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“作”与“做”辨析
被引量:
2
1
作者
郭玲
陈燕
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2001年第4期243-243,共1页
关键词
“作”
“
做
”
异同
编辑工作
使用方法
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职称材料
现代汉语中的“作”与“做”的辨析
被引量:
5
2
作者
周春水
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2006年第2期64-68,共5页
文章在大量语料的基础之上,从字词含义、语法功能两个主要方面,对“作”与“做”用法的复杂特点作了深入的比较和分析,归纳总结出现代汉语中两者用法的具体规范内容,并为规范的实施制订了可行方案。这为现代汉语中其他类似规范,特别是...
文章在大量语料的基础之上,从字词含义、语法功能两个主要方面,对“作”与“做”用法的复杂特点作了深入的比较和分析,归纳总结出现代汉语中两者用法的具体规范内容,并为规范的实施制订了可行方案。这为现代汉语中其他类似规范,特别是异体字和异形词的处理问题,提供了一个分析实例。
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关键词
作
做
用法
规范
异形词
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职称材料
论“做”、“作”之间的语义用法差别
被引量:
1
3
作者
尤婷婷
张觉
《中国文字研究》
CSSCI
2016年第1期157-162,共6页
“做”和“作”在普通话中语音相同,所以常常被混用。其实,它们的基本意义及语义搭配是不同的。“做”是一种处置,“作”是一种创造。“做”后所跟的词语往往是该行为的处置对象或制造物,或者说,在“做”之前已经有了某些对象或原料,然...
“做”和“作”在普通话中语音相同,所以常常被混用。其实,它们的基本意义及语义搭配是不同的。“做”是一种处置,“作”是一种创造。“做”后所跟的词语往往是该行为的处置对象或制造物,或者说,在“做”之前已经有了某些对象或原料,然后再去处置加工时就用“做”。至于“作”,则主要表示创造,并进而引申为进行活动、从事劳作、当作等,而不表示对已有事物的处置。“作”后所跟的词语往往是该行为发生后所产生的事物或结果,或者说,“作”后面的东西往往是“作”了之后才有的。我们可以据此来区别它们的用法。
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关键词
做
作
语义
用法
差别
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职称材料
“作”、“做”源流浅论
被引量:
3
4
作者
常志伟
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2008年第1期109-112,119,共5页
"做"是"作"的后起字,开始时"作"是一个有三个读音的多音字,"作③"与"作①"读音相近,"作②"与"作③"意义相同。而"做"最先只是一个与"作②"...
"做"是"作"的后起字,开始时"作"是一个有三个读音的多音字,"作③"与"作①"读音相近,"作②"与"作③"意义相同。而"做"最先只是一个与"作②"相同的俗字,后来"做"的读音开始分化,分化出了一个读音与"作③"完全相同的"做②"。到了普通话中,"作"、"做"都集不同的读音为一,只留下了"作③"、"做②"。这时"作③"因义项过多而不堪重负,就把原本与"做②"相通的义项逐渐转嫁给了"做②"。由此义项引申开来,致使两者的通用面不断扩大。
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关键词
汉字
作
做
源流
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职称材料
“作”、“做”形体源流考察及用法浅析
5
作者
宋琳
《中国文字研究》
CSSCI
2015年第2期205-207,共3页
针对目前"作"与"做"使用上的混乱状态,从文字学角度对"作"、"做"溯源、探流,对它们使用上的区别进行了辨析。
关键词
作
做
源流
辨析
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职称材料
再说“作”和“做”
被引量:
6
6
作者
胡斌
《汉语学习》
北大核心
2003年第5期33-37,共5页
本文从义项和句法两个方面具体描写现代汉语普通话中“作”和“做”两个字的交叉分布状况 ,指出这两个字在现代汉语中是局部异体字的关系。
关键词
作
做
局部异体字
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职称材料
现代汉语“作”和“做”的区别与在维吾尔语中的对应表达
7
作者
玛依拉.阿吉艾克帕尔
《新疆教育学院学报》
2008年第4期23-25,共3页
本文从语音、语法、语义等方面对现代汉语中的"作"与"做"的联系与区别及其在维吾尔语中的对应表达进行探讨。
关键词
“作”
“
做
”
混用
区别
维吾尔语
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职称材料
商榷二则
8
作者
苏培成
《中国文字研究》
CSSCI
2017年第2期66-68,共3页
隶书开始出现的时代,传统的说法是在秦始皇实行书同文之后,为了应付当时繁忙的官狱事务,于是简化小篆而形成隶书。近三十多年来学者提出新的看法,认为隶书形成于战国晚期,是简化大篆而成。《从里耶秦简看秦系简牍中构件“水”的形体演...
