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全媒体时代下潮汕童谣传播的创新模式——以纪录片《童唱岭南》潮汕分集为例
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作者 张熙 《视听》 2020年第4期55-56,共2页
大型4K超高清纪录片《童唱岭南》潮汕分集对潮汕童谣进行了整理和挑选,用全新视角对潮汕童谣的传承进行传播。本文以《童唱岭南》为例,探索全媒体时代下潮汕童谣的创新传播模式。
关键词 潮汕童谣 传播 创新 《童岭南》
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唱童谣 跳皮筋 润泽童心
2
作者 于芳 李红梅 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第11期58-59,共2页
齐齐哈尔市建华区东路小学在齐齐哈尔市教育教学研究院德育部的指导下,于2016年6月,申报了国家“十三五”德育科研课题——“立德树人与忠、孝、仁、义、礼、信的教育研究”。在科研课题的带动下,在“全面育人,快乐成长”办学思想的引领... 齐齐哈尔市建华区东路小学在齐齐哈尔市教育教学研究院德育部的指导下,于2016年6月,申报了国家“十三五”德育科研课题——“立德树人与忠、孝、仁、义、礼、信的教育研究”。在科研课题的带动下,在“全面育人,快乐成长”办学思想的引领下,以培养健全人格作为德育工作的宗旨,以爱国主义教育与德育活动为主线,经过几年的研究与实践,取得了初步成效。 展开更多
关键词 童谣 润泽童心
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构建“四唱”模式 让音乐课“活”起来
3
作者 江霞英 《新教师》 2022年第1期64-65,共2页
传统的小学音乐教学大多停留在"教唱式"课堂教学模式,即以教师为中心,按照发声练习、节奏训练、学习乐谱、朗读歌词等步骤展开,把音乐教育禁锢在固定的区域内,缺少平等互动、自主体验的环节,无法有效发挥音乐以声传情、以情... 传统的小学音乐教学大多停留在"教唱式"课堂教学模式,即以教师为中心,按照发声练习、节奏训练、学习乐谱、朗读歌词等步骤展开,把音乐教育禁锢在固定的区域内,缺少平等互动、自主体验的环节,无法有效发挥音乐以声传情、以情感人的独特魅力,很难激发学生的兴趣和创造力,满足学生对音乐学习的需求。《义务教育音乐课程标准(2011年版)》把"情感·态度·价值观"目标置于首位,旨在通过音乐学习,使学生的情感世界得到应有的美的熏陶。 展开更多
关键词 自主体验 小学音乐教学 节奏训练 发声练习 以情感人 平等互动 激发学生的兴趣
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“平等”童谣大家唱
4
作者 陈希学 《少年月刊(小学低年级)》 2016年第6期12-12,共1页
平等 平等道理要记清, 不分西来不分东。 平等没有高与低,
关键词 当代文学 儿童文学 童谣 《"平等"童谣大家唱》
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不能用成年人的眼光来看待孩子
5
作者 任斌 《新德育.思想理论教育(行动版)》 2005年第12期17-17,共1页
很久以来,我们已经习惯了用成年人的眼光来看待孩子,总想安排孩子的一切,衡量孩子好不好的标准也是成年人的。事实上,成年人应该蹲下来,和孩子平等地对话,平等地看待问题。这些童谣是挡不住的,在学生中广泛地流传着,大学里也有... 很久以来,我们已经习惯了用成年人的眼光来看待孩子,总想安排孩子的一切,衡量孩子好不好的标准也是成年人的。事实上,成年人应该蹲下来,和孩子平等地对话,平等地看待问题。这些童谣是挡不住的,在学生中广泛地流传着,大学里也有各种童谣。成年人应该从中悟出点什么来。清华大学的学生都是各地的佼佼者,但存在心理问题的也不少,这些都和他们的压力、内心焦虑有关系。 展开更多
关键词 成年人 孩子 眼光 清华大学 心理问题 平等 童谣 学生 对话 焦虑
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请传媒多为演艺界唱正气歌——与胡松华、王立平等一起赴滇考察有感
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作者 文有仁 《中国记者》 北大核心 1997年第1期25-26,共2页
相当一段时期以来,从传媒中,特别是一些小报上,看到的有关歌星、影视明星的报道,多是揭丑的,有走穴、罢演、要高价、偷漏税、涮观众、假唱等等;关于他们的生活轶事,又有不少是男女关系的丑闻,使人们对演艺界形成了某种不好的印象。但我... 相当一段时期以来,从传媒中,特别是一些小报上,看到的有关歌星、影视明星的报道,多是揭丑的,有走穴、罢演、要高价、偷漏税、涮观众、假唱等等;关于他们的生活轶事,又有不少是男女关系的丑闻,使人们对演艺界形成了某种不好的印象。但我始终相信,在演艺界,像其他各界一样,职业道德好的人是多数。不久前,我与歌唱家胡松华。 展开更多
