期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
减负,从高效课堂做起
1
作者 余建能 《基础教育论坛(乐山)》 2014年第1期37-38,共2页
教育部在十八届三中全会前后相继推出的《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》和《中、高考改革方案》,为我们倡导的素质教育指明了前进的方向,其明确指出要实现素质教育,根本途径还在于”教育减负”。对于我们教师而言,就... 教育部在十八届三中全会前后相继推出的《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》和《中、高考改革方案》,为我们倡导的素质教育指明了前进的方向,其明确指出要实现素质教育,根本途径还在于”教育减负”。对于我们教师而言,就应该及时转变观念,紧跟时代步伐,改革不符合时代精神的落后的教学模式,以”四精”(备课精心、上课精要、例题和习题精选、讲评精当)来保证课堂教学的高效,从而切实减轻学生的课业负担。 展开更多
关键词 素质教育 减负 高效课堂 ”四精”教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部