隶书开始出现的时代,传统的说法是在秦始皇实行书同文之后,为了应付当时繁忙的官狱事务,于是简化小篆而形成隶书。近三十多年来学者提出新的看法,认为隶书形成于战国晚期,是简化大篆而成。《从里耶秦简看秦系简牍中构件“水”的形体演变》第三节对里耶秦简中“水”字形体演变过程的分析,表明作者是赞同隶书来自小篆,这与当前学界的主流看法有别。该文对此应该做出必要的说明而没有做。《“作”“做”形体源流考察及用法浅析》研究“作”和“做”用法的区分,对指导实用有意义。文章认为“做”和“作”同音,提出的区分“做”和“作”的办法不能完全解决问题。
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关键词
里耶简牍
隶书
作
做
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职称材料
论“做”字的音
被引量:
4
9
作者
李蓝
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2003年第2期121-130,共10页
在标注反切的语文工具书中,一般都把"做"字标为"子贺切"。这是一个错误的反切。本文根据现代汉语方言材料,整理和比较了果摄开口一等、遇摄合口一等和宕摄开口一等铎韵的语音对应关系和语音演变规律,并引用《诗经...
在标注反切的语文工具书中,一般都把"做"字标为"子贺切"。这是一个错误的反切。本文根据现代汉语方言材料,整理和比较了果摄开口一等、遇摄合口一等和宕摄开口一等铎韵的语音对应关系和语音演变规律,并引用《诗经》以来的一些韵文材料,证明"做"字的反切应为"宗祚切",是一个遇摄合口一等暮韵精母字。
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关键词
“
做
”字
字音
读音
语音演变规律
《诗经》
韵文
反切
宗祚切
语音对应关系
遇摄合口一等暮韵精母字
古代汉语
语音
原文传递
潮州方言“做”的多功能性及其语法化
被引量:
1
10
作者
洪妍
林华勇
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2022年第5期656-672,共17页
潮州方言的“做”有多种用法,包括做动词、介词、副词、连词、构词语素及疑问代词等。在对以上功能进行详细描写的基础上,可重构潮州方言“做”的不同功能之间的演变关系,梳理其语法化路径。其中副词功能由构式“做蜀下”经由音节删减...
潮州方言的“做”有多种用法,包括做动词、介词、副词、连词、构词语素及疑问代词等。在对以上功能进行详细描写的基础上,可重构潮州方言“做”的不同功能之间的演变关系,梳理其语法化路径。其中副词功能由构式“做蜀下”经由音节删减演变而来,在演变过程中,伴随着语音形式的变化,由偕同义发展出了总括义、高程度义。语音变化在语法演变中起着重要作用,语义、语法的演化促进了语音形式的变化,语音形式的变化反过来巩固新的用法,语音形式与语义、语法等要素的演变相互促进、相辅相成。语素的多功能性在汉语中普遍存在,这可能是汉语较为“显赫”的语法特点。对同一语素的多功能性进行充分的描写,并在此基础上重构其演化途径,是方言语法研究坚持形式和意义相结合的新进展和新要求。
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关键词
潮州方言
“
做
”
语法化
音变
语音形式
原文传递
“做”“作”考辨
11
作者
钱曾怡
《方言》
CSSCI
北大核心
2022年第1期1-11,共11页
“做”“作”的使用一直以来比较混乱,本文试从二者产生的时代、读音、词性、词的语体色彩、语法结构及辞书收录等方面对二者进行辨析。后附“做”“作”相关词条在6种辞书中的收录情况。
关键词
做
作
辨析
辞书
原文传递
题名
“作”与“做”辨析
被引量:
2
1
作者
郭玲
陈燕
机构
河北大学学报编辑部
出处
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2001年第4期243-243,共1页
关键词
“作”
“
做
”
异同
编辑工作
使用方法
Keywords
zuo”
(作 )
“zuo
”(
做
)
sameness
difference
分类号
H13 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
现代汉语中的“作”与“做”的辨析
被引量:
5
2
作者
周春水
机构
深圳职业技术学院公共课部
出处
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2006年第2期64-68,共5页
文摘
文章在大量语料的基础之上,从字词含义、语法功能两个主要方面,对“作”与“做”用法的复杂特点作了深入的比较和分析,归纳总结出现代汉语中两者用法的具体规范内容,并为规范的实施制订了可行方案。这为现代汉语中其他类似规范,特别是异体字和异形词的处理问题,提供了一个分析实例。
关键词
作
做
用法
规范
异形词
Keywords
zuo
(作)
zuo
(
做
)
usage
norm
variant form of a Chinese word
分类号
G136.2 [文化科学]
