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竺可桢学院的办学思想与实践
被引量:
2
1
作者
唐晓武
陆国栋
陈劲
《高等理科教育》
2011年第5期95-98,102,共5页
"以人为本"和"以国为重"的育人理念在实践中常常会发生矛盾,本文参考和总结了竺可桢求学阶段、求职期间以及任浙江大学校长时的"以人为本"和"以国为重"的矛盾和统一,同时回顾了浙江大学混合班...
"以人为本"和"以国为重"的育人理念在实践中常常会发生矛盾,本文参考和总结了竺可桢求学阶段、求职期间以及任浙江大学校长时的"以人为本"和"以国为重"的矛盾和统一,同时回顾了浙江大学混合班初创时期及目前竺可桢学院践行"以人为本"和"以国为重"过程中的矛盾和统一,以及改进措施。
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关键词
竺可桢
学院
“以人为本、以为国重
”竺可桢育人思想
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职称材料
题名
竺可桢学院的办学思想与实践
被引量:
2
1
作者
唐晓武
陆国栋
陈劲
机构
浙江大学竺可桢学院
出处
《高等理科教育》
2011年第5期95-98,102,共5页
文摘
"以人为本"和"以国为重"的育人理念在实践中常常会发生矛盾,本文参考和总结了竺可桢求学阶段、求职期间以及任浙江大学校长时的"以人为本"和"以国为重"的矛盾和统一,同时回顾了浙江大学混合班初创时期及目前竺可桢学院践行"以人为本"和"以国为重"过程中的矛盾和统一,以及改进措施。
关键词
竺可桢
学院
“以人为本、以为国重
”竺可桢育人思想
Keywords
Chu Kochen Honors College
"People Oriented
Nation Focused"
Chu Kochen's educational idea
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
竺可桢学院的办学思想与实践
唐晓武
陆国栋
陈劲
《高等理科教育》
2011
2
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