“电视迷”要给眼睛放个假

电视已成为我们生活中的亲密伙伴，特别是老年人因退休后没事干，喜欢在家里看电视，由于终日与电视为伴，特别是未重视用眼卫生和看电视的注意事项，结果看出许多烦心事，如：头昏、头痛、眼花、眼胀、干涩、灼热，甚至出现恶心等情况，人们称之为“电视迷综合征”。为什么会出现这些情况呢？因为看电视时，眼部肌肉处于紧张状态，特别是老年人由于眼睛晶状体硬化，弹性减弱，调节能力下降，更易产生视疲劳。因此，老年人看电视时应注意以下事项：

兴趣呼叫转移“拯救”小小电视迷

家有小小电视迷“悦悦,该洗漱了。”我沖女儿喊,可沉醉在电视剧情里的她毫无反应。我只得走过去,用身子挡住电视,命令她马上洗漱睡觉。女儿眨巴着眼晴卖萌:“妈妈,给我延长5分钟吧。”“不行”看我直接关棹了电源,她撇着嘴起身去洗漱了。女儿完成作业后到睡觉前的这段时间,可以由她自主安排,没想到她全用来看电视了。想着她学习压力大,看会儿电视放松下,谁知她竟然追起了各沖热播剧,甚至为了早点儿看电视,做作业也越来越敷衍。

NetTV:电视迷的PC

NetTV报价2995美元的World Vision 2900是与Gateway 2000 Destination D5-166等值的产品。World Vision 2900 PC/TV包括一个Super VGA(800×600象素分辨率)TV/显示屏。

动物“电视迷”

老鼠"电视迷" 1995年的一天晚上,江苏盐城市徐某正在家里看电视时,忽然发现身后的碗橱顶上有一只家鼠睁大眼睛注视着荧屏过了几天,徐家老小又目睹有家鼠趴在碗橱顶上看电视,众邻里闻讯无不称奇;无独有偶,1997年7月31日晚6时许。

电视迷短寿

据美国一个民间团体调查,一个人长到15岁,将会在电视上目睹约一万三千宗凶杀案,这在青少年身上会造成深深创伤。一名美国少年目睹电视上一名歹徒把一桶汽油淋在一个与世无争的老乞丐身上,然后将汽油点燃,老乞丐在熊熊烈火中拼命挣扎的镜头之后,一连数月天天晚上睡不着,做恶梦,后来得了神经衰弱,耽误了学业,考试成绩不佳,产生了颓废情绪,

小议“蒋干中计”

《群英会蒋干中计》选自《三国演义》第四十五回，叙述赤壁之战前夕，蒋干自作聪明，主动请缨，愿凭三寸不烂之舌，为曹操游说周。瑜；周瑜趁机巧施离间计，借蒋干之手除掉东吴水军之患，从而为孙权、刘备联军最终在赤壁之战中战胜曹操奠定基础。然而《三国演义》所谓周瑜巧施离间计、蒋干中计情节，乃是虚构出来的，不是史实。那么，历史上有无蒋干为曹操游说周瑜之事？

从被动走向主动——《群英会蒋干中计》的另一种解读

经典篇目常教常新，每一次的阅读和教学，对师生无疑都是一次欣赏、享受并得到提高的过程，这也许就是人们所常说的“经典的魅力”吧。

周瑜,足智多谋的心理学家——从《群英会蒋干中计》看周瑜的谋略

《群英会蒋干中计》与其说是一个故事,还不如说是周瑜自编自演的一场心理战。当曹操士气大挫,无计可施之时,蒋干向曹操献离间计,要劝周瑜归降。然而,蒋干自请去说周瑜时,正是周瑜为蔡瑁深知水战要诀,不好对付而无计可施之时。所以听闻蒋干到时,周瑜即＂闻弦歌而知雅意＂,准确判断出其来意,将计就计,开始实施反间计。这足见周瑜的机智聪敏。周瑜明白蒋干求功心切,将不惜一切要劝降周郎,以获取大功。

电视迷中计啦

我是一个超级电视迷,放假在家里恨不得天天守着电视看。终于又放假了,早上,我第一个起床,第一时间打开电视看起来。不知为什么,电视里的动画片像磁铁一样吸住了我,使我挪不开一步。一会儿,爸爸起床了,给我做好早饭就叮嘱我吃饭,然后出门了。我看得津津有味,没把他的话听进去。

