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纪录片在高校口述历史教育中的实践分析
1
作者
樊斯文
《记者观察(中)》
2018年第6期60-60,共1页
在高校开展的□述历史教育,是指在教学的过程中运用□述历史的方式对历史进行资料的收集与分析研究的工作。在这一方法的实施前期,首先要进行准备活动,然后进行实施与总结等工作。在历史课堂中合理地运用这一教学方式,能够充分地调动学...
在高校开展的□述历史教育,是指在教学的过程中运用□述历史的方式对历史进行资料的收集与分析研究的工作。在这一方法的实施前期,首先要进行准备活动,然后进行实施与总结等工作。在历史课堂中合理地运用这一教学方式,能够充分地调动学生的学习积极性,有助于学生更加主动地投入到历史学习中。因此在教学的过程中,要不断地优化这种教学方式,并采用合适的策略进行推广。
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关键词
纪录片
高校
□述历史教育
实践分析
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职称材料
题名
纪录片在高校口述历史教育中的实践分析
1
作者
樊斯文
机构
豫章师范学院
出处
《记者观察(中)》
2018年第6期60-60,共1页
文摘
在高校开展的□述历史教育,是指在教学的过程中运用□述历史的方式对历史进行资料的收集与分析研究的工作。在这一方法的实施前期,首先要进行准备活动,然后进行实施与总结等工作。在历史课堂中合理地运用这一教学方式,能够充分地调动学生的学习积极性,有助于学生更加主动地投入到历史学习中。因此在教学的过程中,要不断地优化这种教学方式,并采用合适的策略进行推广。
关键词
纪录片
高校
□述历史教育
实践分析
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
纪录片在高校口述历史教育中的实践分析
樊斯文
《记者观察(中)》
2018
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