习惯。

我国体育产业政策的演进进程、内在逻辑与高质量发展方向

体育产业政策对促进体育产业结构调整、产业布局调整、产业组织结构调整,促进市场在体育资源配置中发挥基础性作用起到了重要的促进作用。运用文献资料法、历史分析法、逻辑分析法,从政策工具的分析视角,对于我国体育产业政策的发展脉络、政策工具的使用进行分析。在对于体育产业政策历史分期基础上分析我国体育产业政策的特征和内在逻辑:政策理念上从国家管控到国家治理;政策环境从体育事业到体育产业主体地位;政策结构从扁平型到金字塔型的政策集群;政策主体从单一主体到多元主体协同治理;政策工具从强制型到综合运用的转变。并结合我国体育产业政策的发展实际,提出未来的发展路径:在国家治理理念下深化多元协同治理理念;及时根据环境制定保障体育产业高质量发展的政策设计;推进多元主体协同的体育产业政策格局;加强政策工具创新,构建“有为政府+有序市场”的产业发展局面。

《企业质量诚信管理实施规范》国家标准系列解析(中)——有关标准的总体要求

质量诚信体系建设是社会信用体系建设的重要组成部分。开展企业质量诚信管理是推进质量诚信体系建设的核心内容。通过分析标准实施的应用对象、主要内容、质量承诺和实施要求,明确《企业质量诚信管理实施规范》国家标准实施的工作基础和总体要求,为建立企业质量诚信管理机制、有效实施质量诚信管理提供总体技术框架和支撑。

以“读者为中心”的新型图书馆服务质量承诺

图书馆服务的服务对象是读者,在新型数字化图书馆理念下,图书馆已不是传统意义上的借还图书的功能,读者对利用图书馆有了新的要求,图书馆应以读者为中心,提高服务满意度,作好服务质量承诺,具体应从增强服务能力、更新服务观念、个性化服务、提高服务艺术等方面切实落实服务承诺,保障承诺的实施。

由被害人虚假承诺表现的紧急避险初探

在受到违法犯罪行为的不法侵害时,被害人为避免更大的损害做出的同意侵害人实施有别于先前那种侵害行为的承诺,对这种在被害人虚假承诺情形下不法侵害人实施的侵害行为如何认定,司法实践在时常遇到而法学理论界及司法实务界却鲜有研究,作者在本文进行了初步探讨并提出了自己的观点。

葛洪养生学说简论

葛洪的养生学说涵盖三方面内容:以“正心”“养性”为主要内容的积德济生论;“假求外物以自坚固”的假物论;以“形宅神主”为主要特征的神住形固论。葛洪的以德济生论是把养生活动道德化,而假物论重在移性固形,他的神住形固论意在神形皆保。三者分别从道德涵养、肉身永存、境界追求等层面互济互补,共铸一较为完备的养生学说,这对于现时代人们的养生实践也有一定的借鉴意义。

论免费服务不能免责的民法基础

作为一种促销方式和竞争手段,经营者在销售商品或提供服务的同时附带性地提供某种免费服务愈来愈具有普遍性,然而其性质若何,理论上却有争议,这阻碍了对此种行为所致纠纷的解决。本文认为,此种行为在经济学上属于“有奖销售”的一种;在法学上属于被称作“单方允诺”的单方法律行为。它与经营者和消费者之间买卖商品或者授受服务的合同性质不同,后者是双方法律行为,但二者又密切联系,前者以后者为条件,是附条件的单方法律行为。

中国西部地区区域协调发展的特色道路:“有为政府”基础上的“有效市场”战略选择

共同富裕的奋斗目标下,促进区域协调发展,实现西部地区对发达东部地区的追赶是新发展阶段的重要任务。西部地区在新发展阶段面临着新的机遇与挑战,已有的适用于东亚奇迹的比较优势发展战略在新发展阶段不再适用于西部地区发展。为实现区域协调发展,从西部地区发展的视角入手,本文认为“有为政府”和“有效市场”下的区域协调发展战略是较为现实的选择。核心在于西部地区发展前期依托政府支持培育发展能力,之后充分发挥市场机制的调节作用,依托西部地区内生增长动力实现区域协调发展。在实施“有为政府”和“有效市场”下的区域协调发展战略时需要把握几个关键问题,本文进行了深入探讨,并进一步提出了相应的政策建议。