关键词 正气歌 考察团 职业道德 传媒 战士 平等 男女关系 阿诗玛 偷漏税
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基于具身认知的全科诵读——南京师范大学附属邗江实验小学特色课程掠影
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作者 卞国湘 《江苏教育》 2022年第25期F0003-F0003,共1页
南京师范大学附属邗江实验小学积极打造全科诵读课程,课程基于具身认知理论,以儿童的认知水平和理解力为基础,以适合儿童诵读的古今中外各学科优秀篇目为内容,以儿童的语言发展和精神成长为目标。全科诵读课程由学校自主开发,教师精选... 南京师范大学附属邗江实验小学积极打造全科诵读课程,课程基于具身认知理论,以儿童的认知水平和理解力为基础,以适合儿童诵读的古今中外各学科优秀篇目为内容,以儿童的语言发展和精神成长为目标。全科诵读课程由学校自主开发,教师精选各年级语文、数学、英语、科学、音乐等学科适合儿童诵读的优秀篇目,自编儿童诵读读本。学校鼓励并支持师生创新,将诵读与音乐相融合,开展古诗新唱、童谣说唱等特色活动。诵读时,教师创设情境,示范表演,学生沉浸体验并尝试创编童谣诗歌。 展开更多
关键词 特色课程 示范表演 童谣 具身认知 诵读 古诗新 沉浸体验 创设情境
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金堂县用儿歌童谣唱响水城乐音 创、传、唱17载 以歌润心慧启人生
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作者 罗晓庆(文/图) 《关爱明天》 2022年第6期26-27,共2页
“小蝴蝶别转弯,前面有个金沙滩。金沙滩上摩天轮,转到天上画圈圈。画出一篇彩云来,为你做件花衣衫”“豆娃娃长大啦,蹦蹦跳跳离开妈,躲进泥土笑哈哈,明年也要当妈妈……”
关键词 摩天轮 金沙滩 金堂县 儿歌童谣
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领会新课标 努力构建新型音乐课堂
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作者 涂双妹 《福建论坛(社科教育版)》 2006年第7期50-51,共2页
关键词 音乐课堂 奥特曼 在钟表店里 音乐氛围 外国作品 课程标准要求 平等互动 创造欲 儿童化
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唱首童谣给儿听
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作者 文史 《母婴世界》 2003年第9期61-61,共1页
婴儿很喜欢妈妈哼着歌儿,抱着他摇 啊摇。因为婴儿在妈妈的腹中时,就熟悉妈妈的声音,所以,妈妈怀抱中的婴儿听到妈妈的歌声会感到非常舒畅。不满3个月的婴儿听到妈妈唱歌,就会手舞足蹈,显露出非常高兴的表情。妈妈唱给孩子听的歌一般都... 婴儿很喜欢妈妈哼着歌儿,抱着他摇 啊摇。因为婴儿在妈妈的腹中时,就熟悉妈妈的声音,所以,妈妈怀抱中的婴儿听到妈妈的歌声会感到非常舒畅。不满3个月的婴儿听到妈妈唱歌,就会手舞足蹈,显露出非常高兴的表情。妈妈唱给孩子听的歌一般都是慢节奏的,与其说是“唱”,不如说“倾诉”更恰当一些。 展开更多
关键词 婴儿 童谣 慢节奏 音乐兴趣 声刺激 古典音乐 儿童歌曲 一个音节 与其说
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探讨小学生自信心的培养
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作者 徐华都 《小学科学》 2014年第8期195-195,共1页
自信是人生必备的重要品质,对于歌唱事业来说,自信更是一种必要的素质,对歌唱有着积极地作用。歌唱的自信心包括对学习歌唱的能力的自信和对某一作品的成功演唱有信心。良好的自信心可以鼓励学生以积极的心态、浓厚的兴趣主动学习,并建... 自信是人生必备的重要品质,对于歌唱事业来说,自信更是一种必要的素质,对歌唱有着积极地作用。歌唱的自信心包括对学习歌唱的能力的自信和对某一作品的成功演唱有信心。良好的自信心可以鼓励学生以积极的心态、浓厚的兴趣主动学习,并建立成功表演的信心,克服紧张心理、促进演唱的良好发挥。作为声乐教师,如何保护学生的自信心、培养他们的自信心,对学生的成长、最大限度大发挥其潜能具有非常重要的。 展开更多
关键词 声乐教师 激趣 小组课 寓言故事 师生融洽 语言描绘 民主平等 人际交往 师生关系
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做学生心中喜爱的老师