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职称材料
题名
论“做”、“作”之间的语义用法差别
被引量:
1
3
作者
尤婷婷
张觉
机构
上海健康医学院文理学院
上海财经大学人文学院
出处
《中国文字研究》
CSSCI
2016年第1期157-162,共6页
文摘
“做”和“作”在普通话中语音相同,所以常常被混用。其实,它们的基本意义及语义搭配是不同的。“做”是一种处置,“作”是一种创造。“做”后所跟的词语往往是该行为的处置对象或制造物,或者说,在“做”之前已经有了某些对象或原料,然后再去处置加工时就用“做”。至于“作”,则主要表示创造,并进而引申为进行活动、从事劳作、当作等,而不表示对已有事物的处置。“作”后所跟的词语往往是该行为发生后所产生的事物或结果,或者说,“作”后面的东西往往是“作”了之后才有的。我们可以据此来区别它们的用法。
关键词
做
作
语义
用法
差别
Keywords
zuo
(
做
)
zuo
(作)
signification
usage
difference
分类号
H136 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
“作”、“做”源流浅论
被引量:
3
4
作者
常志伟
机构
南京师范大学文学院
出处
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2008年第1期109-112,119,共5页
文摘
"做"是"作"的后起字,开始时"作"是一个有三个读音的多音字,"作③"与"作①"读音相近,"作②"与"作③"意义相同。而"做"最先只是一个与"作②"相同的俗字,后来"做"的读音开始分化,分化出了一个读音与"作③"完全相同的"做②"。到了普通话中,"作"、"做"都集不同的读音为一,只留下了"作③"、"做②"。这时"作③"因义项过多而不堪重负,就把原本与"做②"相通的义项逐渐转嫁给了"做②"。由此义项引申开来,致使两者的通用面不断扩大。
关键词
汉字
作
做
源流
Keywords
Chinese characters; "
zuo
"(作)
"
zuo
"(
做
)
分类号
H139 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
“作”、“做”形体源流考察及用法浅析
5
作者
宋琳
机构
呼伦贝尔学院文学院
出处
《中国文字研究》
CSSCI
2015年第2期205-207,共3页
基金
全国哲学社会科学基金重大项目“汉语词汇通史”(项目号:10AYY004)成果
文摘
针对目前"作"与"做"使用上的混乱状态,从文字学角度对"作"、"做"溯源、探流,对它们使用上的区别进行了辨析。
关键词
作
做
源流
辨析
Keywords
"
zuo
(作)"
"
zuo
(
做
)"
evolvement
analysis
分类号
H12 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
再说“作”和“做”
被引量:
6
6
作者
胡斌
机构
北京大学中文系
出处
《汉语学习》
北大核心
2003年第5期33-37,共5页
文摘
本文从义项和句法两个方面具体描写现代汉语普通话中“作”和“做”两个字的交叉分布状况 ,指出这两个字在现代汉语中是局部异体字的关系。
关键词
作
做
局部异体字
Keywords
zuo
(作)
zuo
(
做
)
partial variant character
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
现代汉语“作”和“做”的区别与在维吾尔语中的对应表达
7
作者
玛依拉.阿吉艾克帕尔
机构
新疆教育学院人文科学分院
出处
《新疆教育学院学报》
2008年第4期23-25,共3页
文摘
本文从语音、语法、语义等方面对现代汉语中的"作"与"做"的联系与区别及其在维吾尔语中的对应表达进行探讨。
关键词
“作”
“
做
”
混用
区别
维吾尔语
Keywords
"
zuo
"(作)
"
zuo
"(
做
)
intermixing
difference
Uygur language
分类号
H215 [语言文字—少数民族语言]
下载PDF
职称材料
题名
商榷二则
8
作者
苏培成
机构
北京大学中文系
出处
《中国文字研究》
CSSCI
2017年第2期66-68,共3页
文摘
隶书开始出现的时代,传统的说法是在秦始皇实行书同文之后,为了应付当时繁忙的官狱事务,于是简化小篆而形成隶书。近三十多年来学者提出新的看法,认为隶书形成于战国晚期,是简化大篆而成。《从里耶秦简看秦系简牍中构件“水”的形体演变》第三节对里耶秦简中“水”字形体演变过程的分析,表明作者是赞同隶书来自小篆,这与当前学界的主流看法有别。该文对此应该做出必要的说明而没有做。《“作”“做”形体源流考察及用法浅析》研究“作”和“做”用法的区分,对指导实用有意义。文章认为“做”和“作”同音,提出的区分“做”和“作”的办法不能完全解决问题。
关键词
里耶简牍
隶书
作
做
Keywords
bamboo slips of Liye
official script
zuo
(作);
zuo
(
做
)
分类号
H121 [语言文字—汉语]
K877.5 [历史地理—考古学及博物馆学]