关于我国高质量发展内涵界定的若干研究观点综述

我国经济发展进入高质量发展阶段后,国内专家学者围绕高质量发展的内涵做了大量的探索研究和创新。通过对现有研究成果和观点的汇总梳理发现:不同专家学者解读的视角不同,归纳起来主要有三方面的侧重点。一是从“质量”的经济学理论角度出发,侧重解读高质量发展的本质;二是从发展理念和发展目标角度出发,侧重解释高质量发展的终极目标和落脚点;三是从高质量发展的特征表现出发,侧重说明推进高质量发展的方向。同时,通过文献数量分析发现,目前学术界对高质量发展内涵的研究观点开始出现收敛趋势,但尚未形成统一的界定。因此,未来关于高质量发展内涵的研究重点不在于横向扩展研究视角,而应该对已有观点进行高度凝练,尽快形成统一的被学术界普通认可的精准界定。

有为政府与有效市场相结合:高职教育高质量发展的应然要求

40多年来,我国高职教育取得了快速发展,形成了以有为政府为特征的发展模式。近年来,随着改革的持续深入,这一模式遇到一些发展难题。针对这些问题,高质量发展要求高职教育转变发展模式,把有效市场与有为政府结合起来。对于政府来说,要转变职能,重修与教育市场的关系,释放高职院校的创造力。对于市场中的高职院校来说,要加强内部治理现代化改革,重修与校内教学市场的关系,充分激发教师的积极性和创造性。

红色精神的刚健品质

红色精神是中国革命、建设和改革之魂,具有刚健有为的突出品质。表现在致力于民族复兴的担当精神、独立不惧的英雄人格、视死如归的牺牲精神、艰苦奋斗的优良作风,清正廉洁的革命品质、与时俱进的改革创新精神以及在中国革命实践中对民族精神的重塑上。珍视红色精神资源,弘扬红色品质,对于“用历史映照现实,远观未来”、从过去100年奋斗的历史中汲取向第二个100年奋斗目标迈进的力量与决心意义重大。

有为政府与有效市场相结合:高职教育高质量发展的应然要求

我国高职教育经过四十多年的快速发展,形成了以有为政府为特征的发展模式,但近年来,随着改革的持续深入,这一模式遇到一些问题,出现失灵现象。高质量发展是高职教育发展目标的升级,要求高职教育转变发展模式,把有为政府与有效市场结合起来。政府应转变职能,重修与教育市场的关系,释放高职院校的创造力;市场中的高职学校应加强内部治理现代化改革,重修与校内教学市场的关系,充分激发教师的积极性和创造性。

有效市场与有为政府相结合——中国高等职业教育高质量发展的应然要求

40多年来,我国高职教育取得了快速发展,形成了以有为政府为特征的发展模式。近年来,随着改革的持续深入,这一模式遇到一些发展难题,发生失灵现象。针对这种问题,高质量发展要求高职教育转变发展模式,把有效市场与有为政府结合起来。对于政府来说,就是转变职能,重修与教育市场的关系,释放高职院校的创造力。对于市场中的高职院校来说,就是加强内部治理现代化改革,重修与校内教学市场的关系,充分激发教师的积极性和创造性。

有为政府与有效市场相结合:高职教育高质量发展的应然要求

创立40多年来,我国高职教育取得了快速发展,形成了以有为政府为特征的发展模式。近年来,随着改革的持续深入,这一模式遇到一些问题,发生失灵现象。针对这种问题,高质量发展要求高职教育转变发展模式,把有效市场与有为政府结合起来。对于政府来说,就是转变职能,重修与教育市场的关系,释放高职院校的创造力。对于市场中的高职学校来说,就是加强内部治理现代化改革,重修与校内教学市场的关系,充分激发教师的积极性和创造性。