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作者 靳寒香 《希望月报(上)》 2007年第9期158-158,共1页
亲其师才能信其道。这句话是作为老师的我一直以来遵循的一个原则。作为一名老师,如何能够受到学生的欢迎,使学生身心愉悦地进入到学习的状态中来,一直是我思考的问题。
关键词 身心愉悦 真诚关爱 班务工作 感受生活 放下架子 平时成绩 平等待人 精通业务 份内工作
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唱响儿歌乐陶陶
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作者 韩学政 《老同志之友(上半月)》 2021年第3期24-25,共2页
经过数月的争取,女儿终于同意把出生22个月的外孙女带回老家,与我们生活一段时间,并与我订了一份君子协议:(1)每天要给外孙女讲一个故事、唱一首儿歌。(2)不要带到人多的地方玩,少带着逛超市。(3)不要玩手机……看似君子协定,实则是对... 经过数月的争取,女儿终于同意把出生22个月的外孙女带回老家,与我们生活一段时间,并与我订了一份君子协议:(1)每天要给外孙女讲一个故事、唱一首儿歌。(2)不要带到人多的地方玩,少带着逛超市。(3)不要玩手机……看似君子协定,实则是对我的规定。为了能和外孙女生活,我欣然接受这份“不平等条约”。还好,大多数规定我还能执行,就是每天要给外孙女唱首儿歌,有点难住了我。 展开更多
关键词 君子协议 玩手机 平等条约 儿歌 逛超市 生活
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《核心价值观童谣100首》
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《少儿科技》 2014年第12期22-22,共1页
围绕社会主义核心价值观在国家层面“富强民主文明和谐”的要求,书中有《中国梦飞扬》《千山万水都是家》《一朵花,一个赞》《一滴水》《文明哪里来》《阿尼帕妈妈真有福》等作品。围绕社会主义核心价值观在社会层面“自由平等公正法... 围绕社会主义核心价值观在国家层面“富强民主文明和谐”的要求,书中有《中国梦飞扬》《千山万水都是家》《一朵花,一个赞》《一滴水》《文明哪里来》《阿尼帕妈妈真有福》等作品。围绕社会主义核心价值观在社会层面“自由平等公正法治”的要求, 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 童谣 文明和谐 《一滴水》 自由平等 社会层面 中国梦 妈妈
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早教Q&A
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作者 王晓燕 《母婴世界》 2004年第8期70-71,共2页
Q 我从书上看到,小孩子很小就应该进行音乐教百,这种教育的最好方式就是由妈妈唱歌给他听。这让我很担心,因为我不会唱歌。我的芝芝2个月大,我该怎么办呢?对于宝宝来说,天底下最好听的声音、最美妙的音乐莫过于妈妈的声音了,你大可不必... Q 我从书上看到,小孩子很小就应该进行音乐教百,这种教育的最好方式就是由妈妈唱歌给他听。这让我很担心,因为我不会唱歌。我的芝芝2个月大,我该怎么办呢?对于宝宝来说,天底下最好听的声音、最美妙的音乐莫过于妈妈的声音了,你大可不必为此感到烦恼,只要你和宝宝呆在一起,你就用自己的声音哼歌给宝宝听。 展开更多
关键词 早教 大胆地 模仿欲望 游戏 播云 子语言 节奏感和韵律感 正子 有吸引 童谣
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父母给孩子最好的礼物,是得体的退出
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作者 曹怀宁 《婚姻与家庭(家庭教育版)》 2017年第6期56-56,共1页
我们是要千方百计维护自己长久以来建立在孩子身上的价值体系不致崩溃,还是勇敢地承认自己的错误,接受自己自尊的部分坍塌,尝试在废墟中重新建立起新的关系模式?昨天晚上看了一出话剧《黑暗是有光的》,剧中的母子生活深深地触动了我。... 我们是要千方百计维护自己长久以来建立在孩子身上的价值体系不致崩溃,还是勇敢地承认自己的错误,接受自己自尊的部分坍塌,尝试在废墟中重新建立起新的关系模式?昨天晚上看了一出话剧《黑暗是有光的》,剧中的母子生活深深地触动了我。儿子从出生起就是个盲人,身为儿童心理学家的妈妈为了让儿子拥有健全的心灵与美好的未来,呕心沥血地抚育他。 展开更多
关键词 儿童心理学家 盲人学校 关系模式 家庭教师 唐尼 地位平等 理得 权威控制 自理能力
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