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职称材料
题名
论“做”字的音
被引量:
4
9
作者
李蓝
机构
中国社会科学院语言研究所
出处
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2003年第2期121-130,共10页
文摘
在标注反切的语文工具书中,一般都把"做"字标为"子贺切"。这是一个错误的反切。本文根据现代汉语方言材料,整理和比较了果摄开口一等、遇摄合口一等和宕摄开口一等铎韵的语音对应关系和语音演变规律,并引用《诗经》以来的一些韵文材料,证明"做"字的反切应为"宗祚切",是一个遇摄合口一等暮韵精母字。
关键词
“
做
”字
字音
读音
语音演变规律
《诗经》
韵文
反切
宗祚切
语音对应关系
遇摄合口一等暮韵精母字
古代汉语
语音
Keywords
zuo
(
做
), relation of sound correspondence, rule of sound change
分类号
H11 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
潮州方言“做”的多功能性及其语法化
被引量:
1
10
作者
洪妍
林华勇
机构
中山大学中国语言文学系
出处
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2022年第5期656-672,共17页
基金
中山大学高校基本科研业务费专项资金“方言语法描写的效度及框架”(18wkzd21)资助。
文摘
潮州方言的“做”有多种用法,包括做动词、介词、副词、连词、构词语素及疑问代词等。在对以上功能进行详细描写的基础上,可重构潮州方言“做”的不同功能之间的演变关系,梳理其语法化路径。其中副词功能由构式“做蜀下”经由音节删减演变而来,在演变过程中,伴随着语音形式的变化,由偕同义发展出了总括义、高程度义。语音变化在语法演变中起着重要作用,语义、语法的演化促进了语音形式的变化,语音形式的变化反过来巩固新的用法,语音形式与语义、语法等要素的演变相互促进、相辅相成。语素的多功能性在汉语中普遍存在,这可能是汉语较为“显赫”的语法特点。对同一语素的多功能性进行充分的描写,并在此基础上重构其演化途径,是方言语法研究坚持形式和意义相结合的新进展和新要求。
关键词
潮州方言
“
做
”
语法化
音变
语音形式
Keywords
Chaozhou dialect
zuo
(
做
)
grammaticalization
sound change
phonetic form
分类号
H177.2 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
“做”“作”考辨
11
作者
钱曾怡
机构
山东大学文学院
出处
《方言》
CSSCI
北大核心
2022年第1期1-11,共11页
文摘
“做”“作”的使用一直以来比较混乱,本文试从二者产生的时代、读音、词性、词的语体色彩、语法结构及辞书收录等方面对二者进行辨析。后附“做”“作”相关词条在6种辞书中的收录情况。
关键词
做
作
辨析
辞书
Keywords
zuo
做
zuo
作
discrimination
dictionary
分类号
H14 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“作”与“做”辨析
郭玲
陈燕
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2001
2
下载PDF
职称材料
2
现代汉语中的“作”与“做”的辨析
周春水
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2006
5
下载PDF
职称材料
3
论“做”、“作”之间的语义用法差别
尤婷婷
张觉
《中国文字研究》
CSSCI
2016
1
下载PDF
职称材料
4
“作”、“做”源流浅论
常志伟
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
2008
3
下载PDF
职称材料
5
“作”、“做”形体源流考察及用法浅析
宋琳
《中国文字研究》
CSSCI
2015
0
下载PDF
职称材料
6
再说“作”和“做”
胡斌
《汉语学习》
北大核心
2003
6
下载PDF
职称材料
7
现代汉语“作”和“做”的区别与在维吾尔语中的对应表达
玛依拉.阿吉艾克帕尔
《新疆教育学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
8
商榷二则
苏培成
《中国文字研究》
CSSCI
2017
0
下载PDF
职称材料
9
论“做”字的音
李蓝
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2003
4
原文传递
10
潮州方言“做”的多功能性及其语法化
洪妍
林华勇
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2022
1
原文传递
11
“做”“作”考辨
钱曾怡
《方言》
CSSCI
北大核心
2022
0
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