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高职高专《法律基础》课程教学方法探讨 被引量:1
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作者 江岳 《职业教育研究》 2006年第4期123-124,共2页
通过对高职院校《法律基础》课程教学现状的分析,提出运用案例教学法,共同参与法,课堂辩论法,现场参观法等多种教学方法,增强教学的说服力和吸引力,调动大学生学习法律的积极性、主动性,从而提高大学生的法制观念和法律意识。
关键词 高职 〈法律基础〉课 教法探讨
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