蒋干出使江东失败探因——《群英会蒋干中计》重读

蒋干作为曹操手下一个谋士,出使江东说服周瑜归降,可为何＂乘兴而去,败兴而归＂,甚至还中了别人的圈套呢？一般人都将此因归为蒋干的愚蠢。但笔者通过通读《三国演义》一书后发现,蒋干的失败除了少一点机智之外,他与邓芝、李肃、诸葛亮等说客相比,还缺＂勇＂,缺＂谋＂,缺＂援＂。正因为如此,他不但没有说动对方,反而被对方将计就计,从而害苦了曹操,成就了周瑜,其教训是深刻的,很令后人警醒。

“对比”的艺术——《群英会蒋干中计》一文周瑜形象刻画略论

赤壁之战前的周瑜已显露出一个英雄的形象，《群英会蒋干中计》一文就很好地表现出这一点。本文通过分析人物所处的环境描写之比、出场后的表情刻画之比、性格的定位之比来探寻周瑜身上的英雄之志、英雄之气和英雄之谋。

《群英会蒋干中计》的人物描写艺术

《群英会蒋干中计》是《三国演义》中一个脍炙人口的精彩片断。情节曲折，引人入胜。人物形象更是栩栩如生、呼之欲出。文中对周瑜、蒋干的刻画细致入微而又相映成趣，令人击节赞叹。

利用好胜心理 提升思维品质——《群英会蒋干中计》第二课时课堂摘录

好胜心就像一剂思维的催化剂，学生要取胜，必须要想得深，想得全，从而使自己的思维不断向深度和广度拓展，既要全面，又要缜密，无形中，思维品质得到了提高。在讲授《群英会蒋干中计》这篇课文时，笔者尝试了充分调动学生好胜心的做法，取得了较好的教学效果。

谈谈《群英会蒋干中计》的三个人物

新课文《群英会蒋干中计》,是《三国演义》“赤壁之战”中的精彩故事之一。它通过尖锐的矛盾冲突和交错的情节发展,把周瑜、蒋干和曹操三个主要人物描绘得形神毕肖,显示出鲜明的性格特征,给读者留下了难忘的印象。

谈《群英会蒋干中计》的情节

“情节,即人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互关系,——某种性格、典型的成长和构成的历史.”(高尔基语)一句话,情节是人物性格发展的历史.描写人们生活事件的一系列演变的叙事性作品,它的成功与否,在某种程度上,与它的情节结构的巧拙是成正比的.因此,古今中外的文学大师们,在情节处理上总是呕心沥血,惨淡经营的.

略论《群英会蒋干中计》

《群英会蒋干中计》节选自罗贯中《三国演义》第四十五回.这是著名的赤壁之战.当中的一个有趣的插曲.此前的形势是:曹操削平北方群雄后,亲挟中原之众南下,刘琮新降,刘备新败,席卷荆襄,气吞吴会,进而想一举攻下江南,统一中国.但孙权、刘备这两个较弱的政治集团并没有被曹操的气势所吓倒,他们联合起来,共同对抗曹操.“赤壁之战”的胜败如何,决定着孙刘这两个政治集团的前途命运.这是一次带决定性的战役.以寡敌众,以弱胜强,是这一战役的特点.因此,孙刘这方面要想赢得这场战争的胜利,主要是依靠斗智而不是斗力.“群英会蒋干中计”就正是当时一系列的隔江斗智中的最巧妙的一次.这出精彩的斗智的戏,主要是由当时的东吴统帅周瑜亲自导演并扮演的.通过这出精彩的斗智戏,歌颂了周瑜的聪明才智,贬讽了蒋干的颟顸贪功,从一个侧面反映了“赤壁之战”的过程和古代战争中战略战术的运用.分析这出精彩的斗智戏,首先要解决这样两个问题:其一,周瑜怎样使蒋干中计;其二,蒋干为何中计.下面,就这两个问题,略谈管见.

中计

某天，收到一短信“把钱打到XX账号，李XX”，想起网上整骗子的方法，回了“50万是一次打过去，还是分2次打”，立马收到回信“恭喜你成功定制XX，包月30元”。

中计了

一天七节课就快走到头的时候,物理老师手捧一叠考卷走进教室,一声令喝:"考试!"全班哗然:"啊?"老师回应:"除了这个声音不会别的了?"学生异口同声:"噢!"